未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 向燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 化学实验改革的新理念:通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
  • 作者: 罗宁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 实施素质教育是当前学校教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。素质教育的提出有着非常深刻的国际、国内背景,体现着鲜明的时代特征和人文理想,内含着极其丰富的社会、...
  • 作者: 潘春林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  30-31
    摘要: 学生对所学的内容有了兴趣,就能产生积极的学习热情。兴趣总是在情绪高涨,精神愉快等这些情绪中产生的,有了兴趣,学生的认知效果和学习兴趣就会大幅度的提升。所以,在小学音乐教学中,兴趣的好坏直接关...
  • 作者: 杨元芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  57-57
    摘要: 近年来,随着高中、初中教育的普及,各类中学的招生从生源和学生质量等各方面均出现下滑的现象,大批素质低、基础差的学生涌进学校,学生成绩差距很大。学生的知识基础、接受能力、学习兴趣、心理素质等各...
  • 作者: 王淑芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-61,62
    摘要: 小学数学练习面广,量大,内容多,系统性又很强,数学课堂练习是提高教学质量不容忽视的重要的一环。经过深入研究和大量实践,我们认为课堂练习不在于多,而在于精。教师在认真分析、研究教材教法和学情的...
  • 作者: 张倩
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-68
    摘要:
  • 作者: 王健
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  86-86
    摘要: 本文作者从事英语教学多年,经历过传统教学时代和向现代化教学的转变;也经历了新课改前后不同版本的高中英语教材的教学。我关注课堂教学效果,但我更清楚学生的学习兴趣需要老师去调动。所以,教师需要想...
  • 作者: 王帆
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  105-105
    摘要: 英语作为一门语言交际工具,是一门实践性很强的学科,其教学目的是培养学生使用这种工具的能力。而考察综合能力的无疑就是英语写作,当前绝大多数职高英语教师感觉英语写作教学难度很大,经常性抱怨学生基...
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  127-127
    摘要:
  • 作者: 尹四平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  153-153
    摘要: 随着教改的深入,教师们的观念发生了很大的变化,课堂教学呈现良好的发展态势,并取得了显著的成就。但当前课改存在的一些误区,本文从几个方面就这一问题作了探讨。初中数学课堂教学情景探究新课改强调了...
  • 作者: 苑志华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  166-166
    摘要: 培养学生的抽象思维对学生今后发展很重要。初中物理是一门重要的自然学科。在教学中我们应积极培养学生的抽象思维,因为抽象思维是思维发展的最高阶段。因此,教师要从教材的安排上,物理教法上抓好学生抽...
  • 作者: 王鲲鹏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  170-170
    摘要: 初中朗读教学是形成学生语文智慧技能、培养学生语感的必由之路,是一种以人为本的素质教育。我们必须从一些非语文现象中解脱出来,把朗读作为一种课型,精心设计,多种形式实施朗读教学,同时提升自己的专...
  • 作者: 朱永山
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 赵习武
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  185-185
    摘要: 由于学生在学习能力、理解能力、情商智商等方面存在差异,这就导致每名学生的学习结果也存在一定的差距,在学习兴趣方面也有所不同,例如有的学生擅长文科学习,有的学生则擅长理科学习。语文学科是一门实...
  • 作者: 徐英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  222-222
    摘要:
  • 作者: 张燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  254-254
    摘要:
  • 作者: 曾福成
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  268-268
    摘要: 数学概念是数学知识的基础,把握好数学概念的教学,是提高学生对数学知识的理解和应用的关键,同时也为揭示概念的外延和内涵打下基础。基于此,本文对数学概念的本质进行了分析,并且试图找到合理的概念教...
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  -4--3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  -4--4
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  -6--5
    摘要:

未来英才基本信息

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主办单位 主管单位
出版周期 半月刊 语种
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