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未来英才2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
未来英才
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Future Talent
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CN:
出版周期:
半月刊
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目录
241.
语文课堂教学实践的几点反思
作者:
许金明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
11-11,12
摘要:
242.
体育教学与创造性思维能力的培养
作者:
张俊杰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
15-15
摘要:
体育学科为学生提供了独特的、开阔的学习和活动环境,以及充分地观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的提高,具有其它学科无法比拟的优势。本文结合教学实际,粗浅谈谈在体育教学中如...
243.
在高中英语教学中提升学生的综合素质
作者:
杨小艮
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
37-37
摘要:
英语作为一门在高中教学中占有重要地位的学科,学好英语对于广大师生来说,都是必要的。那么,作为老师来说,该如何在自己的课堂上,利用高效的教学方法,丰富的内容吸引学生的兴趣,提高学生的学习热情,...
244.
班主任工作之我见
作者:
杜泽天
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
64-64
摘要:
班主任工作是学校工作的重要组成部分。是联系家庭和学校的纽带,班主任工作关系到千家万户,对学校工作、家庭和谐都起着重要而不可替代的作用。由于班级学生来自不同的家庭,有着不同的成长和生活环境,学...
245.
浅谈中学语文的趣味教学
作者:
陈娥
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
68-68
摘要:
246.
浅析数学教学中的小组合作学习策略
作者:
钟丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
75-75
摘要:
在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中,“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式。合作学习能让学生在独立探索的基础上,交换彼此的独立见解,展示个性思维的方法与过程,在交流中反...
247.
试论如何提高小学语文阅读教学的有效性
作者:
孙丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
101-101
摘要:
笔者认为,新课标下,小学语文教师要特别重视对学生进行有效的阅读教学。要转变好传统的阅读教学观念,切实做好语文阅读教学工作,努力提高语文阅读教学的实效。而要提高小学语文阅读教学的有效性,教师一...
248.
谈低年级的阅读教学
作者:
高敏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
105-105
摘要:
提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是“满堂灌”,认为只有这样才能让学生达到教师所期望...
249.
初中音乐教学与学生现代素质的关系探究
作者:
洪婷婷
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
113-113,114
摘要:
素质一词本是生理学概念,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点,是人的心理发展的生理条件。人的素质是以先天禀赋为基础,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心...
250.
新课标下的初中语文课堂教学方法探究
作者:
张小凯
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
118-118
摘要:
教学方法是教师和学生之间相互联系的活动方式,是教师发出信息和学生接受信息的途径,是实现预期教学目标而不可或缺的因素,在引导和激发学生有效学习方面,具有独特的意义和作用。以下就我在实际教学工作...
251.
初中英语教学中文化意识的渗透与培养
作者:
黄慧
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
145-145
摘要:
语言是文化的载体,任何一种语言的背后都隐含着使用该种语言的民族长期的文化底蕴,而英语教学就是一种语言教学。这就要求英语教学要把语言和文化有机地结合起来,二者同步发展,并采取对比的方法,结合语...
252.
浅谈初中政治学习方法详解
作者:
朱彩明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
147-147
摘要:
253.
新课改下如何提高小学音乐教学质量
作者:
高雄鹰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
151-151
摘要:
在新课改的背景下,《音乐课程标准》也提出了的新的教学理念,为小学音乐教学安排了新的教学目标和任务。这就要求教师彻底改变传统教学中以讲授为中心的灌输式的教学模式,调动学生的学习积极性,以学生的...
254.
浅谈“解题反思”在初中数学教学中的作用
作者:
许小珍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
158-158
摘要:
在数学教学的过程中,反思可以让学生对解题思维重新审视,对步骤中的难点分析,为进一步的学习奠定基础,可以有效树立学生的自信心,激发学生的学习兴趣。如果缺少这一环节,则无法培养出学生的数学思维,...
255.
新课标下高中体育教学的新思考
作者:
张良忠
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
159-159
摘要:
在具体的教学中,体育教师要将教材内容、教学方法、教学评价、教学辅助手段和学校的条件进行整体考虑,选择最适合的教学内容,选取最合理的教学方法,制定最适宜的评价标准以达到最佳的教学效果。在新课改...
256.
浅谈文言实词的教学
作者:
徐舜鹦
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
162-162
摘要:
257.
如何有效进行初中英语阅读教学
作者:
蔡美芳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
165-165
摘要:
258.
初中数学教学中多媒体辅助教学的优势
作者:
陈小勇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
179-179
摘要:
259.
一年级写字教学的几点想法
作者:
张琼兰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
195-195
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。”并对第一学段的写字教学目标作了具体要求:“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字...
260.
高中语文有滋有味教学
作者:
王清见
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
208-208
摘要:
在语文课堂教学中要善于创新,提高课堂活力,丰富课堂气氛,让高中语文课堂“有滋有味”。让高中语文课堂丰富多彩,五味俱全,才能真正激发高中生学习语文的兴趣,提高高中生的文学素养和语文知识水平,同...
261.
有效提问,启迪思维--英语课堂提问技巧浅析
作者:
熊焱
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
210-210
摘要:
创新和实践活动都始于提问。在小学数学教学中培养学生的问题意识是开发学生思维的有效途径,也是教学实践所追求的重要目标之一,具有很高的研究价值。本文论述了小学数学教学中问题意识的培养策略。提倡教...
262.
浅析与聋生有效沟通的途径与方法
作者:
曹萍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
218-218
摘要:
沟通是人在社会生活中不可缺少的一项基本能力。由于聋生的听力障碍,他们无法与正常人进行交流,导致了一部分聋生交往沟通能力低,语言表达水平差等缺陷。因此,在新课程背景条件下,特校教育工作者应把握...
263.
培养幼儿数感点滴体会
作者:
陈玲
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
222-222
摘要:
264.
刍议废旧材料在幼儿手工制作中的开发利用
作者:
晏晓姝
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
225-225
摘要:
利用废旧物品作为幼儿活动的材料,不仅可以丰富幼儿的活动材料,激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿利用废旧物品来表现美、创造美的能力,而且,还可以使幼儿在动手活动的过程中,逐渐懂得珍惜资源、爱护环...
265.
浅谈手工创意制作在幼儿园中的现状与发展
作者:
贾晓兰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
227-227
摘要:
我们认为“儿童的智慧在于他的手指上”,儿童智力的发展、能力的提高,是通过动手操作物体和材料得以实现的,“手巧”就会“心灵”。因此,在幼儿教育和日常活动中,我们应该采取多种多样的方法来不断培养...
266.
幼儿早期阅读指导策略
作者:
赖淑园
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
228-228
摘要:
267.
农机安全监管存在问题思考
作者:
王云
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
234-234
摘要:
加强农机安全监管,确保农机安全生产形势平稳是农机监理机构的基本职责。本文就安全监管工作中存在的问题进行思考。
268.
多媒体课件在初中思品课堂中的运用
作者:
赵梦
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
240-240
摘要:
在全面进入信息化社会的今天转变教师教学观念,巧妙运用多媒体手段,激发学生的情感,晓之以理,引导学生的行为,以便提高学生思想素质。
269.
让学生的思维之花在数学课堂中尽情绽放
作者:
白俊梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
251-251
摘要:
270.
咏雪/咏雪联句
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年21期
页码: 
-2--2
摘要:
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