物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 杜祥琬
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  2-6
    摘要: 作为一名物理学工作者,结合自己的体会,我跟大家谈谈对物理学和物理教学的几点认识.
  • 作者: 肖发平 谢忠民
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  7-8
    摘要: 2010年11月在重庆举办的第九届全国中学物理青年教师教学大赛,具有以下特点:一是课堂教学精彩纷呈,展示了集体教研的智慧和成果;二是注重联系实际,注重学生在知识、能力等方面学有所得,课堂教学...
  • 作者: 张国华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  9-11
    摘要: 在分析光源的非单色性和宽度对干涉条纹可见度影响的基础上,推导出普通光源的时空相干度计算公式,并定义了相干线域、相干面域和相干体域等概念.
  • 作者: 何志巍 李春燕 金仲辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  12-13,17
    摘要: 库仑定律是静电学的基础。静电场的两个重要定理,即高斯定理和静电场的环路定理,都是由库仑定律引申出来的.这两个定理说明静电场是一个有源无旋场.但当我们讲授库仑定律时,需要格外谨慎小心,因为学生...
  • 作者: 吴喜军 彭志华 王振华 贾鹏 陈铀
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  14-17
    摘要: 论述了我校采取分模块教学模式,体现以学为本的教学理念,以及在教学内容、教学方法及手段上所做的一系列的改革与尝试.
  • 作者: 何晖 张娅妮
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  18-19,22
    摘要: 利用保角变换和镜像法给出了线电荷与无限长介质椭圆柱系统的电势分布,并对结果做了进一步的讨论,得出了一些有价值的结论.
  • 作者: 仲海洋 尹淑慧 李磊 王轶卓
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  20-22
    摘要: 介绍了大连海事大学航海类专业大学物理双语教学的实践,探讨了大学物理教学中开展双语教学的模式,总结了教学过程中的经验和体会.
  • 作者: 梅冰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  23-25
    摘要: 论述了在本科阶段普及等离子体物理基本知识是技术、物理学以及高等教育发展的需要;按照教学对象分层次、有步骤地开展等离子体物理的本科教育是可行的.
  • 作者: 郝玉玲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  26-28
    摘要: 在中学阶段,涉及的弹簧都不考虑其质量,称之为“轻弹簧”.这是一种常见的理想化物理模型.弹簧类问题多为综合性问题,涉及的知识面广,是物理学习的难点之一.常见的弹簧问题有如下几种.
  • 作者: 李池刚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28-30
    摘要: 结合教学实践例谈如何处理好课堂教学的预设与生成两者的辩证关系——重构教学预设、催化课堂动态生成,寻求动态平衡也许是做到物理课堂教学预设与动态生成和谐统一的良策.
  • 作者: 雷裕波
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31-34
    摘要: 当波源与观测者之间存在相对运动时,观测者观测到的频率与波源发射波的频率不同,这种现象就是多普勒效应.引起多普勒效应的根本原因在于波源与观测者之间存在相对运动.在低速传播的机械波里所产生的多普...
  • 作者: 邹建平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  35-37
    摘要: 借助图像处理物理问题是教学中常用的方法.有些图像比较简洁,用来处理物理问题相对比较简便,但有些图像中会出现“拐点”,即某个或某些物理量会出现突变,用它来处理物理问题就显得麻烦些.若对“拐点”...
  • 作者: 胡玉涛
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  38-40
    摘要: 带电粒子在磁场中的运动既是高中物理教学的难点,又是高考的热点.它考查了学生综合分析能力、理解能力、空间想象能力和运用数学处理物理问题的能力.特别是几种边界磁场的极值问题,如何根据题设条件确定...
  • 作者: 张胜利
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  41-42
    摘要: 在电磁感应问题中,在电流经过闭合回路时,除在导体上要产生一定的热量外,还要受到安培力的作用,此力要对导体运动做正功.
  • 作者: 刘生发
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  43-45,52
    摘要: 物理教师都觉得,教材中的例题和习题简单,高考试题难;仅做教材上的习题不能满足高考的要求.于是,不少教师只有扩大习题量,购买很多的复习资料,用“题海战术”来提高学生的应试能力.笔者在教学中体会...
