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生物学教学
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Biology Teaching
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本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
主办单位：
华东师范大学
期刊荣誉：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
10898
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31. 启动子研究进展刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 启动子是基因表达调控的重要顺式元件,其结构与功能一直是分子生物学的研究热点之一.本文介绍了启动子的结构、分类、功能研究方法及启动子的甲基化与多态性,为启动子的深入研究提供基础资料.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文分析了高中生物学教学中学案问题设计中存在的问题,指出了促进学生深度学习的学案问题设计的要素,提出了基于深度学习的学案问题设计应注重问题的系统性、应用性及适切性.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在高中生物学综合复习阶段,引导学生以生命系统的信息传递为线索,以问题为中心,借助典型例题对核心教学内容进行深度加工,重构知识体系,实现对所学知识的深度理解和灵活应用.
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34. "生物的分类"一节的教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 通过观看视频体验生物分类的意义、尝试说出生物分类的依据、"报户口"类比学习生物分类的等级、做裁判分析生物间的亲缘关系、评价反馈中考查知识的掌握程度等系列活动,串联教学内容,突破教学重难点,构...
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 网络数字显微教室,是目前新技术支持下的新型教学方式.学生利用数码显微镜进行"单细胞生物"观察实验,教师可利用电子数码互动平台监控到每位学生的显微视野,随时点击就可立即调用学生的显微视野来教学...
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 举例分析2011-2016年共11套全国新课标卷的主要特点:能力立意;旨在提高学生生物科学素养;重视基础并适当提升,以分层选拔;以简答题形式考查语言表述能力;遗传题计算简单,更重视思维与逻辑...
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 基于核心素养的测评题包括理性思维测评题、实验探究测评题、信息获取测评题、观点表述测评题.这四类题型测评点互不相同:理性思维测评题在于测评学生的深度分析与综合运用能力;实验探究测评题主要测评学...
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38. 校园植物物种多样性的户外调查实验刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教材中"生物多样性及其价值"一节中的调查实验,在实际教学中一般是通过模拟实验的形式来实现,这样会造成学生较难掌握该节知识重难点.本文基于样方法和辛普森多样性指数,将校园植物的物种多样性实验改...
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文简要介绍渗透压的研究历史、电解质和非电解质形成的渗透压的区别和渗透原理的应用,同时对高中生物学有关渗透压内容的教学提出建议.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在高中生物学教学过程中会遇到多种多样的问题,有时候如果仅盯着手中的教材和教参可能无法很好地给学生解释;利用物理、地理、化学和数学学科的观点和知识来解释生物学的一些问题,可得到事半功倍的收获.
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41. 浅谈"青少年型糖尿病"的遗传属性刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文根据糖尿病的分类,探讨"青少年型糖尿病"是否符合多基因遗传病的特征.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文以近五年的部分高考试题为实例,介绍在高中生物学遗传定律的教学中一些常用的数理统计方法,包括加法原理、乘法原理、二项分布、数列分析及分离比的检验等.
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43. 新托福考试中生物学知识的解析刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在新托福考试涉及到的所有学科中,生物学知识出现的频率位居首位,较强地显示出生物学科的重要性与普适性.新托福考试中的生物学内容主要涉及动物行为学、进化生物学和生态学这3个分支学科的知识,本文简...
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44. 高中生物学糖类知识的典型问题分析刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 糖类在生物体的生命活动过程中起着非常重要的作用,是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源.本文就高中生物学中糖类几个相关知识（即还原性糖,主要储能物质,植物组培的碳源,尿糖试纸的原理及葡萄...
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45. 由"酒驾"问题引发的讨论刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文结合生物学中考题,从酒精对驾驶人员的不良影响和专业人员的实验数据两方面进行探讨,说明酒驾容易引发交通事故的原因主要是酒精影响大脑的功能从而使行为失控.
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 本文例举了巧设导入、精用语言、多样提问等对教学设计主线进行优化,以提高生物学课堂效率的设计思路.
生物学教学基本信息
| 刊名 | 生物学教学 | 主编 | 李宏庆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-7549 | CN | 31-1009/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | swxjx@bio.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232225 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
生物学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊” |
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