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散文百家(下)期刊
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散文百家(下)2015年第8期出版文献
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
散文百家(下)
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投稿
SanWen BaiJia
曾用名:
散文百家·国学教育
影响因子
0.0422
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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20251
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2014年
目录
1.
和夜一起去倾听
作者:
李永海
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
4-4
摘要:
2.
大沥气质
作者:
孔令建
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
6-6
摘要:
3.
如何提高高中生的英语写作能力
作者:
徐秀云
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
20-20
摘要:
英语作为一门语言,我们英语教师在教学工作中,我认为最关键的就是如何培养和提高学生“听、说、读、写”四种基本能力,而在这四种能力的培养过程中,培养写作能力尤为重要。通过写作训练,能促进学生更准...
4.
中学写作教学中应注意的几个主要问题
作者:
张冠红
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
22-22
摘要:
中学写作教学是学生学习语文的主要渠道。写作教学质量的高低是语文教学质量的主要标志,因此,写作教学的创新关系到语文教学质量的提高和人才的培养。多年来,写作教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一...
5.
浅谈小学生作文的入门教学
作者:
康夕彦
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
26-26
摘要:
激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。
6.
在语文阅读教学中让学生读出品味
作者:
李军民
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
34-34
摘要:
7.
“杨红樱现象”何以在小学校园中“泛滥”
作者:
王秀红
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
35-35
摘要:
“杨红樱现象”何以能在小学校园中如此“泛滥”呢?她使儿童进入快乐王国,她使儿童在作品中看到了自己,她使儿童的内心得到呵护,她使新的儿童教育观深入人心。汹涌澎湃的“杨红樱现象”浪潮的“泛滥”,...
8.
对语文教学与课改关系的一些认识
作者:
崔林伟
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
51-51
摘要:
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。
9.
试卷设计要强调人文性
作者:
李玉荣
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
59-59
摘要:
试卷应以学生为本,具有亲和力,使学生能够与之平等交流,产生积极对话的愿望,乃至竭力创造的心理冲动。小学生年龄小,心理承受能力比较差,容易产生压抑、不安、恐惧等情绪。测试需要注意学生的这种心理...
10.
初中语文议论文教学法探究
作者:
郭晓花
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
60-60
摘要:
议论文在我们日常言谈中经常遇到,只是我们没有意识到我们的谈话就是一篇小小的或长长的“议论文”而已。在日常生活中,我们常常听到那些爱好闲谈或者高谈阔论的人,滔滔不绝地发表自己的观点,并为了论证...
11.
浅谈小学语文有效教学
作者:
王文明
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
65-65
摘要:
语文是各学科学习的基础,小学语文作为学生接触语文的初级阶段,也是一个打好基础、养成习惯和培养兴趣的阶段。就当前情况来看,小学语文课堂教学中的一些问题暴露了教师原有教学方式的不足。因此,以课堂...
12.
准确把握信息交流提高语文课堂教学效率
作者:
郭晓丽
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
98-98
摘要:
13.
利用语文教学拓展学生思维
作者:
侯英魁
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
104-104,39
摘要:
小学语文阅读教学重要的一个目标是让学生在理解和运用祖国的语言文字中发展他们的思维能力。然而,在现实的教学中,我们发现学生对文本的探究往往是“蜻蜓点水式”,只停留在读通文本与大致理解文本内容上...
14.
小学美术教学中审美能力的培养
作者:
曹万伦
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
113-113
摘要:
审美意识及能力会伴随着学生度过一生,对小学生实行审美教育,并非一朝一夕的事情,而是一个长久的培养过程。在小学美术教学中,教师唯有将真实的事物美与美术中的艺术美相结合,才能提高学生发现美和感受...
15.
试论新时期思想政治工作的创新
作者:
窦莉沙
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
115-115
摘要:
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线,它对于调动员工的工作积极性,增强员工的主人翁责任感,促进企业的改革和发展具有十分重要的作用。这就需要党的思想政治工...
