思想理论教育导刊期刊
出版文献量(篇)
7062
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思想理论教育导刊

Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
曾用名: 高校社会科学研究和理论教学(-1998)

CSSCICSTPCD

影响因子 1.9688
本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。
主办单位:
高等教育出版社
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100029
地址:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
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  • 作者: 陈以定
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  124-127
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 《思想理论教育导刊》编辑部 鲍莉炜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 有林
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-8
    摘要: 列宁领导俄国人民取得十月革命胜利后,开始实行战时共产主义政策,后又改行新经济政策.列宁决定实行新经济政策,是认识到在一个小农生产者占人口大多数的国家里,不能从资本主义直接向社会主义过渡,而必...
  • 作者: 秦书生
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-12,37
    摘要: 马克思思格斯对当时资本主义社会在经济发展中造成的环境破坏进行了深刻揭露和无情批判,阐明了自己的经济发展生态化思想.马克思恩格斯经济发展生态化思想的主要内容包括“自然生产力”思想、人与自然和谐...
  • 作者: 王炳林
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13-17
    摘要: 中国特色社会主义的实践特色,主要体现为坚持经济建设为中心与社会全面协调发展有机结合,坚持尊重群众首创与顶层设计有机结合,坚持从中国实际出发与吸收外来文明成果有机结合,坚持推进改革发展与保持社...
  • 作者: 朱建婷
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  18-23
    摘要: 党的十七大召开以后,中国共产党民生思想开始进入学术视野,相关研究呈蓬勃发展态势.围绕中国共产党民生思想的历史渊源、发展脉络、基本内容、理论特性等方面,学者们从不同层面进行了较为深入的探讨.中...
  • 作者: 周玉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-27
    摘要: 推进社会主义核心价值体系大众化,包含推进其为大众认知理解、认同内化和实践外化三个层层递进、不断深入的基本环节.其中,“认知理解”是前提,“认同内化”是关键,“实践外化”是目的.要围绕这三个环...
  • 作者: 阚道远
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  28-32
    摘要: 美国《网络空间国际战略》全面规划了美国未来的网络空间政策,具有重要的战略指针意义.解读美国网络空间国际战略和近期网络外交行为,可以更加深刻地揭示美国霸权的本质,即通过创新运用和发展网络技术,...
  • 作者: 罗国杰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  33-37
    摘要: 社会主义人道主义是对资产阶级人道主义的继承和发展.它吸纳了资产阶级人道主义的合理内核,又体现了社会主义的基本要求.它的主要内容包括重视人的权利和自由,尊重人的价值和尊严,关心人的物质福利和文...
  • 作者: 刘书林
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  38-44
    摘要: 思想政治教育学科建立初期,本学科就取得一个共识,这就是把列宁提出的灌输论作为思想政治教育的本质.但是在后来,许多教材和专著中出现了不再把灌输作为思想政治教育本质的倾向.列宁提出的灌输论具有丰...
  • 作者: 查少刚
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  45-49
    摘要: 马克思主义理论教学是对大学生进行马克思主义理论教育的基本方式,提高马克思主义理论教学的实效性具有重要意义.面对不断涌现的新形势、新情况,推进马克思主义理论教学改革,必须创新马克思主义理论教学...
  • 作者: 易彪
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  50-52
    摘要: 研讨式教学是一种基于互动教学理论,注重发挥学生的主体精神,教师引导学生主动学习、分析和讨论,进行知识建构的教学方式.在高校“中国近现代史纲要”课中开展研讨式教学具有重要的作用.在“中国近现代...
  • 作者: 冯爱红 梁宪生
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  53-56
    摘要: 实践教学作为一种课程形态,需要一套切实可行的运作模式.发挥考试的功能,以学生为中心,把课堂学习与学生真实生活相联系,构建理论与实践相结合的教学体系和考试评价指标,引导大学生在思想政治理论课学...
  • 作者: 黄发友
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  57-60
    摘要: 创新教学模式对增强高校“形势与政策”教育教学效果具有十分重要的意义.但是,在“形势与政策”课实际教学中,存在突出教育的政治性与教学的实际效果、强调教学的思想性与社会思想的复杂性、要求教学的时...
  • 作者: 杨慧民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  61-64
