未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 李日斌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3
    摘要: 近年来,随着新课改的不断推进,在小学数学课堂中,差异化教学正被广泛使用.开展差异化教学方式,能充分体现学生的主体地位,激发学生学习兴趣,提高教学质量.本文就差异化教学意义进行了分析,并对小学...
  • 作者: 齐琳
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  12
    摘要: 在少儿美术培训中,培养孩子的审美情趣是一项重要的内容,但是当前有很多培训过于注重孩子在美术技法方面的培养,审美情趣往往一笔带过.本文将通过分析当前少儿美术培训对孩子审美情趣的培养方面存在的缺...
  • 作者: 唐建红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31
    摘要: 在高中以前的教育阶段,学生数学的基础,兴趣和能力都存着差异,高中以后在教学时,如果采用传统教学,很难取得良好的教学效果,为此,应采取分层次教学,狠抓课堂教学的应用,把好的教学方法落到实处,不...
  • 作者: 潘英杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38
    摘要: 素质教育要求教育者尊重学生主体,面向全体学生,实现全面而生动的发展,全面发展不是平均发展,而是尊重学生个性差异的优化发展.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师应尊重学生人格,关注个体差...
  • 作者: 李仁洪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  44
    摘要: 小学数学教学是一门艺术.细心的备好小学数学课可以启到事半功倍的效果,让学生在数学课堂中高效的接收数学知识,从而提高教学效果.因此,每一位小学数学教师都应该进行精心的备课.那么,到底如何备好小...
  • 作者: 李生海
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58
    摘要: 随着我国新课标的改革与发展,进行全面的小学数学发展状况综合实践活动成为当下改革方案中最为重要的一项内容,通过科学、合理的实践活动,可以让学生实现自我认知,自我教育的目的,还可以让他们明确目标...
  • 作者: 张文庭
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  65
    摘要: 随着新课程改革政策的出台,对初中语文教学的要求更加严格.不但需要培养学生的语文知识能力,还需要尽可能的对初中生进行文化氛围熏陶,提升学生的情操,以便学生日后更好的发展.微课作为新课改试点要求...
  • 作者: 陈昌全
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67
    摘要: 随着科学技术的进步和发展,信息技术在教育教学中的应用也极为广泛,在语文教学中信息技术也有所运用.小学语文是学生学习的一门基础课程,学习语文可以提高学生的人文素养,锻炼小学生与他人沟通表达交流...
  • 作者: 王君焘
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  86
    摘要: 随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要.美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用.它...
  • 作者: 张春兰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  99
    摘要: 目前,我国小学阶段英语教学出现了过于强调听说能力而忽略读写能力培养的倾向,甚至把培养口语交流能力作为小学阶段的主要教学目标."笔者还注意到,在相当一部分小学英语教师那里,重听说、轻读写已然成...
  • 作者: 张丽华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  104-105
    摘要: 在初中数学教学过程中,数形结合是一种非常重要的教学思想方法,被广泛应用于数学教育中.初中数学教材中,很多内容都涉及到数与形的结合,为了能让学生在进行数学学习的时候,能更快的理解吸收需要掌握的...
  • 作者: 王秀和
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 李金学
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  116
    摘要: 教学是教师知识传授和学生学习过程中智力因素和非智力因素统一发展的过程,教师与学生紧密结合在一起,相互作用.教学优化成功与否取决于教师的教与学生的学.笔者现将优化小学语文教学的一些心得体会与大...
  • 作者: 高洪燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  119
    摘要: "271高效课堂"理念之一是要在教学中实现三个转变:教师变导师,教室变学室,灌输变探究,目的就在于提升学生自主学习能力和合作学习能力.为进一步打磨"271高效课堂"模式细节:开放课堂、真正把...
  • 作者: 孟帆
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  122
    摘要: 语文学科特殊的工具性和人文性的功能,通过提高学生掌握运用语言的能力,帮助学生锤炼思想,提升学生的精神涵养,培育健康的人格.中职业教育中的语文教育教学能提高中职学生的全面素质,对于学生学好各科...