16.
如何创设幼儿身心健康的保教环境
作者:
张海霞
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
121-121
摘要:
本文简要论述了如何创设幼儿身心健康的保教环境,旨在改善育人环境,更好的促进幼儿健康发展,实现教育目的。
17.
初中班主任工作与家庭教育的融会点
作者:
周增彬 樊霞
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
126-126
摘要:
作为班主任教师必须在实际工作中努力地找到班主任工作与家庭教育的切入点和结合点,不能“单兵作战”,凭一已之力,要学会融会,理解并掌握“一加一大于二”的效应,加强教育的连贯性,把握教育的利导性,...
18.
探究小学班主任如何管理好班级
作者:
吴玉静
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
142-142
摘要:
班主任是与学生接触最多、联系最密切的人,学生能否健康成长,班集体能否积极向上,主要取决于班主任的工作。因此,我们应该“捧着一颗心”来做学生信赖和爱戴的班主任。
19.
班级管理过程中强化教育的应用探究
作者:
张树梅
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
144-144
摘要:
学生的行为总是具有一定的指向性,班主任在日常班级管理中应当及时地把握学生行为的指向性,并给予适当的强化,引导学生行为向有利于实现班级奋斗目标的方向转化。为了使强化获得预期的效果,班主任应了解...
20.
关于初中生物实现生活化教学的策略研究
作者:
陈胜章
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
159-159
摘要:
生物是一门与生活密切相关的学科,在我们的生活中,生物知识无处不在。对于初中生来说,刚刚开始接触生物学习,由生活作为切入点,更容易接受和理解,所以说,初中生物实现生活化教学既是实施新课程的客观...
21.
对于中职学校文秘专业教学探究
作者:
吴辉
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
164-164,165
摘要:
现代社会对于秘书从业人员的要求越来越高:既能撰文办文,又能沟通协调;既能处理信息,又能处理公关事务;既可以为领导办理各种具体事务,又能为领导出谋划策。因此,中职教育要培养出应用型的文秘人才,...
22.
“错误”数学课堂教学的宝贵资源
作者:
曹兰珍
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
167-167
摘要:
23.
数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性
作者:
陈朝聪
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
187-187
摘要:
24.
初中物理教学情境设计浅议
作者:
冯秀敏
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
194-194
摘要:
本文简要论述了初中物理如何设计教学情境,旨在调动学生学习物理的积极性和主动性,进而提高教育教学质量,实现教育目的。
25.
中学体育课堂教学的安全
作者:
杨洪飞
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
208-208
摘要:
素质教育是新课程改革的方向,“健康第一”是新课程体育的基本理念。而体育课堂教学安全是“健康第一”的基础,也是每个中学体育教师应尽的职责。体育教师要根据中学生的身心特点,仔细分析教材、认真备课...
26.
对学生进行思想品质培养的几个原则
作者:
李乃清
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
214-214
摘要:
27.
立足“社会生活”,上好小学品德与社会课
作者:
童登立
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
254-254
摘要:
教育源自生活。品德与社会这门课对小学生日常行为进行指引,是小学生应该遵守的规范准则,对小学生思想意识、品格素质的塑造具有重要意义。以生活中的所见所闻为切入点,指出小学生当前德育教育的缺失以及...
28.
新课改下初中数学教学反思
作者:
李向清
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
258-258
摘要:
教学需要不断的反思,在不断的反思之中才有进步,所以教师在日常教学之中要时常反思自己,从教学上面和自身素质方面多思考,多探索,提高教学水平,积极响应国家教育的政策,成为学生学习的组织者,让学生...
29.
浅谈学生数学探索能力的培养
作者:
赵果林
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
274-274
摘要:
30.
数学教学如何引导学生合作学习与自主探究
作者:
史景林
刊名:
散文百家(下)
发表期刊:
2015年8期
页码: 
293-293
摘要:
共
298
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