未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 宋晓
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  11-11
    摘要: 英语一直是我国各学校重要的课程之一,尤其是中国加入WTO后,很多人必备的技能就是一口流利地英语。因此,英语口语教学日渐重视,如何让高中生解脱出来,就要让学生展开听说训练,口语教学灵活运用,从...
  • 作者: 王文坤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31-31
    摘要: 现代教育要求培养创新型人才,那就必须从小学开始逐步培养学生的创造能力。因此,小学数学教学应从本学科的特点出发,处理好基础知识、智能和创造能力之间的关系,根据小学生的年龄特征和心理特点,进行创...
  • 作者: 苏丽芹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  36-36
    摘要: 爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是我们教师的失败,所以,如何在初中音乐课上激发学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询...
  • 作者: 童远贵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69-69
    摘要: 在高中的物理教学当中,电磁学发挥着其不可忽视的作用。在日常的教学中,教师需要抓住学生对于电磁学的兴趣所在,积极、主动的研究出科学的方法,来培养学生的能力,全面的开发学生的智力。
  • 作者: 蔡秋菊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  75-75
    摘要: 在课堂教学的师生互助合作的活动中,通过利用学生能力的好与差的搭配,把学生分成若干个小组,让全部学生真正参与到课堂教学的活动中,发挥学生的主体作用。
  • 作者: 戴辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93-93
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的学科,物理真理和概念,都是通过反复的实验发现的。在高中物理的学习中,学生能通过物理实验,在物理学习中联系生活,从物理实验教学可以给学生强烈的视觉冲击,同时可以让学生...
  • 作者: 朱琼瑶
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  100-100
    摘要: 新课导入是课堂教学的重要环节,教师在中学语文教学中要精心设计导入语,创设丰富而有趣的教学情境,吸引学生投入到学习中,调动学生的积极性和求知欲,使他们尽快接受新知。
  • 作者: 李欣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  118-118
    摘要: 教师在对中职学生计算机教学过程中要充分利用学生这一特性,很好地引导学生加强在实际操作方面的能力,不断拓展学生在计算机学习方面的时间和空间。
  • 作者: 黄书波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  121-121
    摘要: 要尊重所有的学生,无论是体育优秀生或差生,都应平等对待,鼓动优等生帮助差生,促进学生之间的团结,特别是对待身体素质较差的学生,一方面要主动关心他们,鼓励他们,树立起自信心,另一方面适当降低对...
  • 作者: 程志青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  124-124
    摘要: 体育教学作为学校的必修课程,同其他学科一样,也面临着课程体系、教学模式的更新与改革。只有改革,才能适应经济社会的发展,才能全面增强学生体质,促进学生身心健康发展,培养学生具备从事未来职业所必...
  • 作者: 陈永勤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  136-136
    摘要: 新时期的中学政治课应该开展开放性教学。以素质教育为大背景的社会主义教育要求学生“德、智、体、美、劳”全面发展。政治新课程标准要求政治教学结合社会,结合实际,结合实践,实际上要求我们新时期的政...
  • 作者: 肖辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  142-142
    摘要: 有效。“能够实现预期目的,有效果”。有效是对活动结果作出的判断,反映的是活动达成预期结果的程度。有效教学的构成主要包括:教学目标的层次性,教学环节的完整性,教学评价的激励性,教学状态的自主性...
  • 作者: 明士帮
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  164-164
    摘要: 小学数学课堂教学的关键就是教师与学生围绕教学目标所进行的交流,这种交流不仅仅只是教师的教,更为重要的是来自于学生的反馈,因为及时的反馈信息能够帮助教师调整教学,从而实现教学的最优化。本文就小...
  • 作者: 彭志芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  169-169
    摘要: 新课程理念下,初中英语有效教学越来越受到广大英语教师的关注。如何在有限的时间内,激发学生学习的兴趣,构建有效课堂,成为英语教师急需思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,从激发学生兴趣、构...
