陕西教育(综合)期刊
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陕西教育(综合)

Shanxi jiaoyu(zonghe)
曾用名: 陕西教育(行政)

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月刊
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  • 作者: 詹万春
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  83-83
    摘要: 培养学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。本文就如何提高学生的计算能力,从以下几个方面谈几点看法.一、影响学生计算能力的心理因素1.惯性的思维方法。惯性的思维方法在运算中有积极的一面...
  • 作者: 任伸武
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84-84
    摘要: 课堂教学是教师传授知识.培养能力与学生对相关知识及能力进行学习、掌握和反馈的双向活动过程。其中后者对教师下一步的教学进程和走向会发生重要影响,课堂提问的运用.能使教师及时了解学生的学习效果,...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  85-85
    摘要: 实践证明.制约中专学生英语学习水平提高的一大因素就是词汇。学生的英语好不好,关键在于是否记住了单词,或者能否灵活运用。所以,中专英语词汇教学不容忽视。
  • 作者: 井莹
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  86-86
    摘要: 英语课程的学习.即是学生通过英语学习和实践活动.逐渐掌握英语知识和技能.它的成败往很大程度上取决于学生的兴趣和参与能力.基础教育阶段英语课程的任务中特别强调了教师应采用多种活动.倡导学生体验...
  • 作者: 高景菊
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  87-87
    摘要: 一、培养良好的学习习惯如今的中学生正处于一个贪玩的年龄阶段。有些学生的自觉性比较差.这就要求老师严要求、勤督促。只有当学生把老师的要求逐渐转化成自觉的学习习惯后.才能在他们的学习中发挥作用。...
  • 作者: 陈平秀
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  88-88
    摘要: 语言既是文化的载体,又是文化的重要组成部分。语言的学习需要文化的沃土.离开了文化的语言学习和语言教学无论如何也是很难搞好的.语言的掣习和教学需要在文化的沃土中才能茁壮成长.一、语言的学习和教...
  • 作者: 李宁
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  89-89
    摘要: 阅读教学是学生获取知识的重要途径。是学生自主学习、自我提高的过程,而书面作业的完成是将知识转化为能力的重要手段,是提高学生各科综合能力的重要方法。在近一年的教学实践中,我将“书面作业,课内完...
  • 作者: 张爱平
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  90-90
    摘要: 在《全国制义务教育数学课程标准(实验稿)》中对三个学段提出了合作学习的要求,“独学而无友.则孤陋寡闻”就已说明合作在学习中的重要性。在素质教育不断推进.新课标不断深入的今天.合作学习的重要性...
  • 作者: 师肃萍
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  91-91
    摘要: “有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念。凡是能够有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的的教学活动都可称为“有效课堂教学”。包括有效的教学目的、教师有效的教与学生有效的学。它既是一...
  • 作者: 王军辉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  92-92
    摘要: 在教学实践中.由于一些地理教师对新课程的把握不准,对新理念的解读有误.因而在地理教学方式的定位上出现偏差,在教学中出现了一些问题,为此要适应新课程,要实现地理教学方式的根本改变,要提高地理课...
  • 作者: 刘汉勇
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  93-93
    摘要: 著名评书艺术家单田芳说书时.每当故事情节发展到紧张激烈的高涨或矛盾冲突到剑拨弩张的关键时刻.突然一句“欲知后事如何.且听下回分解”来吊你的胃口.逼着你非继续听下去不可。这种方法在中国古典章回...
  • 作者: 朱家澄
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  94-94
    摘要: 一、教材分析。《水墨园林》是苏少版《美术》第12册的教学内容.教材精选了著名画家李可染的两幅《谐趣园》,一幅是对景写生.一幅是据写生重新创作、都是为了表现颐和园湖外有湖、园中有同的和谐之趣,...
  • 作者: 王西娅
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95-96
    摘要: 在经济全球化背景下.随着我国市场的逐步开放.伴随高等教育大众化的不断向前推进.入世后教育市场国际化的发展。民办高校之间的竞争日益加重。且愈演愈烈,民办高校不仅面临着与国内公办高校的竞争.同时...
