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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
让数学文化融入数学课堂
作者:
李常娥
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
4
摘要:
社会的发展成就了如今信息化的时代,也让每一个人都可以接触到大量的信息.教学方式也要跟上时代,充分利用信息可以让课堂生动起来.数学的传统印象是枯燥的,也让很多人望而却步,所以改变数学教学方式,...
62.
无痕渗透数学思想,有效发展数学能力——探讨数学思想在初中数学课堂的渗透途径
作者:
邓玉文
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
5
摘要:
数学思想是一种解题思维,它蕴含于解题过程中,影响着学生解题能力的发展.要培养学生的数学能力,数学思想是教师必须直面的一个话题,而数学思想的渗透离不开具体的数学实践,那么,教师应如何有效把握数...
63.
新课程背景下的高中数学教学新方法
作者:
曹亚东
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
7
摘要:
数学新课程改革要求在数学教学的过程中突出学生在学习中的主体地位,培养学生的创新思维能力,为了实现这一教学目标,我们在课堂教学中实施了一些新的教学方法,本着取其精华,去其糟粕的精神,笔者将实践...
64.
相互渗透,交叉作用——论初中数学教学中数形结合思想的应用
作者:
戴彦雪
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
16
摘要:
随着时代的不断发展,我国新课改已越来越重视从全面、持续的角度去关注学生的发展,即要求学生借助相关数学的方法和技能去形成属于自己的学习思想,让学生能够熟练地借助数学知识去解决现实生活中的实际问...
65.
用心扬起习惯的风帆——小议高中数学习惯如何养成
作者:
田小飞
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18
摘要:
66.
运用数学艺术魅力,促进学生心理健康
作者:
徐向英 朱岩峰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19
摘要:
随着社会的不断发展,初中数学教学既要提高学生的知识水平,又要对学生的心理素质给予足够重视,为培养高素养的专业人才打下良好的基础.初中阶段的学生正处于青春期,心理会受到各种因素的影响而极易发生...
67.
促全情投入,现高效课堂
作者:
朱婧
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
20
摘要:
从某种程度上来讲,学生的课堂产出是与其课堂参与程度成正比的,在组织数学学习时,我们要挖掘学生的兴趣点,照顾学生的关注点,尽量让学生全情投入到课堂学习中来,这样可以有效提升课堂教学效率,让学生...
68.
小组合作学习在小学数学教学中的应用
作者:
刘英
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
31
摘要:
小组合作学习是现在一种比较流行的教学方式,特别是在小学数学的教学中,不仅增强了学生们自主学习的能力,更培养了其合作意识.但是小组合作学习在实际的教学过程中出现了一些问题,因此,本文对这些问题...
69.
创新"五法宝"——小学数学创新教学探微
作者:
黄惠英
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
33
摘要:
70.
引领善思——探寻初中数学课堂的高效策略
作者:
钱琼
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
35
摘要:
71.
感悟语言魅力——小学数学课堂的数学语言教学体会
作者:
饶水兰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
39
摘要:
小学数学教师们在开展数学教学活动过程中,应该加强学生们对于数学语言的应用意识,充分利用学生们强烈的好奇心、模仿能力,采取合理的教学方法,帮助学生们培养数学语言能力.
72.
小学数学教学中学生小课题研究能力的培养
作者:
朱小刚
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
44
摘要:
73.
丰富情境创设,让小学数学课堂彰显魅力
作者:
陶志香
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
45
摘要:
在小学数学课堂教学中,情境教学是最为常用的方式,良好的情境,有助于学生进行高效的数学学习.因此,教师要注意运用多样化的教学方法,为学生创设丰富的教学情境,让学生在轻松和谐的氛围中学习、探究,...
74.
小学数学教师理答行为的实践与思考
作者:
沈加春
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
48,51
摘要:
传统教学中,教师的理答存在着机械单调、冷漠权威、简单模糊、曲意奉承等低效的理答行为,教师要坚持理答教学的原则,通过积极鼓励、改变问题、将错就错、理而不答等方式提高理答的有效性.
75.
