未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 郑万琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  7
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,人们开始审视基础地理教育的价值,因为人类面临的主要困难和问题都有很强的地理成分.我们的一举一动及其衣食住行的活动空间,无不涉及到地理科学,当我们利用地理条件和地理...
  • 作者: 罗普志
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  34
    摘要: 操作教学是指在小学数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,调动学生的手、眼、口、脑等多种感官参与数学学习活动,使学生亲身感知体验数学知识形...
  • 作者: 赵会民
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  36
    摘要: 生本教育自提出在我省实施有段时间了,在教学的应用中还是存在很多问题,本文主要针对在生物教学中出现的问题简要说明.
  • 作者: 纪会敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  43
    摘要: 数学课堂是教师实施讲课的重要场所,也是学生学习的重要场所,在小学数学课堂中,教师在实施数学教学的过程中,通过提问的方式,可以有效地给学生提供良好的信息刺激,激发学生学习数学的兴趣,让学生深化...
  • 作者: 李彤辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  47
    摘要: 初中语文学习是学生脱离小学阶段的基础性学习接触到的语文学习新阶段,也是高中阶段语文教育的主要基础.初中语文教育作为基础教育的重要组成部分和中国文化普及和学生人文素养培养的关键一环,对于学生的...
  • 作者: 陈勇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  64
    摘要: 本文构建了问题化教学模式的6大模块:提出问题;梳理问题;演绎问题;解决问题;应用问题;拓展问题.它们之间相互联系,相互促进,共同作用于物理课堂教学.通过该模式的应用,能使学生的学习过程更加积...
  • 作者: 吕文丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  67
    摘要: 对今天的学生来说,最重要的学习是学会学习,让学生学会学习已成为学校教育的一项重要目标.教师不仅要教给学生一定的学科知识,还应把"教会学生学"作为已任,通过学法指导,使学生学会学习,让他们掌握...
  • 作者: 胡钰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  69
    摘要: 身体素质是人的重要素质之一,没有强健的体魄,就不能更好地投入工作和学习.从更高层面上讲,全民的身体素质对国家、社会的发展具有极其深远的影响,必须加以重视.初中体育教育是素质教育的重要部分,它...
  • 作者: 王红超
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  74
    摘要: 在所有科目中,英语作为语言类科目,要强调英语的工具性和实践特性.但是在中国目前的教育模式下,对学生英语的学习有一定的局限性.我们通过相关教育文献查阅后结合实际课堂和部分在职教师的访谈,发现有...
  • 作者: 周科林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  80
    摘要: 提高课堂教学的有效性是一篇大文章,绝不是一蹴而就的事.因此,语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效.
  • 作者: 叶秋景
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  100
    摘要: 新课改背景下,高中英语教学也在不断的改变.特别是在新的课程标准下,更加注重学生英语阅读能力和对英语语言运用能力的培养.学生英语阅读的学习,不仅仅是为了应付高考,对学生未来英语的学习以及英语的...
  • 作者: 赵红霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  105
    摘要: 创新性是当代教学过程中不可忽视的一个重要的理念,在初中教育的重点英语教学中,如何培养和提高学生的创新能力就是一个重要的研究课题.在教育改革不断发展的今天,要做到在教学过程中培养学生的创新能力...
  • 作者: 王秋歌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  116
    摘要: 要想搞好数学教学工作,广大初中数学教师首先必须"解放思想,开拓创新",运用全新的教学思维与教学方法,提升教学的吸引力和趣味性,不断塑造、培养学生的数学思维意识与创新应用能力.数学思想是数学的...
  • 作者: 葛秀红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  117
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中非常重要的一个方面,是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提.作为语文教师,要搞好阅读课的教学,需要在长期的...
  • 作者: 陈大为
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  125
    摘要: 传统的初中物理课堂教师占主导地位,学生处于从属地位,物理教师要尊重学生的主体地位.这意味着教师要多鼓励学生自主探索,肯定学生的学习过程而非结果,鼓励学生在课堂中多发言.
