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文学教育(中)2015年出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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目录
901.
浅谈中学生科学精神的培养
作者:
丁大勇
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
158
摘要:
化学教学作为中学教学中最严谨的一门科学学科,对学生们科学能力的培养有着重要的作用,21世纪的社会竞争力同样也表现在科学素质精神的培养上,如何培养中学生的科学精神,成为了各大院校除了在培养文化...
902.
艳遇
作者:
李日
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
159
摘要:
903.
墙上的年轮
作者:
卢一志
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
160
摘要:
904.
穿越千年的声音
作者:
吴雨晴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
160
摘要:
905.
思想废墟的文学留影
作者:
陈晓燕
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
4-8
摘要:
906.
父亲与酒
作者:
付秀莹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
9-9
摘要:
907.
汉学是外国学吗
作者:
顾彬
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
10-10
摘要:
908.
作家的气节
作者:
赵晏彪
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
11-11
摘要:
909.
循着《诗》的辞例解诂《诗》的意义
作者:
张鹏飞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
12-14
摘要:
“不学《诗》无以言”,《诗经》一直是涵养文人情怀和文心诗思的源泉。可千载而下,仍有不少诗章解读有误,这是因为对《诗经》的篇章做法和修辞笔法的理解尚不完备;笔者从《静女》说起,缕析出“四字绘形...
910.
从女性角度看霍桑的《红字》
作者:
孙丽萍
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
15-15
摘要:
从19世纪开始,美国开始掀起了一轮又一轮热烈的女权运动,女权运动如火如荼,对女性的尊重成为了有识之士所共同认可的观点。而要提起女权主义写作,我们不得不提起一个名字—纳撒尼尔。霍桑。在《红字》...
911.
《我与地坛》及《寒风吹彻》中的生命意识
作者:
蒋朝群
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
16-17
摘要:
我国当代作家史铁生和刘亮程散文创作中的生命意识,是区别于其他当代散文的鲜明特征。其各自的散文代表作《我与地坛》和《寒风吹彻》更是体现了困境中生命的思与问。《我与地坛》是史铁生扶轮问路后所选择...
912.
论《尘埃落定》中的想象智慧
作者:
沈西卉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
18-19
摘要:
在地域文学的描写与创作中,阿来无疑是最具代表性的,他以一部厚重的《尘埃落定》让我们在感悟生命成长、家族权利争夺、感情交织错乱及历史时代变迁的同时更加全面地认识到四川阿坝的地域文化与风土人情,...
913.
孤独者的自传:朱英诞《井畔》浅析
作者:
严文秀
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
20-21
摘要:
孤独是朱英诞诗歌中的永恒情绪,这位甘于“隐没的诗神”,一生笔耕不辍,留下诗歌三千多首。本文采取细读的方法赏析,全诗共三节,第一、二节极力刻画井畔的极度孤独,通过描写孤独的三个层次实现,笔者将...
914.
论《诗经》中女性婚恋自由之追求
作者:
韦堂
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
22-23
摘要:
《诗经》作为我国第一部诗歌总集,具有重要的文学价值以及珍贵的学术价值。其多取材于先秦时代社会生活的方方面面,较真实地反映了先秦时代人们的生活精神面貌,对后世研究先秦民间生活精神方面提供了重要...
915.
《红高粱》:一个女人的成长与蜕变
作者:
黎亮
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
24-25
摘要:
随着莫言荣获诺贝尔文学奖,根据其著作改编的《红高粱》再次成为人们热议的话题,而关于《红高粱》的主题与关键人物当属“我的奶奶”戴凤莲。在莫言的笔下,戴凤莲不仅仅是普通女性的化身,更体现出敢爱敢...
916.
浅论李商隐诗歌中的人文精神
作者:
马杰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
26-27
摘要:
李商隐是晚唐诗人中的翘楚,其诗歌作品感情细腻、深情委婉,非常具有朦胧美。作品内容一方面体现出对国家前途命运的关注和忧虑,另一方面也体现出对社会底层普通百姓生活的关怀和担忧,作者还借助爱情生活...
917.
池莉小说真实地标书写的影响
作者:
刘娟 程月 范晴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
28-29
摘要:
武汉作家群书写了“大武汉”的独特风采,为城市文学增添了不少个性色彩的东西。池莉从1980年代的《不谈爱情》等到2000年的《生活秀》,不断记录着武汉市民的或烦恼或快活的生活。细读池莉小说,我...
918.
