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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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211. 等效电源法在中学物理教学中的应用刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阐述等效电源定理,结合实例介绍等效电源法在中学电路问题和电学实验问题分析中的各种应用情况,说明等效电源法对求解中学电路问题的简化功效.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 分析讨论了一道经典选择题,在对此题常见错解原因的分析的基础上,借用计算物理的方法求得此题结果的“精确”值.对此题所涉及的基本概念进行了简单的梳理,对相关概念可能存在的错误理解进行纠正.
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213. 探讨一道习题中的轨迹问题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文以一道高中曲线运动章节习题为背景,采用理论力学知识进行分析,应用Matlab进行数值模拟,总结出系统的本质规律.
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214. 连接体问题“再认识”及其解题思路略谈刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 找到求解连接体问题的关键因素,以加速度为“线索”对连接体题型进行分类,针对每一类型连接体问题,剖析得出最适宜的解题方法,培养学生快速解题的思维能力.
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215. 阻抗变换法在求解一类物理问题中的妙用刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 理想变压器的阻抗变换是指变压器的原线圈阻抗与副线圈阻抗之比等于原线圈匝数与副线圈匝数之比的平方,应用此结果在处理一类物理问题中往往使得方法简洁、明了.当电源的内外电阻相等时,电源的输出功率最...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 2015年北京市高考物理试卷形成一些特点,但仍有进一步优化的空间;高考完毕,如何做好日常的教学,文中就试题特点,优化空间,教学建议做了一些阐述.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过对2015年上海高考物理卷部分试题若干亮点的剖析,揭示能力考查的不同层次,从命题角度引发教师思考如何在日常教学中务实双基、培养物理思维能力.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 对2011年一道“北约”自主招生考试题的解答过程提出质疑,对此题进行了重新解答,并指出要根据物体的运动情况恰当地使用整体法解决物理问题.
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219. 高效生成的高三物理复习教学策略刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 复习教学的效果取决于教学活动的有效组织,将学生置于有意义的情景中活动方可充分发挥其主体性,本文探讨“小景大做、大景小做和旧景新做”的复习教学策略以促进学生深度参与和高效生成.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 笔者长期对王振铎先生“司南”是勺形的指南器具的学术观点一直深信不疑.学术界所有质疑这一观点的核心问题是:以天然磁石制做勺形司南,因天然磁石磁矩小、底部摩擦大而未成功.而王振铎先生的复原物为天...
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221. 谈带电作业的安全防护刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 电工穿绝缘衣未必比穿金属表安全.电力行业标准中带电作业的作业方式和安全防护是一套系统工程.送电线路和配电线路带电作业的作业方式不同,安全防护也不同.
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222. 信息动态刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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223. 思维地图及其在中学物理教学中的应用刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着可视化理论的发展,思维地图得到了广泛的认可并已成为国外课堂中有效的教学工具.通过对思维地图的基本类型、结构特点、教学功能等方面的阐述,具体分析了思维地图在中学物理教学中的应用,并提供了物...
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224. 课堂小组合作化学习片段点评与反思刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文从学案为载体,教师当导演的设悬、激疑、小组讨论、实验验证和学生展示的小组合作化的教学片断出发,点赞了新课程背景下教师的角色转换.呼唤高三物理教师在复习中激活课堂,给学生更多的合作学习的时...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “同课异构”已成为当前教学研究的主流形式和课堂教学评比的重要方式,但是“同课异构”,“同”在何处,缘何生“异”呢？本文通过对一次教研活动中的三个案例的分析,得出同课异构不仅要同中求异,更重要...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 插图作为教材的重要组成部分,有着不可低估的重要作用.对教材的插图进行研究有较强的理论和实践意义.故本文对现行人教版高中物理教材中的插图现状进行了分析研究,并做了一些简单的调查研究,从中发现了...
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227. 太空实验的仿真教学及案例探讨刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 回顾了人类在空中所开展的教学科普实验,提出了使用计算机仿真技术,在Working Model软件平台上对太空实验进行模拟的方法,从而便于课堂教学和学生的实际动手操作.并设计了三种具有代表性的...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 信息技术与课程的融合,使传统的教学模式发生了变革,利用信息技术营造一种新型的教学环境是新课程的亮点.运用“有意义传递与教师主导下探究相结合”的教学结构设计理论,从四个方面探索信息技术与物理课...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 选择新旧程度不同的碳锌电池作为实验电源进行实验研究,并利用Oririn8.0软件分别对实验测得数据进行线性拟合,结果显示:选择电动势在1.4V左右的稍旧干电池作为实验电源的效果最好;同时对实...
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230. 自制教具,引领教学方式的改进刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 自制教具在物理教学中常常被欣赏、被忽视,笔者结合自身援疆支教前后的教学和自制教具的实践体会谈了自制教具对引领教学方式的改进和教学目标的达成的深远意义,并提出了一些建议.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教师通过在物理实验教学中展示知识的形成过程,让学生感知科学家们认识物质世界的途径与方式,感悟物理思想方法的功能,感受物理思想方法的魅力,掌握物理思想方法,从而提升思维品质、发展创新能力,奠定...
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232. 这个实验真的无法实现吗?刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本刊2015年第4期《2014年中考物理试题商榷》一文认为,2014年云南省中考物理试卷第16题存在科学性错误,题中的“流体压强与流速的关系”实验无法实现.为避免产生误导,本文用理论结合实验...
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233. 关于“真空不能传声”演示实验的改进与创新刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “真空不能传声”的实验,是初中科学培养学生“理想化思想”的一个重要实验;是学生确认和理解声音传播需要介质这一个重要知识点的基础.实验的成败将直接影响到学生对实验思想、实验方法以及这一重要知识...
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234. 初中科学探究性实践活动选题及设计策略刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 综合实践活动是科学课堂教学在时间和空间上的延伸,良好的开端是成功的一半,如何选好活动主题,是开展实践活动的关键环节,为此,笔者通过教学实践总结出源于教材文本、源于教材拓展、源于知识运用、源于...
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235. 充分利用学生“错题”资源提高物理教学效率刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理课程资源多种多样,如课程标准、教科书、多媒体软件、课外资料以及教师和学生等,都是重要的课程资源.其中,学生资源尤为重要,学生所犯的错误,也可当作一种很好的教学资源.教学中,我把目光投向了...
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236. 与太阳光线直射地球的有关问题解析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 通过对地球公转过程中太阳光线在地球上直射点位置的动态分析,揭示了4个特殊直射点的地理含义,并从三个方面探究了有关直射光线的地理和物理问题.
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237. 独轮车匀速前进时,所受摩擦力方向如何?刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从自行车匀速直线运动中,前后轮胎所受地面摩擦的方向入手,分析独轮车及其他机动车辆匀速前进时,主动轮和从动轮所受地面摩擦力的情况.
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238. 利用实验突破习题教学中难点的案例赏析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文论述了利用物理实验来突破习题教学难点的几个案例.通过实验可以激发学生的学习兴趣,使得物理习题教学的效率大大提高.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 利用积分法求解出以第一宇宙速度竖直向上发射的抛射体在空中飞行时间的准确值,并分析化“直线”为“椭圆”的解题方法,指出求出飞行时间“近似值”等于其“准确值”的原因.
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240. 对一道滑动摩擦力计算问题的深入研讨刊名： 物理教学发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在一次公开课上,老师对一道模拟题拓展,课堂上学生给出了两种不同的解法,出现了截然不同的结果,评判两种解答时,老师之间也产生了争议.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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