  • 作者: 霍晓燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  178
    摘要: 新课程标准以素质教育和促进学生发展为根本宗旨,目的在于培养学生运用英语的能力,力求帮助学生转变单纯接受的学习方式.本文主要分析合作学习在初中英语写作教学中的应用.
  • 作者: 赵艳梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  216
    摘要: 声乐教学只有融入情感元素,才能使幼师学生声情并茂的演唱,提高声乐教学的效果.本文从分析幼师声乐教学中情感培养的重要性入手,提出了幼师声乐教学中情感培养的具体途径和作用,希望能够对提高幼师声乐...
  • 作者: 冯蕾
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  221
    摘要: 在小学的思想品德教学过程中,如何让学生更加深入和透彻的了解教学内容中的意义,一直是思想品德教师所研究的重要内容.体验活动作为教学工作中的一项实践性教学环节,对于提高学生的知识吸收水平和运用能...
  • 作者: 郄旺娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  252
    摘要: 目前,我国农村小学教学管理中有两大突出问题,第一是德育管理缺失,其主要原因是德育师资力量严重不足,重成绩、轻素质的理念普遍存在,德育管理措施落后等三个方面;第二是安全管理问题,其主要反映出学...
  • 作者: 柴林
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  267
    摘要: 所谓自主学习,就是指在学习过程中学生自发地积极主动地去学习的一个行为.自主学习习惯可以培养学生主动发展的能力,还可以使学生形成良好的学习品质.所以,在小学语文的教学中,教师必须以培养学生自主...
  • 作者: 吴洁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  273
    摘要: 幼儿教育的好坏关系着幼儿能否得到一个快乐、自由和健康的成长空间.幼儿教育小学化是指将小学的课程资源、教学观念、评价标准、管理模式、教学方式等应用于幼儿的实践教学中,脱离了学龄前儿童的身心发展...
  • 作者: 熊凯
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  291-292
    摘要: 近年来,随着老年人口的不断增加,养老机构出现了严重不足的状况,单纯依靠政府财政无法满足日益增大的养老需求.随着PPP模式的广泛应用,将民营资金引入公共服务领域,取得了非常好的效果.因此,将P...
  • 作者: 刘寒江 尤芳华 李楠 程佳慧 邹鑫
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  293-294
    摘要: 自媒体的高速发展带来了微商,给在校就读和即将就业的大学生群体提供了一种全新的创业就业新选择.微商以其极低的入行门槛和极高的便利性在大学生群体中快速传播,越来越多的大学生在学习之余开始进入并持...
  • 作者: 林旭亮
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  297
    摘要: 本文试图围绕微课与小学数学教学整合,如何定义,如何开发适合课堂教学的微课,及如何应用谈谈个人的想法.
  • 作者: 黄凤珍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  305
    摘要: 在教学中,所有教师基本上都离不开提问,因为教师是需要在提问中了解学生对于自己所讲知识的了解程度,并且根据提问的结果,作出相应的教学调整.所以研究叫教学当中的提问的技巧与相关知识,具有一定的科...
  • 作者: 李萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  311
    摘要: 课堂永远是个未知数.在数学课堂教学中,经常会有意想不到的事发生,或是一个错误,或是一段困惑.为此,教师常常会觉得束手无策,甚至想简单地、"跳跃式"地绕过这块"绊脚石".其实,数学课堂中的"错...
  • 作者: 林健
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  316
    摘要: 教师应更新教学理念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,才能促进学生主动发展,寓创新人才成长的"肥沃土壤".
  • 作者: 林一婷
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  317
    摘要: 运用计算机多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速,避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注...
  • 作者: 麦英华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  322
    摘要: 语文科创造性思维能力的培养是一项内涵丰富,涉及面广的系统工程,是一个新颖而艰难的课题.我们要力求提高全社会的创新意识,探讨其规律,营造创新环境,紧密结合中小学教学实际,把培养学生的创造性作为...
  • 作者: 叶家才
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  326
    摘要: 数学新课程标准明确指出"要让学生学会倾听."倾听是数学课堂的一种最重要和最主要的方式,因此养成小学生的数学课堂倾听习惯是非常重要的.倾听是师生相互尊重的良好体现,有助于提高小学数学的课堂效率...

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