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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理专业课程的授课方式需要寻求突破,可以借鉴职业导游的工作模式.教师在课前做好出行准备即教学规划,课堂上引领,包括必要的讲解和启发,让学生融入问题之中,在体验中学习知识,可以有效地提高教学效...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 力学(mechanics)是物理学的重要分支学科,也是大学物理中非常重要的一门课程.但是由于力学中有些概念、原理抽象难懂;规律难以理解和掌握,教师在教授、学生在学习过程中都遇到了很大的瓶颈....
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高等职业教育的教学和科研日益受到教育界学者的广泛关注.物理学作为高职理工科的一门必修基础课,也成为众多相关专业教师关注的热点,从知网(CNKI)中检索1997-2017年间关于高职物理的教研...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 构建了一维M形势垒的模型,探讨了微观尺度下M形势垒结构中电子的势垒贯穿问题.通过求解薛定谔方程给出了透射系数的表达式,数值分析了透射系数随入射电子的能量、势垒高度和宽度的变化情况,并系统地比...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 针对大学物理教学中存在的教学内容多、学时少、学生基础参差不齐的状况,对大学物理微课教学进行了研究,展示了微视频的制作过程,并将微视频应用于教学过程.实践表明,微视频可以帮助学生预习和复习,可...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 磁通量是一个非常重要的参量,但在学习电磁感应——即磁通量的具体应用之前,如何比较感性地认识它是一个难点,这里安排几个课堂设计环节,从某些角度让学生很自然地过渡到磁通量概念并从感官认识上升到理...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 通过一节习题课的实录,展示师生互动解决问题的思维过程,探索课堂教学如何落实培养核心素养.一道经典考题,4种解法,一波三折,体现教师主导、学生主体的教学思想,符合新课程的教育理念.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 对人教版教科书“实验:探究碰撞中的不变量”一节导入部分的教学进行思考,通过调查发现,几乎没有学生能够通过碰撞的演示实验逐渐进阶地想到“有什么物理量保持不变”.学生很难主动提出这一问题的原因在...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 为了提高学生课堂的参与度,在课堂设计上,力争做到让学生有“心求通而未得,口欲言而弗能”的感觉,即通过创设物理情境,设计物理问题,引起学生对于求知的一种迫切需求.在课堂中笔者关注学生思维走向,...
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10. 浮力作用点引发的思考刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 通过学生对浮力作用点的疑问人手,分析了物体在液体中浮心的位置特点以及浮心与重心的关系.
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11. 使用单个动滑轮省一半力的条件刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 动滑轮是初中物理中一种比较重要的简单机械.部分学生对其工作时省力情况的认知较为模糊,不清楚省一半力的条件究竟有哪些.通过对动滑轮工作时的受力情况分析,厘清使用单个动滑轮省一半力的条件,对于学...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,电视科教节目层出不穷,其中有很多优质的课程资源可以被中学物理课堂教学所使用,充分开发利用这些课程资源有利于激发学生兴趣,拓展提升知识以及体会物理现象.以“摩擦力”一课为例,探讨了如何...
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13. 核心素养视域下的高效二轮物理复习刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高考二轮复习课不是简单的练习堆砌,也不是一轮复习的重复,而是高中物理教学新的延续.所以必须坚持落实培养学生的核心素养为宗旨,树立学生的正确价值观,提高学生的必备品格和关键能力.本文通过立足于...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于STEM教育理念,对高中物理的“变压器原理教学”进一步拓展,让学生在探究中从4个方面加深理解,即为什么高压线圈和低压线圈铜线粗细不同,为什么匝数比220∶12和2200∶120效果不同,...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 分析加速度时,曲线运动不仅有切向加速度,还有法向加速度.从一道表述有误的题出发,构建了余弦曲线模型,理论分析了小球运动加速度变化情况,为一线教学讲解曲线运动加速度时提供了一定的参考.
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16. 两球同处先后落相碰反弹升多高刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 通过对一道有关两个小球在竖直方向发生弹性碰撞的高考题进行拓展解答来归纳物理结论,并灵活利用结论巧妙解答一类有关竖直方向的弹性碰撞问题,而且还指出一种常见的错误解法.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,力求将“作用力和反作用力”的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新课标强调高中物理课程注重体现物理学科的本质,培养学生物理学科的核心素养.基于核心素养的高三一轮复习教学,既是落实新课标理念的实际要求,也是高效复习备考的核心策略.以“碰撞中动量守恒定律的应...
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19. 基于剩余电流互感的漏电保护演示仪刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以剩余电流互感为核心原理,使用零序电流互感器、信号调理电路和电磁铁等部件设计制作了漏电保护演示仪,并利用剩余电流模拟支路实现对漏电现象的模拟展示.当电流互感器测得的漏电电流大于设定的动作阈值...
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20. 自制新型弹性形变演示仪刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 多数弹性形变演示仪是利用指针和杠杆,将物体的微小形变放大便于观察,但这种演示仪灵敏度不高、放大效果不理想,在教学演示时影响教学效果.基于这种弹性形变演示仪的放大思路,设计了一种全新的演示仪器...
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21. 探究加速度与力质量的关系刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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22. 离心-向心运动实验仪及实验分析刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 介绍自主设计和研制加工的离心-向心运动实验仪的构造和特点,并对其实验现象涉及的动力学原理进行分析.该自制离心-向心运动实验仪以及由此开展的实验,能将离心运动与向心运动同时有效展示.
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23. 声速测量的讨论刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 通过共振干涉法对声速测量的实验进行研究,结果表明:示波器上显示的是余弦信号而不是驻波信号,接收端移动半个波长时接收信号变化一个周期,同时信号振幅总是不为零.
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24. 自制可定量测量的安培力演示仪刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 针对测量安培力的传统演示仪器只能定性演示、无法定量探究的局限,设计了可定性又可定量探究的安培力演示仪,同时还能让学生在学习中更深入地理解磁电式仪表的基本原理.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于Lab VIEW设计了牛顿环虚拟实验平台,该平台由虚拟仪器前面板和后台程序组成,其中,前面板分为自学习、输入和输出三大布局板块,后台程序包括确定输入参量、选择输入输出控件及编写G语言程序...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于科研用数学软件Mathematica的可视化与交互式技术,将抽象的波的叠加与驻波形成的物理图景进行了交互式的动态展示,展示过程生动直观,适用于课堂演示,可以提高教学效率和效果,增强学生学...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以2018年下半年浙江省物理选考压轴题第23题为例,对该题进行分析、拓展.寻找高考命题与核心素养的深层次联系,并探寻物理教学策略.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 考试评价是教学的有机组成部分,也是让核心素养落地的最直接、最重要的保障.依据学科核心素养的水平层次,以及试题命制的立意、情境和设问等特征,论述在高中物理考试评价中应注重创设真实教学情境、优化...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在探究闭合电路的欧姆定律实验中,传统的方法为用固定探针测量内电压,由于探针位置放置的偏差,很容易产生误差,本文介绍了基于DIS技术采用移动式探针来演示全电路电势变化情况,直观的实验图像给人一...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 笔者从1997年高考全国物理试卷第25题出发,梳理了其题目的设计特点并结合近年来高考考查的方式进行了习题的改编.将问题改为3个小问,层层推进.同时,从某学生的答题情况,提出新解法的可能,论述...
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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