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神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办， 国际标准刊号：ISSN 1009-5071，国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在...
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月刊
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361. 刑侦现场勘查中的指纹提取刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 受到多种内外部因素的影响,刑事案件在我国仍时有发生,为尽早破案,恢复社会稳定,侦查人员应加大对案发现场的重视程度,科学利用指纹提取等先进科学技术,准确、全面地收集案发现场遗留下来的线索,确保...
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362. 乐器发声原理的数学建模与分析刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 振动现象在生活中具有广泛而重要的应用,比如,音乐的演奏.本文根据弦振动的力学机理,建立了描述该现象的数学模型.通过对相应物理方程在时间和空间上的离散,我们采用编程的方法,计算得到了问题的数值...
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363. 初中语文教学中学生思维能力的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着我国教育制度改革的不断深入,创造性思维能力的培养已经成为现代中学生的必备素质,在初中语文课程教学中,教师通过创造性教学培养学生的思维模式已经成为当今中学教育的主要教学形式.教师通过有效的...
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364. 微课在美术教学实践中的应用及意义刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着社会的发展,我们逐渐进入信息化时代,信息化时代的到来,不仅为人们的生活带来了便利,更很好的提供了新型的教学方法.其中微课就是很典型的一种信息化的教学方法,尤其是在中学美术教学实践中的应用...
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365. 关注学生核心素养打造数学高效课堂刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学课堂是培养学生思维的重要平台,抓住了课堂就抓住了数学教学质量,思维训练在数学课堂中占有举足轻重的作用.在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,以前的那种课上...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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367. 对高中英语单元复习的思考刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 复习是英语学习的重要过程,良好的复习能够有效帮助学生将英语知识内化为英语能力.然而目前高中英语复习教学的方法存在着问题,使复习的效率十分低下,本文重点探讨单元模块化复习方式的实际运用策略,帮...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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369. 试论小学语文"减负增效"的策略刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入,小学教学的改进也取得了很大的成就.在改进小学教学的过程中,对小学语文课堂教学进行了多次调整,并且由最初的减负理念逐渐转变到减负增效的教学策略.减负,对于当前基础教...
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370. 浅谈初中地理高效课堂的构建刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 地理是初中生学习的一门基础科目,构建高效地理课堂,可以为学生的学习营造一个良好的学习环境,促进学生的发展,提高课堂教学效率.那么在教学中该如何构建高效地理课堂呢?本文,笔者将根据自己的一些教...
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371. 浅谈如何打造小学数学高效课堂刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成.课标要求我们老师在课堂教学中要把以往的"注入式教学"变成"自主探索".要求老师不但...
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372. 小学语文教学应注重"以读为本"刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校教育教学活动的主阵地.而深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,改变语文教学现状,提高教学效率,是改革小学语文教学,实施素质教育的关键.语文教学要实现向素质...
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373. 问题教学法在思想政治课教学中的运用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在新课程大背景下,思想政治课在教学中如何实现教学中过程中的三维目标,如何体现"贴近学生、贴近生活、贴近实际"的三贴近原则,以激发学生学习兴趣,打造高效课堂.本文借助学校倡导的问题教学法课堂模...
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374. 浅谈分层教学在小学数学教学中的运用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学数学经过革新风暴的洗礼,教学模式和教学方法也发生了重大的改变.数学教师应当革新教学观念,结合新课标"尊重个体差异"的教育理念,将分层教学法引入课堂教学中,因材施教,...
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375. 小学数学教学方法创新策略探究刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力是摆在我们每一位教师面前的义不容辞的责任.课堂教学中培养学生创新技能必须依靠潜移默化的熏陶方法,让学生在不断经历的学习过程中,感悟到...
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376. 浅谈乒乓球的启蒙训练刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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377. 微课在小学美术教学中的有效应用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着现代化信息技术的发展,微课在教学中的应用越来越广泛.所以微课在小学美术教学中的有效应用不仅符合新课程改革的教育理念,还有利于从感官上激发学生的美术兴趣,提高学生的艺术素养.本文首先分析了...
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378. 中学德育中的人文关怀思考刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 改革开放以来,我国社会取得了较快的发展,人们的生活质量也得到了快速的提高.现在的社会中,大多数家庭的孩子较之以前都更少了,家长们几乎把自己所有的爱都给了孩子,但是当学生进入到学校以后,由于每...
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379. 体育游戏在初中体育教学中的作用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着我国综合国力增强,各项事业都蓬勃发展,竞技体育运动成绩逐渐成为国力强大中关注的一个方面,也有越来越多的人开始重视锻炼身体,发展群众体育和竞技体育对于我们而言并不很远,甚至,我们每天都在利...
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380. 在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 绿色化学理念是提升初中化学教学效果的重点,依据现阶段初中化学教学工作实施情况,结合近年来绿色化学理念发展特点,分析初中化学教学中融入绿色化学观念的意义,提出优质的教学理念,以此提升实际初中化...
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381. 试谈和谐教育与和谐校园的构建刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从教多年,担任班主任多年,对教育充满着爱,也深知和谐教育对于班级工作的管理有着极为重要的作用,对于学习的发展也是非常重要的.
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382. 高职院校青年教师教学能力分析刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文笔者结合个人对青年教师教学能力的研究以及相关参考文献,从提升高职院校青年教师教学能力的重要性入手,提出当前高职院校青年教师应该具备的教学能力以及提高青年教师教学能力的具体途径,以期为不断...
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383. 初中语文学困生成因及转化策略探析刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中语文对于初中生来说是非常重要的学科,初中学生在进行语文的学习中,有一部分学生学习的很轻松,掌握语文知识也非常的快,质量也高;而另外一部分学习就特别的吃力,这些学生我们管他叫学困生.学困生...
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384. 浅析体育游戏在体育教学中的运用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 体育游戏是具有目的性和思维意识的一种活动.它始终是具有一定的目的,都是为了教授一些基本知识技能的运用和发展人们的智力和体力.因为体育游戏是大家有意识的一种活动,所以在游戏活动的过程中,人们可...
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385. 小学语文课堂有效教学探讨刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学是多姿多彩的智力活动,不应总停留在一成不变的教学模式上.对小学语文课本中丰富多彩的知识内容,教师要采取有针对性、灵活多变的教学手法来对学生进行教学.始终遵循学生才是主体的原则,不断研...
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386. 让课堂教学在"生成"中绽放美丽刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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387. 论美术教育中人文精神的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 为了增加学生的精神生活体验,充分挖掘教育资源,重视学生自身情感体验,有意识的培养学生的审美能力,加深学生对中西方美术文化背景的了解,整合学科优势,更好的完成美术教育人文精神培养的重要历史任务...
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388. 浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 英语作为世界上使用最广泛的语言,一直是我们从小到大伴随学习的一门功课,随着社会经济发展和理论研究以及升学、晋级的需要,英语从幼儿园就走进了千家万户,成为我们无法忽视的课程,而在如今对英语学科...
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389. 小学数学教学如何实现教学创新刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学数学课程作为小学教学中重点学习课程之一,在小学教学中应首先介绍教学重点,让学生了解课程学习的重要性,充分将课程内容灌输给学生,这也是作为我国传统的应试教育中很多教师通常用到的教学方法,然...
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390. 优化生物教学,培养学生的创造能力刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 生物教学作为创业素质教育的组成部分,应有目的、有意识、有组织地为主体创设具有一定创造氛围的环境,在课堂教学中应该从教学的手段出发,全方位的培养学生的主体能动性,使生物教学成为培养学生素质的载...
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