  • 作者: 张志祥
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  171-171
    摘要: 在小学语文教学过程中发现小学生对课外阅读缺乏兴趣,不知道阅读什么,更不知道怎样阅读,没有良好的阅读习惯。当前,小学生的课外阅读还是“放羊式”的管理,处于低效或无效的现实状态。本论文解决的核心...
  • 作者: 成武 曹玉萍 王钊伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  174-174,175
    摘要: 随着时代的进步,对教学能力要求的提高,各门学科都在做出相应的变化,对于体育教学来说,在教学中主要是提高学生的各项身体素质,以学生为主体,让学生能快乐的学习,充分的享受体育给他们带来的乐趣,让...
  • 作者: 王杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  181-181
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思...
  • 作者: 李荣梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  205-205
    摘要: 学生阅读能力的提高是一个长期的,循序渐进的过程,切忌操之过急。兴趣是动力,养成良好的阅读习惯是前提,必要的阅读技巧指导是关键,适量的课外补充是必需。所以,要想提高学生的阅读能力,教师必须培养...
  • 作者: 涂燕琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  208-208
    摘要: 在高中英语教学中存在着为知识而知识的陋习,学生所学的知识在日常生活中得不到运用,就不能形成高的英语素质。要改变这种现状,就要让知识“活起来”,就要改变传统的观念,为学生创设英语环境,培养学生...
  • 作者: 廖荆梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  212-212
    摘要: 俄国文学家列夫·托尔斯泰曾说:“只有学生们满意的那种教学方法,才是正确的。”也就是说,在种种教法中,一定要根据学生的实际情况,加以选择和创新,并在教学实践中不断改进和完善,只有这样,才能收到...
  • 作者: 宋兰静
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  226-226
    摘要: 语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成...
  • 作者: 韩宪寿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  232-232
    摘要: 《义务教育语文课程标准》中指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"朗读教学是小学语文教学中的基础...
  • 作者: 宗娜娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  237-237
    摘要: 中华文化丰厚博大,小学语文识字教学非常重要。汉字的造型独特优美,汉字的内涵极富魅力,是东方文化的杰出代表,人类文化的宝贵遗产。如何培养学生热爱祖国语言文字的情感,养成学生学好语言文字的信心和...
  • 作者: 李登远
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  271-271
    摘要: 高中物理教学中要注重提高能力教学,能力的培养要理论和实践相结合,创新教学方法,达到教学效果,从而提高学生们的知识素养,适应新时代的改革。
  • 作者: 谢娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  280-280
    摘要: 语文教学培养学生个性的核心在于引导学生去自主探究学习,因为没有自主性也就无所谓个性。在实施新一轮课程改革的今天,我们在语文教学中尝试运用自主探究的教学策略发展学生的个性方面做了一些探索。经过...
  • 作者: 罗听
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  308-308
    摘要: 故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品,可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词;可以学习一些描写行为、动作及描写人的心理...
  • 作者: 田丰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  310-310
    摘要: 长期以来,幼儿舞蹈教育存在的种种误区,而舞蹈的主题教学活动重在强调以一个主题为中心进行系统性、科学性、灵活性活动,进行符合幼儿年龄特征和需求的多元智能教育活动,把五大领域都融入到其中,使幼儿...
  • 作者: 丁勇高
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  313-313
    摘要: 所谓“拼布服装”即将拼布形式应用于服装,从色彩、图案、肌理等方面以拼布形式作为装饰手段的服装。具体是指,一种将裁剪成规则或不规则布片拼合,并在色彩、拼接方法、面料搭配等外在形态上符合形式美法...
  • 作者: 陈红宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  317-317,318
    摘要: 本文分析了当前社会主义新农村建设的现状、村干部腐败表现形式及腐败现象。综合党的反腐倡廉政策和新农村建设的形势,本文主要从加强村干部思想政治教育、增强村干部廉洁自律意识、建立全方位的反腐败制度...
  • 作者: 杨志成
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  -9--9
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