    摘要: 教学的重点和难点,且统摄、衍射、涵括性极强的思想理论问题比较适宜开展案例教学.相比较而言,“言内意义分析—言外意义分析—达意义分析”的案例分析思路更符合思想政治理论课的案例教学实际.教师案例...
  • 作者: 陆锦冲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  65-68
    摘要: 开展科研育人工作对坚持思想政治理论课的育人原则,拓展思想政治理论课的教育内容,创新思想政治理论课的教学方法,完善思想政治理论课教师的形象具有十分重要的意义.目前高校思想政治理论课教师科研育人...
  • 作者: 张少兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  69-71,93
    摘要: 从知识、能力、素质三个层次设计教学目标,帮助高职学生实现全面发展;围绕“四有”育人主题整合教学内容;实施“理论+实践”专题项目教学途径等,这是适应教育类型、教育环境和教育对象等特点要求,遵循...
  • 作者: 沈壮海
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  72-78
    摘要: 学术规范是学术活动的依据.学术规范是学术活动的要件、研究过程的规则、学术交流的基础、学术道德的底线、学术自由的疆界、学术创新的前提、学术训练的要务.学术规范包括话语规范、选题规范、研读规范、...
  • 作者: 元林 段海超
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  79-82
    摘要: 国际化进程和发展趋势已经成为现代社会最主要的特征之一,思想政治教育在以开放的态度对待国际化趋势的同时,必须坚持科学认识和把握思想政治教育国际化与民族化的关系;坚持马克思主义导向和动员功能;坚...
  • 作者: 陈捷
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  83-86
    摘要: 高校学生党建和大学生思想政治教育是当前高校需要重点把握的两大工作主题,只有充分发挥学生党建对思想政治教育的龙头作用,以及思想政治教育对学生党建的“生命线”功能,才能将两者长期稳固地衔接,这对...
  • 作者: 王务均
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  87-89
    摘要: 随着时代发展,大学生群体依赖网络的特征日益显现,同时出现抵触传统思想政治教育方式的迹象.高校思想政治教育工作者要顺应变化,运用知识管理和网络治理的框架搭建大学生网络思想政治教育平台,凝练设计...
  • 作者: 赵野田
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  90-93
    摘要: 大学生思想政治素质教育是一个涉及主客观多方面因素的系统性工作.思想政治素质教育是整体性教育、主体性教育、实践性教育.实践中应确立整体教育观、注重“核心要素”的培养、坚持主体性与主导性相结合的...
  • 作者: 李定庆
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  94-97
    摘要: 科学素质是大学生素质构成的重要基础之一.科学素质培养是提高大学生创新能力、建设创新型国家的需要;是加强和改进大学生思想政治教育的重要着力点;是大学生科学发展的本质要求.当前,大学生科学素质培...
  • 作者: 刘镇江 罗成翼 黄建美
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  98-100
    摘要: 开设“大学生诚信教育”课具有特别意义.诚信教育进课堂必须遵循其特定的教育教学规律.课程定位具有双重性,内容设计突出系统性和针对性,教学方法侧重实践性,课程考评力求综合性.
  • 作者: 刘涛 陶韶菁
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  101-104
    摘要: 大学生作为思想活跃、崇尚自由的群体,渴望精神层面的交流和沟通.随着互联网的普及和技术进步,其日益成为大学生精神交往最为重要的手段.大学生在网络社会中进行精神交往主要包括获取知识、网上交友、游...
  • 作者: 张俊 张首先 梁洁
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  105-109
    摘要: 网络文化作为当代文化的一种重要存在方式,已深刻地影响着人们的思维方式、生活方式和价值取向,加强网络文化的研究与引导是社会主义文化大发展大繁荣的需要.网络文化对学习、交际和民主发展产生深刻影响...
  • 作者: 朱明山 郦丹芸
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  110-112
    摘要: 当前充分了解高校党员学生思想政治水平现状,深刻把握高校党员学生先进性作用发挥情况,对提高高校基层党组织建设科学化水平的要求具有重要的作用.高校应通过建立健全制度机制、深入推进创先争优活动开展...
  • 作者: 黄锐
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  113-115
    摘要: 专业学位硕士研究生教育是我国研究生教育的一种形式,专业学位硕士研究生德育工作具有自身的特征.当前我国高校专业学位硕士研究生德育工作总体上取得了一定的成绩,同时也存在“不重视”、“缺体系”等问...
  • 作者: 李忠 李根寿 汪立夏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  116-118
    摘要: 如何把社会主义核心价值体系转化为大学生的价值观念和自觉行为,是新时期摆在高校思想政治教育面前的一项重大任务.要实现大学生核心价值体系的有效内化,必须坚持以学生为本,发挥内化的主体效应;贯彻分...

思想理论教育导刊基本信息

刊名 思想理论教育导刊 主编 阎志坚
曾用名 高校社会科学研究和理论教学(-1998)
主办单位 高等教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-2528 CN 11-4062/G4
邮编 100029 电子邮箱 sxdk@263.net
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