  • 作者: 马新亚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  46-47
    摘要: 1问题的提出 当两列周期相同的水波相遇时,在它们重叠的区域里,水面上出现了一条条相对平静的区域和剧烈振动的区域.这两种区域在水面上的位置是稳定不变的,而且平静的区域和剧烈振动的区域交替出现...
  • 作者: 申长军 陈坤
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-49
    摘要: 高考题是命题专家精雕细琢的结晶,对其进行深入挖掘,往往能加强学生对基础知识和基本方法的理解,拓展学生的想象力,提高学生思维的灵活性和实效性,从而有效地提高学生的能力而避免陷入“题海”战术.本...
  • 作者: 张艳美
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  50-52
    摘要: 在解题过程中经常会遇到计算变力做功的问题,学生们往往难以解决.其实方法很多;下面给4条妙招,掌握以后可以有很好的效果.
  • 作者: 路文柱
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  53-54
    摘要: 通过采用不同的数学图像方法,解答了一道子弹击木块模型的问题,揭示了图像法解答物理问题的优越性,开阔了解题思路.
  • 作者: 李科敏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  55-57
    摘要: 以覆杯实验为探究对象,设计并组织了一次科学探究.在探究的过程中,学生不仅可以获得科学知识、训练实验技能、体验探究过程,还可以通过相互合作与交流,培养团队协作精神和提高语言表达能力,从而促进“...
  • 作者: 柴宏良
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  58-60
    摘要: 1教学背景 对于力的作用的相互性,学生在初中物理的第三章“相互作用”中已初步了解.通过调查发现,学生对力的作用的相互性的认识大多是死记硬背,比较笼统和模糊.譬如如何用事实来证明力的作用的相...
  • 作者: 张军
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  61-63
    摘要: 新课程强调了实验探究过程,要求学生能进行必要的创新设计;高考中实验的新理念是要能运用已学的物理知识、实验方法和实验仪器去解决实际问题.
  • 作者: 琚鑫 郑鹉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  64-66
    摘要: 推导出了任意振幅下的摆动周期相对误差的解析表达式,利用从头算起的数值方法,计算了振幅介于0°到90°之间的任意振幅摆动周期的相对误差.
  • 作者: 张海洋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  66-67
    摘要: 声音是人类从外界获取信息的一种重要方式;但人类更擅长用眼睛获取外界信息.所以如何把声音这种听觉实验与视觉实验结合起来是这个演示实验的一个亮点.
  • 作者: 刘迈 米斌周 薛永红
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  68-70
    摘要: 利用Origin6.0软件处理实验数据,描绘了铁磁材料的基本磁化曲线和磁滞回线.初步讨论矫顽力有没有解析解.
  • 作者: 刘俊娟 魏增江
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  70-72
    摘要: 分析了物理实验教学的现状及存在的弊端,总结实验教学经验,改革实验教学,切实提高教与学的质量,充分发挥实验教学在培养学生“知识、能力、素质”中的作用.
  • 作者: 邬夏波
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  73-74
    摘要: 静电计是一种用来测量导体间电势差的仪器,由于它与验电器非常相似,因而学生在学习的过程中很容易把两种仪器混淆.高中物理教材中“研究影响平行板电容器电容大小的因素”的实验(图1)就是利用静电计来...
  • 作者: 郝详
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  75-76
    摘要: 1问题的引出 验证“碰撞中的动量守恒”实验课的分组实验中,一位学生发现了问题:如图1所示中,在等位板处释放小球a,去碰撞放在水平轨道的另外一个完全相同的小球b时,不能出现小球a静止,小球b...
  • 作者: 单凤金
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  77-78
    摘要: 在物理实验教学改革试验中,我们坚持教学的科学性、教育性原则.根据系统论的基本原理——整体大于各部分的总和,结合学生的认知规律、实验教学的完整性规律,把组成整体结构的各个要素有机地组合起来,在...
  • 作者: 熊建文 高慧丽
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  79-81
    摘要: 介绍了利用视频分析软件研究物体运动过程的方法,并应用此视频分析技术探究自由落体运动的规律,进而挖掘该软件应用于物理教学的价值.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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