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文学教育(中)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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目录
31.
试论张爱玲小说中女性的生存状态
作者:
马玉娟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
9-10
摘要:
张爱玲小说中所塑造的女性形象其心理几乎都是千疮百孔、残缺不全的.她们对生活、对感情也曾有过美好的憧憬,但因为残酷现实与美好理想之间存在差距,使其心灵受到了巨大冲击,在极度沮丧失落之余,她们的...
32.
李渔《别集》“笠翁日”浅探
作者:
林雯霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
11-12
摘要:
李渔是清初著名的戏曲作家、戏曲理论家和小说家,学界对他的研究主要集中在戏曲理论以及小说戏剧作品上,很少涉及史论这一文体.本文通过对李渔《别集》“笠翁日”的内容进行分析,进而对李渔的史论文体的...
33.
略论《世说新语》女性形象
作者:
赵盛国
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
13-14
摘要:
《世说新语》是魏晋南北朝时期志人小说的代表,其中女性追求美,崇尚夫妻平等,风雅又睿智.当时代儒学衰微而玄学盛行,社会风气大为开放,受社会环境影响,这一时期的女性呈现出和以往不同的特色.
34.
试论汪曾祺小说的风格特色
作者:
张惠平
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
16-17
摘要:
汪曾祺是一位跨越现当代具有独特风格的作家.在汪曾祺作品中,民情风俗包含着真实的性情,真实的性情包含着真实的人生,因此他钟情于乡风民情,从中发现民间生活的情调与真意,植入传统的诗学境界,以独特...
35.
阎连科小说中无权者的哀歌
作者:
张云
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
20
摘要:
阎连科的乡土小说中塑造了许多无权者形象,本文以《天宫图》中的路六命为例分析了他的奴性心态,经济上的困顿、个人性格的软弱、甘于命运的摆布、对乡村权力的盲从是他丧失尊严和人格的重要原因.这类人物...
36.
南庄旧事
作者:
叶卉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
21
摘要:
崔护在南庄邂逅了一位面若桃花的少女,心生爱慕,忧思难忘.来年清明重访故地,人面却不知何处去.崔护百虑翻腾,在情感的世界里一个人忧伤不已.释怀后,便把这次重访不遇的惆怅和失望之情留给了后人.
37.
高校艺术生管理途径探析
作者:
李荣霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-33
摘要:
大学生是我过社会主义事业的建设者和接班人,艺术生作为当代大学生中的重要组成部分,有着鲜明、独特的个性特点.本文从艺术生个性特点,社会环境、网络环境及家庭环境出发,阐述了高校艺术生管理面临的挑...
38.
教师教育人才培养模式改革理论与实践
作者:
刘燚
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
36-37
摘要:
“优秀园丁教育培养班”是为主动适应教师教育和基础教育改革发展趋势,进一步创新人才培养模式,不断提高教师教育质量,增强基础教育、基层教育服务,更好地为区域经济社会发展提供智力支持.本文以西华师...
39.
高校学生党员的先锋模范作用
作者:
严玲红 孙德升 林丽丽
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40
摘要:
高校学生党员在校内发挥先锋模范作用的同时,在参与校外实践中也要充分发挥其先锋模范作用,这对加强高校学生党员教育工作是非常重要.通过前期课题组成员对浙南部分高校关于学生党员在参与校外实践过程中...
40.
浅谈古筝作品《临安遗恨》的艺术特点
作者:
彭丹雄 胡芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-57
摘要:
《临安遗恨》是一首由作曲家何占豪先生创作的古筝协奏曲.该作品是以古曲《满江红》为素材,同时结合我国民族英雄岳飞的传奇故事,以其优美动听的旋律、丰富的情感而流传千古,深受古筝演奏者的喜爱.本文...
41.
钢琴演奏教学中和声理论的应用分析
作者:
曹承伟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59
摘要:
钢琴演奏是集弹奏技巧、音乐知识和艺术情感于一身的音乐表演艺术.可以说,钢琴演奏需要大量的音乐基础理论作为表演的支撑.而和声理论是把握钢琴演奏中情绪和音乐韵味的主要途径,在钢琴演奏教学中进行和...
42.
城市公共艺术空间特质性研究
作者:
周靓
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
60
摘要:
针对城市公共艺术范畴及其空间特质的研究是本文的关注点.主要基于对于城市空间和公共艺术的分类及其整体空间关系进行较为详细的探究,从而最终结论能够对城市公共艺术本身的发展起到促进作用,对城市公共...
43.
浅谈初中美术动漫画的教学
作者:
陈鑫
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62
摘要:
动漫产业是朝阳产业,也是未来大有可为的产业.本文就动漫教学引入初中课程进行探讨,希望对相关研究有促进作用.
44.
学生创新意识的培养
作者:
于俊玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63
摘要:
老师是创设情境的主导者和调节控制者,通过设置一定的情境,让学生感知,对美术内容尽快了解,产生探究欲望,明确学习的目标.美术教学中,学生创造力的培养,我主要分以下几个方面着手.
45.
