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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2012年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
421.
探讨高中化学教学中绿色理念的渗透分析
作者:
沈三妹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
79
摘要:
在化学新教材全面实施之际,倡导绿色化学的新思想,根据高中化学课程标准中的有关绿色化学的教育内容与要求,从实验教学角度积极探讨培养学生的绿色化学意识.
422.
优化教学方法,提升学生化学能力
作者:
胡青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
80
摘要:
423.
对有效提升高中政治教学成效的几点探究
作者:
钱迎芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
81
摘要:
目前,新课程改革推进的力度不断加大,高中政治教师要始终站在教学改革的最前沿,汲取先进的理论经验与成果,要注重教学内容的改进,教学手段的优化,教学方式的创新,以及教学评价的改革,多方着力,综合...
424.
关于在欠发达地区依托电大开展社区教育的困难及对策
作者:
林奕平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
82
摘要:
二十一世纪以来,我国开始全面进入小康社会建设新阶段,面对世界多元化的格局和全球经济一体化步伐的加快、日新月异的科技技术和竞争日益激烈的现代化社会,学习不单单是个人范畴,更是整个中华民族和全人...
425.
跨文化视角下的中学英语教育
作者:
倪彬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
83
摘要:
文章阐述了跨文化的内涵,强调在中学英语教学中重视跨文化交际能力的培养,提出了教学原则和方法,以培养中学生跨文化交际能力.
426.
浅谈如何让话文课堂充满活力
作者:
王凤玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
84
摘要:
要使初中语文课堂充满活力,作为语文教师,我们必须调动学生的学习兴趣,让学生在民主和谐的氛围中充分发挥主体作用,有效地开展师生合作、生生合作,在充分了解学生的认知能力、生活方式、情感体验的基础...
427.
让农村学生绽放素质教育的光芒——浅谈思想政治课上提高农村学生素质教育的探索
作者:
孙黎波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
85
摘要:
思想政治课是素质教育的前沿阵地,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地.本文从激发学习动机,动机引发行为,行为产生效果这一教学理念阐述了在思想政治教学中对农村学生进行素质教育的探索.
428.
提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
作者:
金阿忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
86
摘要:
课堂教学效率高低直接决定了学生学习效果的好坏,同时课堂教学效率的提高一直是每一位教师不断思考和探索的问题.在实际的教学之中,如何提高小学五年级数学教学的课堂效率一直是笔者苦苦思考的问题.本文...
429.
关于多媒体工具在高中生物教学中的利弊分析
作者:
赵金莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
87
摘要:
随着现代信息技术的迅速发展,多媒体工具在教育教学中的应用越来越频繁.与传统的教学工具相比,多媒体工具具有把文字、声音、图像、动画等多种因素综合起来的能力,因此,它对于调动学生的积极性,提升课...
430.
关于创设有效历史课堂情境的初探
作者:
刘龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
88
摘要:
情境教学是指教师在教学过程中针对教学内容有目的地创设真实、生动、具体、形象的场景或氛围,以激发学生对于知识的兴趣与思考,并在此情境下掌握知识、形成能力的一种新型教学方式.现如今,在历史课堂教...
431.
高中生物PBL教学法中的“问题设计”
作者:
朱燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
89
摘要:
本文通过在高中生物教学实践中应用PBL教学法,就如何对PBL教学的核心因素“问题”的设计进行探讨.巧妙设置问题情境,循序渐进地引导学生向未知领域探究,激发学生的学习兴趣;层层有效提问,由浅入...
432.
《用“替换”的策略解决问题》教学设计
作者:
张芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
90
摘要:
433.
精益求精,让尖子生数学成绩更上一层楼
作者:
徐君华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
91
摘要:
数学是高中教学的重中之重,数学成绩的好坏对于学生的升学考试有着至关重要的影响,甚至在某种程度上决定着学生能否考上理想的学府.尖子生的数学基础相对较为扎实,但比起普通学生,成绩提升的空间较小,...
434.
初中英语状语从句教学“全突破”
作者:
赵静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
92
摘要:
英语状语从句是初中英语语法从句教学的一部分,主要包括:时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、目的状语从句、让步状语从句、地点状语从句等八种.
435.