彰显课改理念,创新数学教学
作者:
许蓝
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50
摘要:
当今社会迫切需要的是培养创造性人才,社会缺少创新精神,这同时也成为当前我国社会主义教育事业改革与发展道路上要解决的重要问题.2011年出版的《数学课程标准》也强调了:创新意识的培养是现代数学...
76.
小学数学教学中逻辑思维方法的培养
作者:
王胜利
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
53
摘要:
数学是我国小学教育教学的基础学科,数学学习对学生的一生具有非常重要的影响.随着我国新课程标准的改革和素质教育的深化,数学逻辑思维的培养在小学数学教学中的重要性越发明显,其不仅能够提高学生的数...
77.
数学实验内容的选择和开发
作者:
陆敏
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
55
摘要:
78.
主题式教学模式在初中数学中的应用思考
作者:
黄辉
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
57
摘要:
79.
基于数学思考的情境创设策略
作者:
周峰
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
59
摘要:
创设有效的数学情境可以让学生更好地进行数学思考.在创设情境时,首先要研读教材,对教材中的情境进行加工,让学生能够进行数学思考;其次要带着学生走进生活,激活学生的情感,让学生乐于进行数学思考;...
80.
联系实际,彰显智慧,在优化中丰富数学教学
作者:
王颖奇
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
63
摘要:
数学本来就是与生活有着密切关系的,将数学知识应用于实践,一方面能够发展学生思维,提升学生数学素养;另一方面,在学生学习和应用数学的过程中,能够增强学生学习数学的自信心,让小学生能够运用自己的...
81.
巧用电子白板优化小学数学课堂
作者:
周莹
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
64
摘要:
82.
初中数学餐桌式教学的实践探究
作者:
刘文祝
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
66
摘要:
随着课程改革的不断深入,餐桌式合作学习让学生在彼此合作、相互分享中获得了进步.本文主要阐述了餐桌式教学的意义以及开展餐桌式教学的有效策略.
83.
合理利用"错误资源",提高课堂教学效率
作者:
彭明珍
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69
摘要:
在小学数学课堂教学之中,学生经常会出现一些错误的观点与计算方法,而如果教师能够恰当运用这些错误资源,那就能够化被动为主动,将这些错误的资源转化为教育的契机.本文就教学中错误资源的意义进行了探...
84.
小学低年段教学中学生数学思维培养策略
作者:
李晓娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
74
摘要:
85.
小学生数学合情推理能力的策略探究
作者:
杨海东
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
78
摘要:
当前数学教学重视学生演绎推理能力的培养,忽视了学生合情推理能力的培养.教师要引导学生发现、猜测、操作、验证、归纳等活动,提高运用合情推理分析问题的能力.本文主要分析了当前合情推理教学存在的主...
86.
谈数学课堂教学中解题技巧的培养
作者:
张怀村
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
81
摘要:
数学问题千变万化,如果想要快速解决,就要重视高中数学思想的教学,培养学生灵活解决有关问题的能力;逐步教会学生挖掘整理高中数学教材中的数学思想,把握数学的精神实质,形成发现问题和解决问题的能力...
87.
小学数学兴趣培养的策略
作者:
陈勇
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84
摘要:
小学数学是学生数学基础的重要阶段,也是十分枯燥乏味的,每天接触的数学知识都非常简单,但是却要通过大量的练习才能够熟练掌握,同时数学的学习很难引起学生的兴趣,很多小学生都表示对数学学习非常头疼...
88.
小学生全面发展与学生个性关系问题研究——分层教学在小学数学教学中的运用
作者:
多金学
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
87
摘要:
随着人类社会的发展,市场经济竞争更加激烈,现代社会需要一批全面素质的人才,当然更加需要高素质的人才,所以时代在呼唤德才兼备的高素质人才.在新课改的背景下,我们提倡面对全体的学生,注意学生的个...
89.
小学数学教学中怎样培养学生的自主学习能力
作者:
王之文
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
88
摘要:
小学数学教师要确立研究目标、激发研究情感,引导学生自学思考等,培养学生的自主学习能力.
90.
浅议小学数学课堂评价中的催化剂
作者:
张玲
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
89
摘要:
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