未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 李占云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  150
    摘要: 语文新课程的变革是为了适应新时代,去掉不合时代节拍的要件,体现时代要求.语文新课程的性质是工具性和人文性的统一.新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风,...
  • 作者: 杨丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  151
    摘要: 在课改的浪潮中,小学语文也需要与时俱进,不断地改革自己的教学策略,小学教师需要不断反思,对自己的教学方法认真思考,改进和创新课堂教学方式.让我们用心去和每一位学生沟通,用真心去爱每一个学生,...
  • 作者: 汪淑娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  155
    摘要: 随着科技的不断进步,电脑已经进入千家万户.网络也随着教育改革的脚步进入学校课堂.那么,在网络信息运用的大环境下,如何充分利用网络增强小学英语教学效果就成为众多小学英语教师共同关注的问题.本文...
  • 作者: 周爱民
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  156
    摘要: 在国家加大教育投资的大背景下,各级学校教育设施发生了根本性的变化,尤其是现代教育技术装备已经达到了很高的水平.切实提高信息技术设备的利用率,使一套套多媒体教育设施真正服务于教育教学,就必须及...
  • 作者: 李宏贤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  157
    摘要: 在小学语文教学的过程中,网络辅助教学技术得到了很好的运用.它能够激发学生的学习兴趣,是一种学习途径的开拓,能够帮助学生拓宽知识的宽度.在网络技术辅助教学工作的过程中,我们要坚持两个基本原则:...
  • 作者: 刘志远
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  159
    摘要: 计算机基础课教学存在着实践动手能力不能满足实际工作需要的问题.本文提出根据学生基础分层提出教学要求,全面贯彻"精讲多练"的教学原则,实施分层教学;实施"任务驱动教学法",明确学生实际操作的任...
  • 作者: 王永
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  161
    摘要: "任务驱动"教学法是探究式教学模式的一种,它可以积极地提升学生对知识的探索,培养学生良好的学习习惯,还能端正学生的学习态度,深化学生自身对知识的消化能力,让学生知其然并知其所以然.同时,"任...
  • 作者: 白青莲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学.运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉...
  • 作者: 张伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  165
    摘要: 当今的时代是信息的时代、网络的时代,计算机作为最先进的工具之一,已经在人们的工作、生活和社会各个领域普及起来.作为计算机教师只有不断地学习新技术,接受新事物、提高自身素质,根据学生的特点,抓...
  • 作者: 张艳红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167
    摘要: 英国著名的思想家和物理化学家波兰尼提出了一个著名的知识理论,主要是他认为人类的知识有两种,一种是缄默知识,另一种就是显性知识.他认为,缄默知识是很重要的,显性知识的理解、应用和增长都依附于缄...
  • 作者: 王香臣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  170
    摘要: 随着我国教学改革的不断深化,对课堂教学提出了新的要求,对各种教学模式也有了一个全新的理解.在小学数学课堂教学中,教与学是一个相辅相成的整体,教是为了让学生更好地学,而学的前提是教师能否教得好...
  • 作者: 郭焕芝
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  171
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.
  • 作者: 齐爱民
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173
    摘要: 本文主要为了更好地教书育人,结合数学教学注意做后进生的转化工作,收到很好效果.
  • 作者: 齐宝红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  174
    摘要: 数学是义务教育阶段的基础学科.之所以是基础,一方面是因为所选内容是每一个人在社会生活中必备的基本知识和基本技能;另一方面,还因为所学内容是后续学习的必要基础.
  • 作者: 王丽英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175
    摘要: 伴随着新课标的实施,初中数学的教学理念也随之发生了变化.我们在进行数学基础知识学习的时候,教师应当注重数学基本规律的教学.
  • 作者: 霍红仙
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176
    摘要: 英语是小学教学中的重要组成内容,在实际教学过程中对于学生的听说读写能力的培养都要给予同样的重视.听说能力培养是提升学生读写能力的重要基础,同时,培养读写能力也会进一步增强学生的听说能力,如何...
