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文理导航(中旬)2011年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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2010年
目录
721.
承认差异关注差异利用差异——谈物理教学如何关注“人的问题”
作者:
冯招琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9
摘要:
722.
备受学生欢迎的思想品德课堂教学
作者:
刘腊林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10
摘要:
创设良好的教学氛围,使思想品德课堂备受学生欢迎,是提高思想品德课堂教学效率的重要前提.因此,教师在课堂教学过程中,要更新教学理念,改革教学方法,突破旧有的说教式教学模式,置学生于和谐愉悦的情...
723.
初中英语课堂导入艺术管窥
作者:
孙靓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
11
摘要:
本文通过对初中英语课堂导入艺术进行探究,总结出复习导入法、设疑导入法、直观导入法、游戏导入法、情境导入法、歌曲导入法等多种导入方法,并总结出导入方法的一般规律,切实提高英语课堂教学有效性.
724.
浅谈初中英语写作教学方法运用
作者:
刘玫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12
摘要:
本文试就初中英语的写作教学方法运用作探析,旨在阐述运用多样化教学思维模式对提高学生的书面语言表达能力所起到的促进作用.多样化教学方法的运用不仅能够增强学生书面表达的兴趣和信心,还能够让学生掌...
725.
落实新课标,提高初中化学课堂教学质量的体会
作者:
孙红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
13
摘要:
随着新课程教学改革的深入,教学理念的革新,课堂教学模式得到了进一步的优化,以三维一体的教学目标取代了传统的只授予学生知识与技能的单一目标,使学生的综合素质得到了更为全面的提高.课堂是教学的主...
726.
浅谈语文教学中师生互动
作者:
向世平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
14
摘要:
教学活动是教师与学生之间相互作用的交往活动过程,也是实施素质教育、培养创新型人才的基本途径.而语文教学中的师生互动有着丰富的内容和重要的作用,因此,我们应通过改进传统的单向授受法促进语文教学...
727.
关于中学地理教育融入民防知识的思考
作者:
孙秀红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15
摘要:
728.
新课程下计算机教学的误区
作者:
高军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
16
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,计算机辅助教学已被各学科的教学广泛应用,利用计算机教学能使一些抽象的内容变得形象、直观、易于理解和掌握,能够获得与传统教学无法取得的效果.但是计算机辅助教学毕竟是...
729.
浅谈农村数学教学的策略
作者:
孙艳平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
17
摘要:
新课改要求教师学校教育必须着眼于全体学生素质的全面提高.农村数学教学的目的,就是要面向全体学生,不仅要培养他们的数学能力,更要提高他们的综合素质.本文通过树立正确的学习观、激发学习数学的兴趣...
730.
如何提高中学生写作文的兴趣
作者:
高长坤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18
摘要:
731.
初中英语教学中需要重视文化教育的作用
作者:
刘长银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19
摘要:
732.
如何引导学生自主学习化学
作者:
任冠花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
20
摘要:
733.
初中体育教学中创新能力培养初探
作者:
滕军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21
摘要:
734.
初中地理教学中审美意识的培养
作者:
王俊杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22
摘要:
教师要有效地运用地理课程引导学生在地理教学内容中发现自然之美,认识艺术之美,热爱社会之美,提高审美修养.
735.
数学教学中需要换位思考
作者:
李庆铁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
23
摘要:
换位思考,就是指一方做出涉及到另一方的决策时,不但考虑到己方的情况,而且还能站在对方的立场上去思考问题,不能总是站在自己的位置或某个角度上思考问题、提出问题、解决问题,否则,常常达不到预期的...
736.
初中思品课堂导入的有效策略
作者:
刘运建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24
摘要:
长期以来,由于思品课的枯燥乏味,致使学生学习积极性不高,不利于教学目标的实现,本文从初中思品课导入的重要性入手探究有效进行课堂导入的策略,力求达到激发学生的学习动机,提高教学质量的目的.
737.
优化评价机制 提高科学探究的实效性
作者:
卢珮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25
摘要:
《科学课程标准》明确要求学生学习科学的过程中“具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理,勇于探究日常用品或新器件中的科学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.乐...
738.
构建和谐课堂,发展探究式物理教学
作者:
周岚 王震
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26
摘要:
739.
物理教学中对学生科学素养的培养——“牛顿第一定律”一课中的教学尝试
作者:
吴社勤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
27
摘要:
740.
深入探究金属元素在中考中的常见考查角度
作者:
夏静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28
摘要:
在初中化学里,常见的金属元素并不多,但它们频繁出现在各地试题中.认真的研究一下中考试题,我们可以发现,中考时于金属元素的考查,主要集中在金属的性质、金属活泼性的比较、有关的金属实验及金属元素...
741.
初中物理教学中培养学生阅读能力初探
作者:
张凤云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
29
摘要:
初中物理教学的难点是物理的基本定律多,很多学生对物理知识的掌握过程中,一听就懂、一做就懵、一算就错,明显地缺乏阅读能力.要提高物理考试和学习效率,就必须提高物理阅读的效果.
742.
刍议生物有效教学的几点策略
作者:
杨明昌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
30
摘要:
743.
如何用发现法开展数学教学活动
作者:
张庆宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
31
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,发现式教学法这种较新颖的教学理念越来越深入人心,虽然在具体实施过程中也存在一些问题,但是它的优势也体现的日趋明显.本文就这种发现式教学法在数学教学中的应用提出了...
744.
初中英语语法教学的理念与实践
作者:
刘庆艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32
摘要:
本文主要结合初中英语相关理论来解释初中语法教学过程中应该遵循的理念、语法教学原则,这对于初中英语学习具有十分重要的促进意义.
745.
例谈“不干正事”的初中第一节思想品德课
作者:
傅冬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
33-34
摘要:
进入初中的第一节思想品德课到底该怎么上?我想很多老师都各有妙法.笔者结合自身的教学实例,介绍了第一节思想品德课“不干正事”(也就是不上新课)的上法:讲好开场白;知己知彼,百战百胜;阐述学科的...
746.
浅谈农村中学学困生的转化
作者:
王磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
35
摘要:
747.
小议提问在初中物理课堂中的地位
作者:
刘天祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
36
摘要:
提问是课堂教学中教师十分常用的一种教学手段,也是课堂教学的重要环节.有效地提问可以提升课堂教学质量,促进师生之间的互动、交流.在本文中,笔者作为一名初中物理教师,结合自己课堂教学活动中的一些...
748.
实施乐学原则,优化教学结构
作者:
王茹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37
摘要:
749.
物理教学应回归生活
作者:
吴新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38
摘要:
750.
浅谈初中语文学习中的合作理念
作者:
王晓瑾
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
39
摘要:
合作学习是初中语文教学体现让学生成为课堂主人的最佳方式之一,使学生具有合作理念和培养学生的合作精神是语文教学不能缺少的重要组成部分.由于学会合作已经成为面向21世纪的四大教育支柱之一,同时也...
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2095-3879
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