文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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8
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  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-4
    摘要: 全国知名的特级教师毕应龙老师曾说过:“课堂因错误而精彩!”在这里我要说课堂因为机智而高效。本文从信息捕捉、因材施教、巧妙点拨、科学总结四个部分进行了研究,以此来促进初中数学高效教学。
  • 作者: 黄兵
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  5-5
    摘要: 高中数学是高中教程中最主要的学科之一,但是由于高中数学内容的难度比较大,学生对高中数学的学习积极性不高,课堂教学效率低。本文主要阐述高中数学课堂中存在的问题,以及如何提高高中数学课堂的教学有...
  • 作者: 胡亮
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  10-10
    摘要: 优化数学课堂教学的关键,即解决课堂教学中必然面对的数学知识的抽象性与学生认识的形象性的矛盾。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教...
  • 作者: 朱艾刚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 包祥龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  29-29
    摘要: 能量的转化和守恒定律是物理学的基本定律,功和能的角度是解决物理问题的一种重要方法,但是很多高中学生对功能关系理解不到位,本文从课堂教学角度提出构建功能关系知识网络的方法。
  • 作者: 旦增阿琼
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: 随着社会的发展,科学技术的进步,很多相对于传统教学而言的先进设备被引进到学校中,作为一种辅助性的教学工具走进课堂,多媒体设备就是其中的一种。多媒体技术应用于高中物理教学中,对于物理教学有很重...
  • 作者: 胡鹏程
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要: 新的课程改革使用的物理教材,着重体现了对学生学习能力的培养---“发现型教学”,而传统的教学模式重在对系统知识的传授---“接受型教学”,实现由“接受型教学”模式向“发现型教学”模式的转变,...
  • 作者: 季洪伟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要: 物理是一门较为抽象的学科,也是一门很重要的学科,但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步,对于理解能力不是很强的职专学生而言,更是难上加难,因而如何培养学生的形象思维能力,变抽象为具象...
  • 作者: 李育成
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-36
    摘要: 自2010年秋学期起,甘肃省所有普通高中按照《普通高中物理新课程标准》,全面开始实施新课程改革,如何在经济相对落后的甘肃省落实好高中物理新课程理念、课堂上进行有效教学是摆在我们每一位欠发达省...
  • 作者: 苏爱红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要: 人与人之间的交往互动赖于一定意义上的情感支撑,教育教学当不例外。情感教学意义上的课堂教学话题思考研究者颇多,其结果可以说是百花盛开。本文作者从教初中物理,对这门比较抽象而又深奥的学科课程教学...
  • 作者: 黄会丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要: 正安县位于贵州省与重庆市交界的边远贫困山区,这里交通落后,教师外出学习和培训的机会很少,因此导致正安的教育比较落后,远程教育资源开通后,这里的教师和学生可以运用远程教育把这里的教学,我作为一...
  • 作者: 李小燕 王成健
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  44-44
    摘要: 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特...
  • 作者: 胡渝龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 周红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要:
  • 作者: 张瑞珍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-57
    摘要: 通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣,培养学生观察和实验的能力,形成实事求是,严肃认真的科学态度,培养锲而不舍,顽强探索的良好作风,同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。
  • 作者: 唐锡芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要: 为加强高素质人才的培养,以适应不断变化的外部环境,我国一直都在对教育教学进行革新,而新课标改革便是我国教育的一件大事。随之而来的便是教学手段的与时俱进。本章就新课标改革大背景下的高中化学教学...
  • 作者: 陶晓红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  60-61
    摘要: 在高中化学教学课程中,男女生在学习过程中存在着明显的差异,这是由于男女生本身固有的特点决定的。男生爱动、爱玩,抽象思维能力、计算能力和动手操作能力也相对较强。因此男学生就在实验操作、设计方面...
  • 作者: 李清海
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 杨海燕
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  67-67
    摘要: 在高中生物教学中实施开放式的教学模式是当下新课程改革的一个重要思路和趋势,通过开放的教学模式,可以更好的凸显生物学科的价值,培养新型的符合社会要求的生物人才。在本文中,笔者就简单谈了一些对开...
  • 作者: 江伟伟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要: 近几年来,随着新型教学模式的不断改革和创新,生物课堂生活化教学得到了老师的广大推崇。这种教学模式不仅能够达到教学的目的和要求,还能够让学生更加了解生物这个学科,让学习更加的有趣味性和针对性。...
  • 作者: 肖国庆
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 建构教学理论认为:学生只有他们建构自己的学习,才能使自己成为学习的主体,教师只不过是辅导者,教师的功能是指导学习,附带研究,接受讯问,做前进中的领航。“任务驱动”授课方式就是建立在建构主义教...
  • 作者: 燕小龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  74-74
    摘要: 高中生物新课程改革的实施,对高中生物教学提出了新的要求。在教学过程中,教师除了运用传统的教学方法,还应充分运用引导的方法,发挥“导”的艺术效果,从而提升课堂效率,取得良好的教学效果。高中生物...
  • 作者: 唐薇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 张菊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  78-78
    摘要: 在生物教学活动中,普遍存在着教师独霸课堂,忽视学生主体地位的问题,这一问题的存在使得当前的高中生物教学面临了来自新课程改革和素质教育的挑战。在本文中,笔者就如何尊重学生的主体地位,打造教学一...
  • 作者: 彭新
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  79-79
    摘要: 中职学校就业班的学生大多数是学困生、后进生和贫困生,由于家庭、社会和学校的诸多因素,导致他(她)们中考失利,或者因为家庭贫困而来到中职学校就读就业班。他们普遍缺少社会的肯定、缺少家庭及学校的...
  • 作者: 黄凯
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  90-90
    摘要: 欣赏教学对于学生审美能力的提高和个人素养的培养有着极其重要的作用,而在农村中学的美术教学中又显得尤为薄弱,造成这一现象的原因有很多,笔者就几个突出的问题,作了深层次的分析。
  • 作者: 纪小绒
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 李滋绪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 计算机信息技术作为初中阶段学习的必修课程,对于提高学生学习能力、提升学生综合素质起着重要作用。本文就目前初中计算机信息技术教学中存在的各类问题进行全面分析,从教学思想观念、教师知识结构、学生...
  • 作者: 周少明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  95-95
    摘要: 倾听是人与人之间沟通的一种方法,更是聆听心声的一种手段。班主任工作时间长了,容易形成一个思维定势,和学生谈话总以教育者的身份居高临下,不愿倾听学生的心声,导致师生关系疏远。作为教师,一定要反...
  • 作者: 郑勇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  -1--1
    摘要: 综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程,它以学生现实的生活实践活动为主要课程资源,以实践性主题活动为基本教学方式。因此,综合实践活动课程必须经过校本化,才能全面实...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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