未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

ISSN:
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出版周期:
半月刊
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  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  1-2
    摘要:
  • 作者: 黄静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-12
    摘要: 科学素养是科学文化素质的重要因素之一,化学教学中的科学素养包括学生的化学知识水平、能力、思想水平和品质等。新课标下的初中化学教学现状,要求教师必须转变教学观念,克服教学中面临的一系列困难,将...
  • 作者: 廖海莹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15-15
    摘要: 伴随着我国社会经济的发展,也相应的促进了我国教育的发展,在实际的教学中,教师除了要求学生掌握基本的知识外,还需要学生具备一定的创新能力和知识的运用能力。因此,本文主要针对高中数学教学中培养学...
  • 作者: 张敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 张春
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  34-34
    摘要: 针对农村初中学生学习地理的现状进行调查并进行分析,以供同行商榷和研究。
  • 作者: 黄昕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  44-44
    摘要: 学习习惯的培养是一个古老而永恒的课题。乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本是不断增值,而人在整个一生中就享受着他的利息。”在小学阶段,是学生良好的学习习惯养成的...
  • 作者: 朱朝炎
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  60-60
    摘要: 党务干部在学校管理中的领导艺术,是在实践过程中,在尊重和利用客观规律方面的领导才能,是在其一定的知识、经验和辩证思维的基础上,处理具体问题的思维方式和在这一思维方式支配下独具匠心的技巧。毛泽...
  • 作者: 姜广智
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-61
    摘要: 少年强,则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中,仍存在不少有害青少年健康成长的因素,一些不健康的书刊,非法出版物和不良网站,宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象,对青少年学生健康成长产生...
  • 作者: 杨奎
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  81-81
    摘要: 有激情的政治课教学也就是快乐教学,这样自然营造的良好政治课教学氛围必定受学生的喜欢,政治课的教学实效就必定会大大提高。学生就会产生愉快的情绪体验,便能更主动,更高效地学习。吃“透”教材,加深...
  • 作者: 周厚宏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  88-88
    摘要: 教学实践告诉我们:高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。尤其是普通高中,学生素质参差不齐,又存在能力差异,导致不同学...
  • 作者: 何美玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96-96
    摘要: “探究式课堂教学”的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则,已经走进了小学数学的课堂。然而,在低年级数学课堂教学中,笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多,课堂教学忽视活动主体的主动性,...
  • 作者: 武晓强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  105-105
    摘要: 职业高中是职业学校一门最基础的学科,不仅内容丰富,贴近生活,而且应用广泛,最具有情趣,理应是学生最感兴趣的学科。但是,近年来因受社会环境的影响,使得职业学校的学生基础差,底子薄,有不少学生对...
  • 作者: 白晓
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  109-109
    摘要: 职业高中语文课程改革是学生的需要,不是教师的需要,更不是改革者的索要。因此,编者在编教材时,教师在进行课堂教学设计时,有关部门在改善教学坏境、制定考试制度时,都应该考虑到职业高中学生学习和择...
  • 作者: 成敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  123-123
    摘要: 在中职数学教学的过程中,采用探究式的教学方法,不仅遵循数学学科的发展规律及本质特点,而且遵循了现代中职学生的内心思想。相信通过探究式的教学方法,学生就可以很好地掌握数学知识,并能很好地去运用...
  • 作者: 周杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  149-149
    摘要: 小学英语课堂教学是学生获取英语知识,学习英语语言技能的主要途径。如何组织好课堂教学,是英语教师需要考虑的主要问题,因为它关系着一节英语课的成功与否。
  • 作者: 李松
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  160-160,161
    摘要: 体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。我们知道,任何运动技能的形成,都需要有大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规...
  • 作者: 杨浪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  166-166
    摘要: 实现高效的课堂教学,首先要了解所在班级的具体情况,准确的把握学生的智力水平、心理特征、基础现状。对症下药,精心组织课堂教学,这样才能收到良好的教学效果,这一点教师必须花大力气去研究,研究教材...
  • 作者: 王艳华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  167-167
    摘要: 实效、高效的课堂是每位教师不懈追求的境界,然而教学却普遍存在老师高投入学生低收效的问题,因此,我们只有不断更新教学观念,从备课、教学和课后反思不断改革创新,让学生在有限的时间里尽可能完满地达...
  • 作者: 黄发强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  179-179
    摘要: 在应试教育向素质教育转变的过程中,初中体育教育教学要不断的总结过去、放眼未来、转变观念。在教学中不断的找到突破口,努力完成素质教育赋予我们的历史重任。
  • 作者: 杨青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  180-180
    摘要: 课堂教学是最主要的教学方式,其教学质量的好坏,直接影响到了整个初中语文教学质量的优劣,对初中语文教育影响重大。因此,提高课堂教学的有效性,就成了提高语文教学质量的关键。
  • 作者: 梅财富
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  185-185
    摘要: 兴趣是最好的老师,无论是什么课程,只要学生感兴趣,学生就会主动钻研,主动去探索。信息技术课程的学习也不例外,如果一个人对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深...
  • 作者: 贾启秀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  197-197
    摘要: 多媒体技术在思想政治课教学中的应用是一个必然的趋势,它不仅能打破时空限制、多渠道、多形式地向学生传授政治学科知识,加大课堂信息容量,而且能通过情境创设,协作学习,促进学生主动思考,主动探索,...
  • 作者: 韦健
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  223-223
    摘要: 随着新课改的不断深化,靠增加学生的作业量,增加课时来完成教学任务,来提高教学质量,显然已经不符合时代发展的要求。也不利于学生的综合素质发展。优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性成为广大教师...
  • 作者: 韩学茹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  235-235
    摘要: 我国的素质教育已经实施多年,创新是素质教育的要求,实验教学是生物教学的基础,把实验创新溶入到实验教中是培养学生创新能力的重要途径。
  • 作者: 马永本
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  269-269
    摘要: 在小学数学的课堂上,充分合理地运用生活化的教学,能够有效引导学生主动参与到课堂教学中,最终达到提高学生数学学习成绩的目的。本文对小学数学教学生活化及其实现途径进行了探讨。
  • 作者: 姜志田
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  279-279
    摘要:
  • 作者: 高露
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  282-282
    摘要: 在初中数学的教学过程中,只要能够加深学生对数学知识的认识,激发起学生对数学的兴趣,并且能够积极地、科学地、与时俱进地改变教育教学方法,那么,初中数学的教学质量就会顺利提。本文对初中数学课堂教...
  • 作者: 杨明强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  292-292,293
    摘要: 作者经过总结教学实践,在阅读教学经验的基础上,提出了阅读课堂教学观和阅读教学的实践与创新策略:引导学生进行阅读体验、想象和经验总结,注重语文实践与学生的实践能力培养,充分关注学生的差异与不同...
  • 作者: 朱中平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  300-300
    摘要: 物理课程具有一定的稳定性和持久性,将德育渗透到物理教学当中,对学生的思想道德品质进行潜移默化的影响,有助于从根本上提高学生的道德水准,真正达到教书育人的目的。
  • 作者: 李培君 田艳凤 魏娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  314-315
    摘要: 本文以网络技术高度应用的时代为背景,介绍了无线网络的基本功能,解析了无线网络应用方法。

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