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文学教育(中)2019年出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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目录
301.
《荆棘鸟》的生态女性主义观探析
作者:
张华莉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
38-39
摘要:
《荆棘鸟》作为考琳·麦卡洛的代表作,被誉为西方近现代文学三大经典作品之一,这部小说通过塑造鲜明的人物形象和动人的爱情故事,受到了广大读者的好评.《荆棘鸟》中蕴藏着大量的生态女性主义观,在指导...
302.
《月亮与六便士》中的女性形象浅析
作者:
闻蔚
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
40-41
摘要:
英国著名文学家威廉·萨默塞特·毛姆创作了《月亮和六便士》,其中塑造了三位不同性格的女性形象.鉴于此,本研究透过三位女性形象总结出作者的女性观,对女性存在排斥、偏见、厌恶的同时,也理性化地塑造...
303.
宋代民族精神与昭君诗
作者:
刘芹 杨怀念 董彦屏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
42-43
摘要:
宋代民族问题突出,宋代文人的民族意识、社会责任感、使命感以及参政热情都很强烈.他们于自身命运,把个人的民族精神、人生价值及抱负借昭君出塞这一母题予以表现出来.本文对这类昭君诗进行了详细的分析...
304.
情景整合视角下抽象概念的语义加工研究
作者:
卢姗
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
44-45
摘要:
情景概念化中存在具体情景概念和抽象情景概念两种不同的概念语义编码类型.本文基于情景概念化框架中的情景整合视角,主要讨论了三个相关问题:第一,情景概念化中具体和抽象内容的再定义及关系,认为具体...
305.
从阐释学角度分析译者主体性
作者:
毛若舟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
46-47
摘要:
在传统的翻译观念中,译者需要完成的任务是完整,贴切地将原文,原作者的意图意义进行转达,尽可能追求贴近原文,并在形式上往往有一定程度的"还原".比如严复先生的"信达雅"被许多译者视作圭臬,信乃...
306.
《挪威的森林》原文及英文译文分析
作者:
吴恒 常娜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
48
摘要:
本文对《挪威的森林》进行了原文和译文的分析,提出原文的特点是疏离的节奏感,英文译文的特点是轻快的美国精神,并得出译文不是原文附属品的结论.
307.
《水浒传》中女性人物分析
作者:
张馨月
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
49
摘要:
在高中学习阶段,在阅读名著《水浒传》的过程中,虽然其中所涉及的女性人物形象较少,但却极具代表性,切不可忽视对其中女性人物性格、命运与时代背景的深入分析,只有在持续而深入的思考中,方能通过对女...
308.
文本解读法在"中国文化概论"课程中的运用
作者:
李文宁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
50-52
摘要:
"中国文化概论"课是一门面向高校各类专业开设的人文类基础核心课程,旨在提升大学生对中国文化的认知,提高人文素养.但在实际开课中,由于授课方法不恰当,这一课程在大学素质教育中的作用没能充分发挥...
309.
写作教学改革之我见
作者:
孙继文
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
53
摘要:
在我国的教育制度下,语文始终是教育的重点科目,从小学到大学阶段都离不开对语文的学习.小学是语文学习的基础阶段,小学生的语文能力培养非常重要,尤其是写作能力的培养,对于提高学生的表达能力有重要...
310.
小学生笔顺教学的策略
作者:
李娜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
54-55
摘要:
笔顺是书写汉字的基础,正确的笔顺是汉字规范、美观、流畅、提高书写速度的保证.学校教育初期阶段是笔顺规范教育的最佳阶段,也是为学生的读写和全面语文素养的提升打下坚实基础的阶段.本文将探寻笔顺不...
311.
基于核心素养导向下的语文教学
作者:
张小燕
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
56-57
摘要:
时代的快速发展,要求社会必须有相应素养的人才跟进,国民具备怎样的核心素养,关系我国在国际上的核心竞争力,这是当代教育界面对的课题.因此,在新一轮的教改进程中,国家对学科课程标准的修订、对核心...
312.
优秀传统文化在教学中的渗透
作者:
黄静
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
58-59
摘要:
新时代下,将优秀传统文化渗透到高中校园的教育教学工作中,不仅能够促进教育教学方式的改革,还能够对学生进行传统文化的熏陶,拓展学生知识面,培养学生优秀传统文化品格.对此,本文着重指出高中阶段优...
313.
错题重做学习法在教学中的运用
作者:
邹娟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
60-61
摘要:
根据最新《2017版高中英语课程标准》我们教师要培养学生的学习能力,让他们能够根据自己学习的实际情况去调整自己的学习策略和方法.我们教师培养好学生的学习能力,能够促进学生学习效率,让学生养成...
314.
分层教学法在高考政治非选择题中的应用
作者:
刘健
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
62-63
摘要:
分层教学法是一种遵循因材施教原则,尊重学生个体性差异的课堂教学模式,不仅符合新课改所倡导的学习方式,而且能够让学生在教师的分层教育活动中获得科学评价,从而让每个学生都成为周围世界的具有独特价...
315.
如何培养学生的阅读兴趣
作者:
陈小军
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
64
摘要:
学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的.因而培养阅读兴趣是十分重要的一点.人有学...
316.