《长恨歌》:一个关于“上海梦”的故事
作者:
张校铭
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
30-31
摘要:
在中国文学史上,王琦瑶别具风格,在大上海的衬托下王琦瑶更多了一份美丽与梦幻,而这些都构成王琦瑶本身的悲情意蕴。王安忆以女性作家所特有的细腻为我们倾情打造了这样一位独特的上海女性形象,在全书论...
919.
从《史记》“太史公曰”看司马迁寓情于史
作者:
张洪玮
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
32-33
摘要:
《史记》是一部体大思精的历史著作,“太史公曰”作为《史记》当中的一部分,对于研究司马迁在《史记》中的情感抒发有着非常重要的史料价值。通过对“太史公曰”和司马迁个人生平的研究,可得出司马迁在“...
920.
浅谈《印度之行》中的圆形人物和扁平人物
作者:
高怡
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
34-35,36
摘要:
本文以英国小说家E.M.福斯特的小说《印度之行》为文本,用作者本人的小说理论著作《小说面面观》中有关扁平人物和圆形人物的理论解读小说中的主要的人物,分析他们的个性特点,证明扁平人物在小说中具...
921.
经典文白小说在阅读教学中的重要性
作者:
何平 郭静
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
36-37
摘要:
经典文白小说在高中语文阅读教学中占有重要的地位,它们既可以链接课内重要知识,如文言文知识、一些重要文体的讲解等,另外,这些经典文白小说还是同学们了解历史文化常识的一个重要窗口,有利于丰富他们...
922.
汉语外来词素汉化构词的文化透视
作者:
徐静
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
38-39
摘要:
本文通过对外来词素的类型特点和造词类型的分析,认为吸收外来词素构词的过程就是外来词素汉化构词的过程,这一过程适应汉语的语言特点,与汉民族心态和思维习惯相一致。
923.
中国古代文学课程教学改革实现路径探讨
作者:
严铭
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
40-42
摘要:
中国古代文学课程教学改革,是一个老生常谈的话题,但又是极其值得我们去探索的话题。长期以来,由于教学宗旨偏离实际、教学方法古板落后,该课的教学缺乏生机和活力,改革势在必行。本文试结合学生的实际...
924.
语文诵读教学策略
作者:
伍翀
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
43-43
摘要:
诵读法是我国传统中经典的教学方法,为我国传统教育事业做出最伟大的贡献。可以说,我国古代的大部分文学成就都是在一遍又一遍的“诵读法”教学中才得以创造的。但是,时至今日,科学与经济发展迅速,人们...
925.
以英美文学经典作品培养学生人文素质
作者:
刘红岭
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-45
摘要:
大学育人质量因大学生缺少人文关怀、缺乏文化底蕴、缺少创造性思维能力被社会关注,高校教育重知识,轻文化,轻人文教育的弊端渐渐凸显。文学、历史等课程学习是培养学生人文素质的重要途径。文章结合英美...
926.
元认知理论与自主学习能力
作者:
杜娟 王志雄
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
46-47
摘要:
本文从提升学生对自身元认知的认识、改进教学手段增进元认知体验、强化激励措施引导自主学习、加强对元认知的监控与调节这四个方面,探讨了元认知理论在英语语言学课程中的实施理念与策略。
927.
高中作文训练五法
作者:
拜玉芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-49
摘要:
本文就高中学生作文的现状,提出了疯狂朗读法,写日记法,课堂情境写作法,问题探究写作法,课外阅读训练法等有效训练作文的五种方法。打破学生思维定势,注重学生个性体验,还学生一个广阔的自由写作天地...
928.
高中学生自主性学习的策略探讨
作者:
赵喆萱
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
50-51
摘要:
所谓高中学生自主性学习,顾名思义,就是高中生在学习过程中发挥其主观能动性,自觉主动地去学习。与靠他人安排的他主学习不同,自主性学习是指高中生在学习过程中,自发主动地寻找学习目标、制定学习方案...
929.
刍议“缓坡渐进”式作文教学法
作者:
张晓君
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
52-52
摘要:
农村初中作文教学由于受各种因素影响,相对滞后。“缓坡渐进”式作文教学方法,通过从素材、命题、入笔、情感、批阅等方面的引导和鼓励,使学生贴近实际、主动介入、切身体验,循序渐进地迈出作文写作的困...
930.
提升初中语文阅读教学的有效性
作者:
谢文尖
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
53-53
摘要:
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,有着中心性的作用,直接关系着学生的口语表达能力和写作能力,可以说,在语文教学中,于都是基本性的内容,是初中语文课堂教学的“重头戏”。新背景下倡导初中语文...
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文学教育(中)基本信息
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文学教育(中)
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湖北省新闻出版局
华中师范大学
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