文学教育(下)期刊
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文学教育(下)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 石耘
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者: 王志生
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-21
    摘要: 《逍遥游》是庄子的代表作品之一,它以浪漫夸张的笔法表达了追求自由、顺应自然、清静无为的人生观和价值观.通过大瓠和大樗的“有用”、“无用”的论证,确定了超越世俗、追求本真的价值评价方式;通过鲲...
  • 作者: 储继红
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-24
    摘要: 《红楼梦》中宝黛爱情具有许多现代爱情的特质,是一种基于平等和志同道合基础上的知己之爱,有强烈、持久和专一等鲜明特征.黛玉对宝玉的感情符合这一特质界定,但貌似多情、博爱的宝玉其实在宝黛爱情中也...
  • 作者: 张婷
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-27
    摘要: 《情人》出版于1984年,凭借这部小说作品,“杜拉斯热”风摩全球.《来自中国北方的情人》是杜拉斯晚年的又一代表作品,它被女作家称为是《情人》的续写,甚至在它被发表之前曾使用过《重新开始的情人...
  • 作者: 肖颖
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  32-33
    摘要: 《他们》是美国作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨的代表作.本文阐述了《他们》这部作品的“心理现实主义”的艺术风格,并详细地分析了《他们》处理小说人物心理的方式.
  • 作者: 黄姝嫚
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-37
    摘要: 张爱玲的小说大多描写都市男女的悲欢离合,笔触苍凉冷淡,让人读来觉得既怅惘又感伤.她的很多作品,如《红玫瑰与白玫瑰》《倾城之恋》 《金锁记》《心经》等都透露着一种世间无所依的苍茫感,其问阴郁压...
  • 作者: 黎美樱
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-39
    摘要: 与黄遵宪的其他诗歌相比较,新嫁娘诗组更加地贴近生活,以细致神韵的笔法描绘出一组婚嫁组图.在这其中作者对于婚嫁房事的大胆裸露描写更是彰显了作者“以我手写我口”的率真叙事,可窥探出作者对于从封建...
  • 作者: 陈敬容
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  40-41
    摘要: 中国清末剧作家孔尚任的《桃花扇》与朝鲜古典小说《春香传》是世界文学史坛上的两株馥郁的奇葩,这两部作品均以青年男女的爱情为主线,具有反封建的思想主题,却有不同的结局.本文将从情节结构和女主人公...
  • 作者: 朱文玉
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  42-43
    摘要: 学生关于助词“的”“地”“得”的规范使用与否,关乎到他们能否养成良好的写作习惯和阅读习惯,甚至未来的做事习惯,实在小噍不得.
  • 作者: 王明理
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-47
    摘要: 姓名是一种符号,不仅饱含着深厚的文化意蕴,而且与修辞有着密切的联系.本文不仅窥探了汉族人名中的文化内涵,且揭示了汉族人名中蕴含的修辞意蕴.
  • 作者: 周婷
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-55
    摘要: 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学前教育和终身教育的奠基阶段.要全面提高幼儿教育质量,使每位儿童获得发展,幼儿教师的素质至关重要.新时代的幼儿教师应具备的专业素质有:良好的观念、高度...
  • 作者: 徐丽
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-59
    摘要: 梅衔霜而发,映雪而开,天姿灵秀,清隽卓绝.因傲雪盛开,而成为古人眼中气节的象征,从先秦到清末,“梅”就像一根红线,贯穿在古人的诗文创作中,成为高洁情操、孤傲性格的象征,成为中国传统文化的独特...
  • 作者: 蔺卫芳
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-61
    摘要: 文章从三个方面阐述语文综合性学习的实施过程中实现学生主体地位的做法.正确处理综合性学习与阅读单元教学的关系,实现与阅读教学的有机融合.让教师成为综合性学习中平等的参与者、合格的组织者、成功的...
  • 作者: 李红霞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-65
    摘要: “教学质量分析又叫质量评价,是在考试或检测结束后,对教学质量进行客观分析并对今后教学工作提出指导或建议性意见.其作用是剖析教师教学和学生学习现状,指导学校教学工作,是学校强化教学管理工作的重...
  • 作者: 马红霞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72
    摘要: 课堂教学效益是衡量语文教学成果的重要标尺,在全面推进素质教育,倡导内涵发展的今天,高效课堂已经成为语文教学的必然选择,本文将从优化教学设计的思想、内容、过程等方面进行阐述.
  • 作者: 李鹏
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74
    摘要: 本文详细地阐述了作者对信息技术与语文教学整合的理解,并提出了有效整合二者的方法.
  • 作者: 李玉霞
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76
    摘要: 课堂提问可依据所提问题的类型不同而进行分类,我在教学中习惯从知识的认知角度切入把问题分为记忆型问题、理解型问题、分析型问题、评价型问题等,在具体提问的时候讲究提问的技巧.
  • 作者: 朱元平
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88
    摘要: 多媒体辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态.同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养,有着事半功倍...
  • 作者: 边丽坤
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  98
    摘要: 让学生享受语文,享受学习,这是语文教育的目标.给学生提供较多的读书实践,学生就会在读书中学会读书,在阅读实践中提高阅读能力.
  • 作者: 鲁雪莉
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  109-111
    摘要: 基础写作是高等院校汉语言文学专业的一门基础平台课,如何进行教学改革以适应当前应用型人才培养的目标,是当前教学改革的重要任务之一.本文立足于应用型人才培养,从教学内容模块化、教学氛围情境化、课...
  • 作者: 狄新华
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  112-113
    摘要: 近几年半命题作文的命题形式出现得越来越频繁,半命题作文的形式有利于考生较自由地进行写作,发挥出自己的写作水平.也能避免出现千文一题的套文现象,使评卷更有依据.本文试着从考场这一特殊的场景着眼...
  • 作者: 张旋
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  120-121
    摘要: 本文通过一篇以“心情”为话题的学生作文,逐句逐段地点评和分析了文章中作者的独特构思与优美语言,并指出要想写出一篇文词俱美的优秀作文,必须要善于运用写意无痕的语言和精致顺畅的铺垫这些作文技巧.
  • 作者: 冉伟国
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  123
    摘要: 什么是写景作文?写景作文首先就是学生通过有条理的描写,让大家感受到的一幅优美风景画,但仅此还远远不够,还要有人的活动和人的感受,要真正做到触景生情,寄情于景,情景交融,物我相忘.只有好风景(...
  • 作者: 李萍
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  124
    摘要: 对小学生来说,习作创新是指学生在思想、方法、过程、结果等方面的“点点滴滴的新尝试”,而不是“整体面貌”的“焕然一新”.
  • 作者: 杨先军
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  132
    摘要: 鼓励学生发现问题,是培养思维独立性的重要方法之一.所以在语文教学中,我经常鼓励学生独立思索,质疑问难,为学生质疑创造机会,每节课都留一定时问让学生提问题.我心之悟,最是真切.能够发现问题,提...
  • 作者: 吴贵玺
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  135
    摘要:
  • 作者: 于贵军
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  136-137
    摘要:
  • 作者: 王建玲
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  142-143
    摘要:
  • 作者: 桑改梅
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  144
    摘要:
  • 作者: 王德华
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  145
    摘要:

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