  • 作者: 刘爱洁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  181
    摘要: 在整个社会审美风尚的流变中,古诗词将愈益同整个社会的大众日常生活需求和满足形式联系在一起,呈现出与大众直接生活利益的内在互动关系.当我们听到王菲唱出"明月几时有,把酒问青天..."很惊奇有人...
  • 作者: 徐会贞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  182
    摘要: 良好的课堂教学氛围对于初中语文教学活动的顺利开展及教学目标任务的顺利达成具有重要影响.教学过程中,教师应从多个方面营造浓厚的教学氛围,调动学生的学习积极性.
  • 作者: 由蕾
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  183
    摘要: 伴随着社会经济的发展和国民素质教育的大力倡导,各大小学的美术教育取得了长足的进步和发展.目前,随着情感教育研究取得的喜人成果和我国新课改的推行,大批教育专家学者在对我国美术教学的研究过程中,...
  • 作者: 赵建杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  184
    摘要: 目前,由于学生性格的不同及个人文化素养的差异,对英语的学习往往出现不同的情况,沉默内向的学生不敢开口,害怕别人的批评和嘲笑,口语表达能力始终得不到发展,渐渐对英语的学习也失去了兴趣.怎样改善...
  • 作者: 郑健成
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  185
    摘要:
  • 作者: 李红艳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  189
    摘要: 高效课堂是教学改革的要求,高效课堂不仅体现在课堂教学过程中教师轻松地教学和学生愉快地学习的状态,更体现在师生共同努力得到的回报.高效课堂是我们每一位教师所追求的目标.因此,在小学数学教学中,...
  • 作者: 高秀军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  191
    摘要: 新课改指出,现阶段的小学数学教学要重视对学生思维能力、创新能力、合作能力及交流能力的培养.由此,构建对话课堂,能够契合新课改的相关要求.本文从创设和谐课堂、解读学生心理、实施有效提问、注重总...
  • 作者: 张倩
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  192
    摘要: 音乐欣赏是高中音乐教育的重要组成部分,是培养学生审美能力的重要途径,在高中素质教育中发挥着重要的作用.音乐欣赏教学应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究,对所听音乐持...
  • 作者: 张林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  193
    摘要: 高中体育教师要心怀使命感,从育人角度和服务社会层面精心布局体育教学,让学生深谙教学大纲规定的体育基础知识理论,在头脑中进一步夯实体育健身理念,形成始终如一的体育运动习惯,更要科学谋划体育教学...
  • 作者: 刘胜伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  194
    摘要: "三段式"阅读将学生的主体性和教师的指导行为有机结合,是提高英语阅读教学效果的有效途径和方法."三段式"在中学英语阅读教学中的运用,实际上是将问题按照难度和类型的不同,分解到阅读教学不同阶段...
  • 作者: 陈航
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  197
    摘要: 现阶段我国的教育改革正处在深化阶段,针对小学的语文识字教学已经有了很大的变化,文字是我国民族文化的重要载体,学习文字的过程也是了解民族文化的过程.本文主要就目前我国的小学语文识字教学过程中所...
  • 作者: 贾凤
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  198
    摘要: 为了提高学生的阅读能力,让学生可以积极地进行想象和逻辑思考,实现举一反三,教师在小学语文阅读教学中可以采用群文阅读的方式.通过群文阅读,教师有组织、有计划地把同一主题文章、同一体裁文章通过整...
  • 作者: 李艳红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  202
    摘要: 在初中语文阅读教学中,只有对阅读教学活动中教师的主导位置偏移、对学生情感的培养不足、整合多媒体教学手段出现偏差,这些不足给予清醒的认识,并针对性地还权于学生、进行有层次性的教学设计、积极培养...
  • 作者: 姜雪莲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  206
    摘要: 在初中语文课堂教学中,有效的教学评价为教师提供信息反馈及教学激励作用,也为语文课堂教学起到了定向以及调控作用.以下,本文首先就当前初中语文教学评价现状进行了分析,并针对这些现状提出了相关措施...

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