神州期刊
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神州

SHEN ZHOU
曾用名: 神州(上旬刊)

影响因子 0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在... 更多
主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 冯会芳
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  187
    摘要: 研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.不论从学生发展的角度,教师发展的角度还是从初中地理学科自身的特点来说在初中地理教学中开展研究性学习都已经成为一种必然.地理研究...
  • 作者: 彭清全
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  188
    摘要: 兴趣是最好的老师,政治课教学,教师要注重培养学生的学习兴趣.学习兴趣的培养可从激发学习兴趣、巩固学习兴趣、发展学习兴趣三个阶段进行.只要教师善于培养学生的学习兴趣,政治教学就会收到意想不到的...
  • 作者: 井小娜
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  189
    摘要: 本文以笔者的教学实践为基础,从更新教学理念、发挥学生的主体作用、激发学习兴趣、教学方法多样化等方面阐述了多媒体在思想政治课教学中所展现的有用性,力求在教学过程中充分发挥现代教学手段的优势,以...
  • 作者: 何泽波
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  190
    摘要: 新课程它打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,为了每一位学生的发展.那么,新课改下高中历史教师该如何将历史课...
  • 作者: 鲍英杰
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  191
    摘要: 激发学生自主学习的主动性,培养和增强学生自主学习能力,对政治课教学意义深远.只有努力培养和增强学生自主学习的能力,才能提高政治课教学的质量和效益,才能充分发挥政治课教学在素质教育、创新教育中...
  • 作者: 周丽敏
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  192
    摘要: 本文介绍了提高政治课堂教学实效的几种方法:采用灵活的教学策略;加强时政教育,充实课堂教学;开展调查访问活动,拓宽学生视野;提高学生的实践能力;强化学生的自主学习.
  • 作者: 李亨志
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  193
    摘要: 随着经济、社会的迅速发展,环境已成为人类共同关注的问题:环境的日益恶化,已对整个人类的生存和发展敲响了警钟.增强环保意识,养成良好的环保行为习惯,已成为人类刻不容缓的大事.在学校日常教育教学...
  • 作者: 王建伟
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  194
    摘要:
  • 作者: 夏利静
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  194
    摘要:
  • 作者: 朱玉良
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  195
    摘要:
  • 作者: 袁旭丽
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  196
    摘要: 在中学历史教学中,教学方法和手段很多,但效果较为明显的,当数情景复现法.情景复现法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度...
  • 作者: 王玉华
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  197
    摘要:
  • 作者: 王波
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  198
    摘要: 作为基础教育小学阶段的美术教学,担负着陶冶学生情操、提高素养、增强学生美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力,开启儿童创造思维的重任.
  • 作者: 张冲
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  199
    摘要: 在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义.因此,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯.
  • 作者: 卢学红
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  200
    摘要: 我们知道兴趣是人类认识事物和从事各项活动的倾向.实际教学中发现,影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高.我根据学生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,对培...
  • 作者: 焦建强
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  201
    摘要: 体育游戏不仅是一项深受学生们喜爱的的具有综合性特点的体育活动,也是提高体育教学效果的重要手段之一,利用好游戏,可以促进专项体育教学的顺利进行.在安排体育游戏教学时,要注意适时、适量、选择内容...
  • 作者: 杨一曲
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  202
    摘要: 在初中音乐课堂教学中,如何通过课堂教学方法的创新,培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,大面积地提高音乐教学质量是值得我们深思的.我认为可以从加强学生听力训练;将课堂内容与游戏有机融合;增...
  • 作者: 郑占辉
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  203
    摘要: 在素描教学中应抓住轮廓准确和注意整体两个主要环节,本着“由浅入深,由表及里,由简到繁,循序渐进”的原则进行素描训练,在素描训练中,要注意培养学生的表现能力.同时应要求学生善始善终.
  • 作者: 李慧娟
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  204
    摘要: 欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想像力、丰富感情,陶冶情操的重要途径与手段.音乐欣赏是音乐教师引导学生感知、体验和理解音乐...
  • 作者: 李卓
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  205
    摘要: 本文主要分析了审美心理结构在个体心理结构中的作用,诠释了新《美术课程国家标准》要求,认为审美教育是中学美术教育的本质,提高学生审美素养是中学美术教育的最终目的,开展美术欣赏教学,探究式美术教...
  • 作者: 李敏
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  206
    摘要: 本文针对学生上体育课的积极性不高,不明确上体育课是自己的责任,对体育课的目标和体育课的功能不甚了解等情况,探讨调动学生上体育课积极性的有效办法.
  • 作者: 徐芋
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  207
    摘要:
  • 作者: 郝建华
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  208
    摘要: 现代教育理论认为,教育的目的在于发展,教是为了不教,教师应该使学生会学,而不是学会,教师给予学生的不是“金子”,而应是“点金术”.所以在充分发挥教师主导作用的基础上不能忘了学生主体作用的发挥...
  • 作者: 赵贵群
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  209
    摘要: 爱是教育的生命,是教育的催化剂,是教育的核心!不管哪一学科的教育都离不开教师对学生的爱.在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契的体育课更需要教师对学生倾注满...
  • 作者: 栗保生
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  210
    摘要: 在全面提倡学生德,智,体,美,劳,全面发展的今天,随着全民健身计划的推广和终身体育思想在学校的传播,学校体育扮演着重要的角色.而体育教师是体育教学的策划者和领导者,所以体育教师的任务则显得尤...
  • 作者: 刘新亭
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  211
    摘要: 当今全社会都在关注弱势群体,在不同的领域弱势群体的人群不同,在学校弱势人群就是指品德、学习、生活等各方面表现出弱与其他同龄的学生,而这部分弱势群体是急需要关注的.本文所谈的是体育教学中的弱势...
  • 作者: 陈红
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  212
    摘要:
  • 作者: 杜玉芳
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  213-214
    摘要: 目前中学体育教学中,学生往往只按照教师提出的练习方法和手段按部就班的进行练习,学生普遍认为体育课只是身体的锻炼和素质的提高,不需要提问,质疑、思考,因此对动作技术的掌握带来一定的困难,从而导...
  • 作者: 邓炎荣
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  214
    摘要: 在体育教学中,教师正确无误的动作示范,能使学生得到亲身的感受,提高学生对体育课学习的兴趣,激发学生们对体育课学习的自觉性、主动性,使学生油然产生一种跃跃欲试的心理,提高学习动作技能的积极性,...
  • 作者: 曾超贤
    刊名: 神州
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  215
    摘要: 高中哲学具有高度概括、高度抽象、逻辑性强的特点,正是因为这些特点,给哲学教学和学生学习带来了不小的困难.本文立足教学实践,从语文维度对高中哲学提出一点不成熟的思考,希望有用.

神州基本信息

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曾用名 神州(上旬刊)
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