让情感教育回归英语教学
作者:
贺静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
93
摘要:
当前“重智轻情”的英语教学导致学生情感缺失,我们英语教师应该灵活地运用情感策略,促进师生之间的情感交流,引导学生形成积极的情感态度,激发学生语言学习的动机.
436.
多措并举在政治教学中全面渗透爱国主义教育
作者:
徐继建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
94
摘要:
在初中教育教学中,弘扬爱国主义主旋律是引导学生健康成长的重要保证,爱国主义教育与学生的人生观、世界观价值现等方面的培养具有密切联系,对于学生一生的发展都有积极意义.对学生进行爱国主义教育的渗...
437.
抓信息联知识规范讲题
作者:
王小华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
95
摘要:
近几年高考文综历史试题凸显了新课改形势下的“能力立意”、“能力考查”这一显著特征,其主要是以已学史实知识为背景,采用与已学知识程度相当的新材料、新情境、新视角、新问题、新课题.在新课程高考背...
438.
对优质历史课堂教学情境的探究
作者:
龚淑敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
96
摘要:
最佳历史课堂教学情境即在45分钟的课堂教学过程中,教师根据历史学科和历史知识的特点,根据学生的年龄特点和心理认知特点,投入、运用或渗透情感并利用各种教学手段,如语言、挂图、图片及录音、录像、...
439.
同在一片蓝天下——浅谈如何做好幼儿园班级常规的管理工作
作者:
张锦晶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
1
摘要:
440.
怎样才能学好高中数学
作者:
邝灵松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
4
摘要:
441.
走进小说世界,品味人间百态——浅谈初中语文小说教学的有效方法
作者:
郭成军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
5
摘要:
小说是一种侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学样式.它的基本特征就是深入细致的人物刻画,完整复杂的情节描述和具体充分的环境描写在初中语文教育中,小说这种文学样式以自己独特的魅力吸引着学生们,...
442.
在目标引领下进行课堂练笔
作者:
葛芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
6
摘要:
阅读教学中的课堂练笔是阅读教学为作文教学服务的重要方式,要发挥其功效,最重要的就是目标的引领,即练习设计要强化目标定位,训练过程要实施目标调控,成果展示要凸显目标达成.
443.
寓“情”于“境”点亮心灯——改善英语课堂教学
作者:
叶贤琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
7
摘要:
《英语课程标准》实施的总体目标确定为:“培养学生的综合语言运用能力并且倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生要用所学的英语做事情”.这就要求我们在教学中创设较好的情境来进行教学...
444.
高中生英语课外自主学习状况的调查——以江苏省昆山中学高一学生的调查为例
作者:
顾琳琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
8-9
摘要:
该文结合英语新课程教学实践,就高一学生英语课外自主学习的总体状况作一调查研究,并通过分析男女生课外自主学习的差异,为有针对性地指导学生的学习策略提供依据.
445.
浅析如何训练初中生自能读书
作者:
郑春水
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
9-10
摘要:
446.
例析“问题解决”方法
作者:
徐春阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
10-11
摘要:
“问题解决”的方法很多,但主要有以下几种,即直觉感悟法、演绎探索法、数学建模法、横向拓展法、综合实践法等.帮助学生掌握这些方法,可以极大地激发他们学习数学的兴趣,提高他们的创造能力.
447.
数学教学中错题的有效利用
作者:
刘菊萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
11-12
摘要:
在多年的数学教学实践中,我们发现学生的错误每天都在发生,同一知识,同班同学不同的错误,即使是同一知识,上届学生的错误下一届同学依然再现,正所谓“年年岁岁人不同,岁岁年年错相似”且大有“野火烧...
448.
我对江苏美术高考的实践与思考
作者:
王燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
12-13
摘要:
449.
试论初中英语课堂教学互动有效性的策略
作者:
张玉芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
13-14
摘要:
随着中学教学改革的深入,互动式教学已经成为一种重要的学习方式.在英语教学上,教师把它作为开展教学的一种重要策略,并结合任务型的教学运用于课堂中.本文将主要结合教学实际,分析互动式教学在中学英...
450.
让高中语文课堂活起来
作者:
曾霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年7期
页码: 
14-15
摘要:
共
1092
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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中国外语学习学研究会
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ISSN
2095-3879
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