英语写作教学的改进
作者:
肖晴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
67-68
摘要:
写作教学一直大学英语教学的重点,但是从各种英语考试及平时习作的情况来看,学生的英语写作能力仍有待提高.如何通过日常教学切实提高学生的书面表达能力是需要大学英语教师不断深入探讨的问题.本文分析...
46.
大学英语多元化考核与评价方式研究
作者:
毕丽华
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
72-73
摘要:
本文在分析现状的前提下,论述了我院高职高专大学英语考试改革的具体实施情况,力求形多元化的大学英语考核与评价方式,从而促进教学质量不断提高.
47.
在韩国语教学中的文化教育问题
作者:
徐锦波
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
79-80
摘要:
语言和文化之间存在着一种相辅相成,不可割舍的关系,语言是了解文化的基础,文化是学好语言的关键.韩国虽然和中国毗邻也同样受到儒家礼教影响,但两国在思想、性格、信仰、习俗、生活习惯等方面都存在着...
48.
激发和培养学生学习兴趣的途径
作者:
张雪姣
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
81
摘要:
随着教育改革的不断深化,兴趣教学越来越受到教育人士的重视和倡导.笔者从多年的中职英语教学实践出发,分析并总结激发和培养中职学生英语学习兴趣的途径和需要注意的问题,为中职英语教师的教学提供一定...
49.
论交互式教学模式的应用
作者:
石琳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
82
摘要:
本文通过分析英语专业精读教学中传统模式的弊端,指出新模式的必要性,讨论了交互式教学模式的优势所在,以及其在英语专业精读课堂的应用.
50.
语文阅读教学中导语的运用和思考
作者:
李青
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
90-91,141
摘要:
在阅读教学的听课过程中发现了大多数教师在阅读教学存在以下问题:导读文本,华而不实.我们在实际课堂教学中,“热闹”和“实效”这一关系有时处理不当,会走入导读文本华而不实的误区.需要解决这个问题...
51.
指导学生写好真情实感的文章
作者:
邹凯
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
97-98
摘要:
“动人心者,莫先乎情.”真情实感是写作的基本要求.《语文课程标准》在教学建议部分要求老师“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”.真情实感也是评价好文章的重要标准之一.中考作文评分标准中...
52.
对话精神与语文阅读教学实践
作者:
马晓梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
104
摘要:
近年来,对话理念的引入,使得高中语文课堂教学获得了许多新的可喜变化.对话精神的教学是国内语文阅读教学改革中的亮点和热点,但具体实践过程中,一些“无效对话”、“伪对话”充斥着语文阅读教学的课堂...
53.
文言文板块案例浅述
作者:
王思童
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
106
摘要:
网络互动教学是趋势.通过对文言文教学案例《项脊轩志》的分析,认识到在现阶段文言文教学中网络互动教学的积极性和局限性.
54.
语文课堂有效性策略
作者:
丁美萍
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
107
摘要:
“半小时课堂”是一种理念,如何在这种理念下提高教学的效率是很多教师关心的话题.文章以“半小时课堂”理念作为教学背景,结合自身的教学实践,对提高课堂的有效性策略进行了探讨.
55.
中学语文教育漫谈
作者:
赵满丽
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
114
摘要:
教育就是一种唤醒,语文教育在本质上就是一种唤醒教育.所谓唤醒教育,就是通过主体间的自由对话,从人的生命深处唤起沉睡的自我意识,解放其内部心灵,促使人的价值观、生命感、创造力等方面的全面觉醒,...
56.
激发学生学习兴趣 提升语文阅读情趣
作者:
周芳芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
132
摘要:
本文就语文阅读教学中如何激发学生的兴趣,营造学生良好的学习情感,激挖掘阅读教学情趣性进行阐述,以期对当前语文阅读教学有所启示.
57.
学生任性性格的形成及预防教育
作者:
何文娟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
138-139
摘要:
近年来,家庭教育和管理低效、甚至无效的学生越来越多,有一些学生任性成性,根本听不进父母亲、长辈、教师的任何一句教育的话语.这些孩子任性的性格,就在不经意间定格了.由于家庭教育的失败,也给学校...
58.
注重朗读训练 培养学生语感
作者:
温丽艳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
145
摘要:
语感教学是以语言为本体,以学生的发展为本体,以语言训练为主要教学手段,以培养语感,从而提高学生理解和运用民族语言能力为主要目的的一种教学体系.《语文课程标准》明确的提出“语文课程应丰富学生语...
59.
引导学生感受诗歌的诗情画意
作者:
邱晓萍
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
154
摘要:
诗歌是一种主情的文学体裁,诗人通过它来抒发自己的情感,是其主观内心世界的表现,因而诗歌的鉴赏有一定的难度,想要悟出诗歌的美就更难.如何引导学生很好地赏析、领会诗歌,去感受读诗歌的诗情画意呢?...
60.
初中文言文趣味教学方法探讨
作者:
季薇
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
155
摘要:
当代学生戏说语文学习有“三怕”:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.”的确,文言文历来就是语文教学的老大难问题.究其原因,一方面是文言字词生僻不易懂,教师唯恐学生不理解,总是“多多益善”地...
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