物理通报期刊
出版文献量(篇)
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 张琴
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  40-41
    摘要: 通过多种策略,充分开发好每一个题目,提升每一个题目的利用价值。
  • 作者: 熊传银 王静 程和界
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 赵金礼
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  55-57
    摘要: 在教学中发现,学生在物理学习中概念、规律理解不好,与引入概念时建立合适物理情景教学有关。学生觉得物理难,主要难在物理情景不清。物理问题处理学生习惯于运用数学思维方式,其实许多问题只要建立明晰...
  • 作者: 叶光希
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  110-111
    摘要: 胡克和牛顿两个人在力学、光学、仪器等方面都有着伟大的贡献,但是他们之间又存在着不少的矛盾。主要是关于光本性的争论和万有引力的平方反比定律究竟是谁发现的争议。本文将详细叙述胡克与牛顿在万有引力...
  • 作者: 向小梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  53-55
    摘要: 对实如物理中的单位换算进行了分析与梳理,以提高有效学习的技巧。
  • 作者: 许庆元
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  107-107,108
    摘要:
  • 作者: 王安昌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 高礼静
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  8-9
    摘要: 微课作为一种新型的教学资源被越来越多的高校采用,基于物理课程的自身特点,阐述了微课发展的趋势和对基础物理课程教学的作用,最后给出如何合理利用微课来补充传统教学模式的建议。
  • 作者: 李燕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  89-90,93
    摘要: 微课全称“微型视频课程”,它是以教学微视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。在实验教学中采取微课进行教学这种方式和传统的实验...
  • 作者: 鲁斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  108-109
    摘要: 在恒定电路的动态分析中,ΔUΔI的问题是学生较难解决的。本文用列式求解法、图像法、求导法3种方法进行解答,具有较好的借鉴性和启发性。
  • 作者: 周端胜
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  27-28
    摘要: 本文对初中浮力中的3个难点问题进行了深入探讨,包括使用转换法探讨沉底的物体是否受到浮力;从浮力产生的原因出发,通过分析物体受到液体压强方向来判断一般物体是否受到浮力;以及用3种方法探究浮力大...
  • 作者: 廖启海
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  44-45
    摘要:
  • 作者: 邱为钢 陈拥华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  128-129
    摘要: 针对竞答式的物理或其他比赛,提供了有趣另类的物理题目。这种类型的题目不求深度,只求广度,体现科普和娱乐相结合的特点。
  • 作者: 罗志恒
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  128-128,129
    摘要:
  • 作者: 严霞 张雄 蔡武德 龚云梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  71-73
    摘要: 折射率是光学性质的一个重要参数,在中学物理教学中对其测量有很多种实验方法。本文介绍测量液体折射率的一种新的简单方法,讨论了这种简易折射率测量实验方法的优缺点,分析测量中产生实验误差的原因,并...
  • 作者: 刘红梅 张健 胥馨
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  4-5
    摘要: 主要研究如何改进教学方法,促进并提高飞行学员科学素质。
  • 作者: 朱红伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  80-81
    摘要: 实验教学是整个物理教学的重要组成部分,现阶段初中物理实验教学在取得了一些成绩的同时也暴露出很多的问题。将以苏科版物理教材为例,详细分析目前的实验教学现状,并进行策略研究。
  • 作者: 冉英 韩康
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  74-75,76
    摘要:
  • 作者: 曾斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  11-12
    摘要: 在当今提倡“大众创业、万众创新”的新形势下,培养更具有创新意识的人才是形势的需要。物理课堂如何培养学生的创新能力?本人结合教学中的实践从教师的创新意识;创设有利于创新学习的氛围;培养学生的创...
  • 作者: 付军丽 何平 吴广国 邹斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  25-26
    摘要: 微课作为近几年信息技术应用于教育的热门话题,受到了大量的教育工作者的广泛关注和认可。阐述了在高中物理情景式教学模式中微课内容选择的要领,并以高中物理中常见的教学重难点为例,提出了在高中物理情...
  • 作者: 曾升红 陈宏玲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  86-87,88
    摘要: 高中物理实验均为非理想电表,存在电流表的分压和电压表的分流作用,由所学的电学知识可以用双表法、转换法、补偿法等来消除几种常见的电学实验的系统误差。
  • 作者: 黄绍书
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  121-122
    摘要: 对引力势能的概念进行简要阐释,详细分析引力势能和重力势能的区别与联系。同时,还对与引力势能有关的高考考点给出个案分析。
  • 作者: 曾斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  73-75
    摘要: 结合误差分析与典型的电路分析得到测电源电动势与内阻实验的电路图选择的一种快捷而实用的方法,为教学中电路选择提供了一种思路。
  • 作者: 罗显才
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  127-128
    摘要:
  • 作者: 王耀辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  48-49,52
    摘要: 根据江苏省新的高考改革“3+3”方案,选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”,物理学科作为选考科目之一,教师要根据学生的选择、兴趣、能力分层、分批教学,因材施教,因需施教。以问题引领教学...
  • 作者: 张振明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  78-79
    摘要: 有效的物理课堂,学生的学习经历必定很丰富。笔者从实验情景,实验教学,实验评价,实验拓展4个方面,结合教学实例,思考“如何从课堂气氛,学生行为、情感、思维让学生的物理学习经历更丰富,使物理课堂...
  • 作者: 王小华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 张建斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  34-36,39
    摘要: 图像作为一种辅助思维的工具和求解问题的重要手段,用来处理物理实验数据是物理研究中一种基本和常见的方法,本文结合具体实例,阐述在物理规律指导下作图,根据物理规律写出与坐标对应的表达式来识图,作...
  • 作者: 王亦敏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z1期
    页码:  90-93
    摘要: 高考物理压轴题是高考试卷中物理过程最复杂、综合性最强、能力要求最高的试题,也是命题者独具匠心、精心设计,力求体现高考区分和选拔等考试目标与要求,反映试卷风格特色的一道试题。研究高考压轴题的特...
  • 作者: 汤守平 谢玉荣
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年z2期
    页码:  102-103,106
    摘要: 本文论述如何利用教学过程的动态生成激发课堂教学活力,关注学生相异构想,建构有利于学生创新意识、创新精神、创新能力培养的活力课堂。

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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