  • 作者: 李生云
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  125
    摘要: 随着我国经济的发展和社会的进步,对教育也越来越重视.近几年,由于新课改的不断深入发展,传统的初中历史教学已经不能满足学生的需要,因此,各个中学纷纷采取措施,通过更新教学观念,确立学生在课堂上...
  • 作者: 王玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  145
    摘要: 户外游戏活动这一教学模式,重在于培养孩子独立性格的养成,培养孩子学习的主动性,培养孩子的自信心,从而养成相互合作与坚持不懈的优秀品质.幼儿阶段的教育为幼儿长大后融入社会奠定与人一起生活的行为...
  • 作者: 王英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  146
    摘要: 在新课程改革的不断深入下,各学科的教学效率比以往有了很大提高,且小学生的学习兴趣也持续高涨.然而仍有一部分老师由于对情景教学模式了解的不够深刻,在实际教学中难免存在学习目标不明确或者学生学习...
  • 作者: 廖习昌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  154
    摘要: 作文教学一直都是语文教学中的重点和难点,作文教学可以培养学生的文学素养,开阔学生的学习视野,尤其是对提升语文教学效率具有非常大的促进作用.但就目前的发展趋势来看,我国高中语文作文教学中还是存...
  • 作者: 任俊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  155
    摘要: 高中数学非常重要,其属于所有教学课堂的核心部分.但是高中数学难度很大,而且非常枯燥,学生很容易产生消极、懈怠的情绪.为此,教师必须为学生构建生动、形象的课堂氛围,从而促进学生学习,提高课堂的...
  • 作者: 李莉莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  159
    摘要: 小学数学是青少年建立抽象思维、逻辑思维的关键学科.在教学过程中,教师应积极探索新的教学方法、教学手段以及评价机制,来引导学生自发性解决问题,而不是一味的灌输.本文在查阅相关文献的基础上,结合...
  • 作者: 朱俊宇
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  164
    摘要: 物理学是一门基础自然科学,它所研究的是物质的基本结构、相互作用、运动规律以及所使用的实验手段和思维方法,是人类自然科学知识的总结,它推动了社会进步和文明发展.高中物理作为普通高中的一门基础课...
  • 作者: 李小苗
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  171
    摘要: 小组合作学习,它是将班级学生按一定要求组合成不同的学习小组,共同研究和探讨教师给他们的学习任务,共同开展学习讨论,使小组的每一位成员都能获得较好的学习效果.
  • 作者: 吴胜顺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  184
    摘要: 在知识更新飞速的信息时代里,教师再也不能仅限于传授知识,而是要唤醒学生的求知欲望,激活学生学习的内在动力,使学生成为学习的主人.因此,改变传统的教与学的方式成为课程改革追求的重要目标之一.
  • 作者: 窦瑞兰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  198
    摘要: 促进学生主动学习,要给学生营造学习氛围,培养学生自主学习的兴趣,指导学生学习方法,提高学生学习质量,给学生创设机会,让学生多动手、多交流,自主探索相关知识,培养自身学习能力,自主归纳总结、消...
  • 作者: 焉玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  217
    摘要: "情境"是数学教学的有机组成部分,如果情境创设不能提高学生学习热情,如果情境创设不能科学引导学生解决问题,如果情境创设不是促进学生认知能力的协调发展,甚至是伪造的情境,这样的情境要坚决摒弃....
  • 作者: 王超 王鑫
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  235
    摘要: 老子说过:"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细."这句话告诉我们:大境界、大事业都是由易事、小事累积而成,它们的成败往往由细节决定.社会已进入精致化时代,学校也不例外.在你追我赶创品牌学...
  • 作者: 冯贵兰 李正楠
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  271
    摘要: 高校学生活动是提高学生综合素质的方法,是丰富学生课余生活和展示自我的平台,有助于加强团队合作精神.因此,高校必须重视学生活动的开展,为培育学生成才起到正面、积极的作用.
  • 作者: 张干一
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  275
    摘要: 地坑院的形成和分布并非偶然,它是河南当地百姓智慧的象征,作为一种独有的建筑空间,地坑院与窑洞、竹楼、蒙古包一样,是一个时代和地区的标志.形成地坑院的村落很小,并且有着特有的地理地形优势,随着...
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  封2
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