商情期刊
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商情

Shangqing

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  • 作者: 王芳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  20
    摘要: 文章在对电子商务系统及服务功能与管理信息系统了解的基础上,结合电子商务环境下企业对管理信息系统的需求和功能分析,针对煤炭企业的实际情况,对电子商务环境下煤炭企业管理信息系统的构架设计进行了探...
  • 作者: 徐芳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  21
    摘要: 本文分析了当代大学生思想行为特点,从而在思想教育过程中应注重科学实施育人策略.
  • 作者: 赵霞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  22,7
    摘要: 高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在人才培养模式中需要突出实践能力的培养,而<电气控制与plc技术>理论与实践关联性较紧密,通过教学不仅要使学生具...
  • 作者: 李雪松
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  23,65
    摘要: 在当代大学生价值取向多元化的背景下,建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,同时又是它的出发点和基本任务.高校思政课急需"核心价值"积极引导,把社会主义核心价值体系融入教学...
  • 作者: 毛霞
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  24
    摘要: 英文摘要是介绍或了解科技成就的有效途径,这关系到中国外语类核心期刊的国际交流.本文用理论分析和统计学的方法,从连接词、语篇结构方面对中国外语类核心期刊的英文摘要作了语篇分析.并通过对英文摘要...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  25-26
    摘要: 中央红军第五次反"围剿"从1933年10月到1934年10月,长达一年之久,没能打破敌人的封锁,被迫长征.本文从中央苏区在经历四次的反"围剿"之后的现状出发,着重探讨分析了以王明为代表的"左...
  • 作者: 李娜
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  27
    摘要: 从以教师为中心的传统课堂教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式.文章分析了改革的必要性,依据及其深刻意义,并强调必须处理好的几个关系.
  • 作者: 于勇坤 刘江红
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  28
    摘要: 高校国家安全教育在经济全球化的社会中被赋予了新的内容,国家安全教育在高校进行的成功与否不仅影响到学生自身的综合素质,同时也关系到整个国家的稳定、和谐.高校担负着为国家培养合格社会主义事业建设...
  • 作者: 孙建煜
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  29
    摘要: 任务驱动教学法突出学生自主学习行为,重视学生之间的合作与交流,注重学生能力的培养,给教学带来了清新的空气.但在具体实施中,有些老师把关注的焦点放在学生的具体表现形式上,以为课堂热闹了,学生合...
  • 作者: 仲崇华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  30
    摘要: 基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力...
  • 作者: 王丽丽 郑颖慧
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  31,77
    摘要: 本文给出了线性代数教学体系的设计,及双基教学方法的应用.
  • 作者: 张冰
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  32-33
    摘要: 本文主要探讨的是建构主义理论指导下的篮球教学的方法.旨在通过将建构主义理论和现代教学设计理论的结合,从建构主义的学习理论来指导篮球教学的方法的研究.篮球教学方法的合理性直接关系到体育教学效果...
  • 作者: 张慧
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  34
    摘要: 在进行化学概念的教学中,要抓住每个概念中反映事物本质属性的词、句子以及相关特征,把概念讲清楚,讲透彻,搞清概念的内涵和外延.这样,对培养学生的阅读能力,提高理解能力和增强学习能力都是大有帮助...
  • 作者: 张惠娟
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  35
    摘要: 排列组合极具抽象性而成为"教"与"学"的难点,本文笔者结合自己的日常教学经验谈了排列组合的解题策略.
  • 作者: 李宽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  36
    摘要: 素描是绘画入门的基础,它能帮助我们提高整体而全面地观察世界、准确而客观地表现对象的能力,是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法.因此各专业院校及系科都将其列为造型基础课,也是初学...
  • 作者: 唐建峰
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  37
    摘要: 在大力提倡素质教育的今天,我开始对"问题教学法"进行探索.在新形势下历史教学如何培养学生的创新意识和创造能力上,有了一些简单的认识,收到了一些良好的效果.
  • 作者: 吴从梅
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  38
    摘要: 作文三步法理论带动了今天作文教学的显著发展,调动了学生写作的主动性和积极性,激发了学生对作文的浓厚兴趣,提高了学生的写作水平,能够将阅读理解和写作有机地联结起来.作文三步法理论必将在推动我国...
  • 作者: 王力
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  39
    摘要: 物理教学是科学过程在教学上的一种特殊形式,如何在建构物理知识的同时,发展学生的探究能力,改变传统物理课重理论、轻实践,重动脑、轻动手,重知识、轻能力的教学局面,是当前物理教学改革的一个重要方...
  • 作者: 巴光超
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  40
    摘要: 学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程.在教学过程中,如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动--不想学,不充分发挥自己的主观能动性,即使教师"教"的再好,也不能促进学...
  • 作者: 祁习阳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  41
    摘要: 小学数学教学中,与概念、分式、定律、性质和法则并重的,无疑要推解题计算了.我们以为,解题教学中,很重要的一点是在掌握一般解法的同时,还应当教会学生标新立异,破常规,换角度,重分析,讲创新,学...
  • 作者: 张艳
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  42
    摘要: 从我国近年来的科学教育改革看,高中各科的课程改革都一致地把培养科学素养作为最重要的指导理念,高中阶段新的课程标准按照这一教育理念来制订课程教育的目标和选择教育内容.生物学是通过研究不同种类的...
  • 作者: 黄婷婷
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  43,67
    摘要: 为了适应新课标的要求,根本上改变学生的学习方式.我们必须倡导新的学习方式,即自主学习,合作学习,探究学习的方式.为此,教师要更新教学观念,引导学生自主预习,培养学生发现问题和解决问题的能力;...
  • 作者: 邓康
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  44
    摘要: 新课程理念下,传统的初中语文课教学必须进行改革.在初中语文教改的过程中,要探析初中语文教学现状,找准教改的切入口,并从教学理念、教学方式及教学手段等各方面进行教改创新.
  • 作者: 赵海宽
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  45
    摘要: 美术教育是人类重要的文化教育活动;是学校艺术教育的重要组成部分.但是,在美术教学工作中同样出现了很多问题,值得我们去思考,本文主要针对美术教学中的一些问题进行分析,同时提出了一些建议
  • 作者: 王桂玲
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  46
    摘要: 本文从五个方面阐述了<搭一搭>教学设计:一是教学目标.二是教材分析.三是学校及学生状况分析.四是教学设计.五是教学反思.
  • 作者: 王有林
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 施向荣
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  48
    摘要: 班主任作为班级管理的组织者、教育者、教与学双向交流的信息员及学生学习、生活、娱乐的辅导员,肩负着引导、辅导和帮助学生更好地学习的责任.这就需要班主任对学生进行大量的艰巨的思想工作,回顾近年来...
  • 作者: 王华
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  49
    摘要: 基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标.改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重...
  • 作者: 汤成英
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  50
    摘要: 本文就差生如何学习高三英语介绍了一些学习方法,即首先分析了存在的问题,然后提出了自我改进和提高的方法.
  • 作者: 陈永
    刊名: 商情
    发表期刊: 2009年33期
    页码:  51
    摘要: 本文笔者从以下几方面来阐述"情景串"教学资源的开发:一是动态的情景串来源于静态的主题情景图.二是动态的情景串来源于贴近的生活实践.三是动态的情景串来源于生动的动画故事.四是动态的情景串来源于...

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