  • 作者: 梁晓婷
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  97-97
    摘要: 读谱是演奏一首作品的前提.除了正确演奏音符和节奏,更重要的是从作品的调式、调性、和声、旋律、速度、节奏等方面去仔细研究、挖掘作曲家乐曲的丰富内涵.才有可能把握乐曲的情绪及风格.准确地表达作者...
  • 作者: 何志学 陆荣勋
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  98-98
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要“大力发展职业教育”。发展职业教育虽是政府的责任.也需要多方面力量共同作为。本文结合工作实践只从初级中学角度淡点看法。笔者认为初级中学在树立服务意...
  • 作者: 闫伦合
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  99-99,105
    摘要: 我的孩子喜欢滑板.无师自通竟然玩得很酷.有次为了在伙伴们面前炫耀本领.竞玩起了“带板起跳”高难度特技动作,结果被摔得鼻青脸肿,被小朋友们送到家后妈妈气得不行。生气之余妈妈极其耐心地把孩子叫到...
  • 作者: 代冬霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  100-100
    摘要: 长期以来.我们很多教师没有真正认识到教学反思的重要性.未养成经常反思、及时反思的习惯。教学反思仅仅浮于表面或流于形式.没有让反思成为研究教学实践.不断超越自我、不断提升专业素养的要素。这种情...
  • 作者: 刘乃瑞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  101-101
    摘要: 我与“国培”结情缘。还得从头说起。去年冬天.镇教育组干部给我送来了“国培计划”学习卡。我有些郁闷.工作几十年了,还要继续学习!我抱着试试看的态度就在“国培计划”项目首页登录注册了小学数学学科...
  • 作者: 王永兴
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  102-102
    摘要: 《公民道德建设纲要》指出:“坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德.”中华民族的传统美德是先...
  • 作者: 代剑芳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  103-103
    摘要: 前几天.我以前的一位同事告诉我.她在上课时抽查了三位学生在黑板上写英语单词.有两位学生书写规范.有一位学生书写一般。于是她就表扬了前两位学生.对后一位学生没有表扬也没有批评.结果后一位学生的...
  • 作者: 董榭
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  104-104
    摘要: 素质教育是相对于应试教育提出来的。从应试教育向素质教育转轨,是基础教育的一个重大任务。是提高国民素质、培养二十一世纪人才的必然要求.更是迎接全球经济一体化和现代化挑战的战略举措。国民素质的高...
  • 作者: 张小敏 王小艳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  105-105
    摘要: 一、我是重要的芸芸众生之中的我们的每一个生命个体,都是独一无二的.每一个生命体都具有唯一性。因此,我们每一个人都很重要.无论是在家庭中,还是在我们的团队中,都是如此,不可替代。在学校里。我们...
  • 作者: 辛群英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  106-107
    摘要: 无论是每每在讲台上为学生讲授他的词赋时.还是在夜阑人静拜读他的佳作时,都为他的文理自然、姿态横生的艺术魅力所感叹.尤其是被他在作品中所渗透的伟大人格和精神魅力所折服。
  • 作者: 刘舒
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  108-108
    摘要: 通远镇中学创建于1974年。是高陵县教育局所属的一所公办初级中学。近年来,学校领导班子在县教育局的正确领导和大力支持下,始终坚持以人为本的管理理念:坚持以提高教育教学质量为中心。全体师生发扬...
  • 作者: 刘舒
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  109-109
    摘要: 三原县陂西中学是一所农村初级中学.在校生700余人,多年来以教学质量高赢得社会的好评。特别是新一届班子组建后.始终坚持“以人为本聚人气.强化管理促提升”的工作思路,不断改善办学条件.细化管理...
  • 作者: 刘舒 郝卫林
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  110-110
    摘要: 这里绿树成阴,环境幽雅,格言随处可见;这里管理科学人性.师生关系融洽.整个校园处处充满文化气息。处处洋溢青春活力.处处彰显着素质教育的魅力.这里就是富有浓厚文化气息的新庄中学.
  • 作者: 刘舒
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  111-111
    摘要: 有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下.其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学改革触及了教学的内核.它立的是学生的自主、合作、探究学习和追求学生素质的全面发展.它破的是以灌...
  • 作者: 徐赐成
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  1
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5-7
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  8-10,12
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