课外阅读在作文教学中的作用
作者:
寇永东
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
65
摘要:
在小学语文教学的过程中,作文教学是非常重要的内容,同时也是教学难点.因此,当教师进行作文教学时,除了需要传授必要的课堂知识外,对课外阅读也要引起重视.培养学生主动进行课外阅读意识,使学生在课...
317.
提高中小学教师课堂即时评价有效性的途径
作者:
刘海燕
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
66-67
摘要:
课堂即时评价是与教学过程紧密结合的"过程性评估",英语教师的课堂即时评价行为可以在一定程度上激发学生的英语学习兴趣.提高中小学英语教师课堂即时评价有效性的途径有:注重评价内容的具体化,凸显评...
318.
国学文化在大学生思政教育中的应用
作者:
赵秀臣
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
68-69
摘要:
国学文化是我国经过几千年发展的所凝结的结晶,是我国劳动人民的创造,是世界上不可多得的文化瑰宝.因此,在大学生的思政教育工作中需要应用国学文化来推动大学生思政教育的发展和进步,提升大学生思政教...
319.
中学语文学科核心素养的培养策略
作者:
王旭军
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
70-71
摘要:
伴随着我国经济的快速发展,教育改革的步伐也加速推进,并由此衍生出一个全新的概念:核心素养."核心素养"所直接关联到的一个最根本的问题就是——"现代教育要培养出具备怎样素养的、能适应未来需要的...
320.
微课资源与作文教学
作者:
刘仰明
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
72-73
摘要:
在信息技术日趋受到关注的今天,传统的作文教学模式研究又开启新的篇章.如何能更加高效地提高小学生的作文写作水平成为一大热点话题.而微课兴起为小学写作指明了道路.微课时间短、针对性强,利于作文课...
321.
语言符号特点之教学难点破解
作者:
施发笔
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
74
摘要:
对语言符号任意性和系统性这两大特点的理解,存在一些难点,需要加以剖析,以便在《现代汉语》《语言学概论》等教学时,有效讲解,提高教学质量.本文抓住语言符号任意性和系统性两大特点进行分析,提出破...
322.
汉语国际教育语言政策发展研究
作者:
徐行
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
75-79
摘要:
随着我国经济迅猛发展,汉语国际教育事业蓬勃发展.根据教育部2010年颁布的《留学中国计划》,预计到2020年,中国将成为亚洲最大的留学生国家[1].本文主要对汉语国际教育语言政策的发展进行历...
323.
试谈误会法在微小说《风波》中的作用
作者:
周国瑞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
80-82
摘要:
"误会法"是叙事类文学作品中常见的一种表现技巧.恰当地运用"误会法",往往能让平谈如水的文章波澜顿生,收到一种意想不到的艺术效果.在微小说《风波》中,就很好地发挥了营造氛围,引出故事;激化冲...
324.
苗族文化符号浅析
作者:
谭赟
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
83-85
摘要:
苗族发展历史悠久,所蕴含的文化带有独特的、丰富的符号象征.随着社会和文化的发展,苗族在没有文字可记载的情况下无法避免地产生变化,但是蕴藏在服装、银饰、建筑等方面的文化符号却一直被沿袭下去,对...
325.
高中语文学科核心素养内涵解读
作者:
雷鹏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
86-87
摘要:
关于这次最新修订的课程标准[1],在"学科课程标准"的四项修订中,最亮眼的一项莫过于"凝练了学科核心素养"[2]."学科核心素养"是这次新修订课标的核心内容,它贯穿始终,所有的修订都紧紧围绕...
326.
"父""母"称谓词的历史流变及构词浅析
作者:
李丹蓉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
88-90
摘要:
亲属称谓词作为一种基本词汇在民族语言中自成一个严密的系统,具有相对稳定的特点,并反映这一个民族的社会生活、文化传统、民族心理等特点.随着社会的发展,社会生活以及人们观念的转化,亲属称谓词也会...
327.
常用程度副词语义韵对比
作者:
王玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
91-93
摘要:
语义韵是当代语料库语言学研究的重要对象,计算机软件技术的提高与发展更加促进了近几年来语料库研究的发展.本文采用卫乃兴教授提出的语料库数据驱动方法,基于英国国家语料库BNC,对具有相同含义的a...
328.
斯霞小学语文教学思想及其启示
作者:
王洁 霍玲 韦冬余
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
94-95
摘要:
斯霞老师终身贯彻着"以语言教学为中心"的教学主张,积极探索,深入研讨,锐意进取,为小学教育的改革发展提供了宝贵的理论,作出了巨大的实践贡献,本文通过分析斯霞老师以语言教学为中心的语文教学观念...
329.
从《周易·大过卦》看过与恶的关系
作者:
吴易恒 龚晓康
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
96-97
摘要:
在《周易·大过卦》中,过作为一种限度,与善恶中的恶有极大关系.恶与过的相似点其一在于二者都将超过一定的标准;其二在于二者都会带来相应的灾害或困境,过后果之严重性大于恶.恶与过的区别其一在于两...
330.
电影中的凝视:以《后窗》和《钢琴课》为例
作者:
郭一兵
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
98-99
摘要:
劳拉·穆尔维在《视觉快感与叙事电影》中从三个方面论述了电影中的凝视:对精神分析的政治性运用、"窥淫癖"和"自恋"组成的视觉快感、以及女人作为形象,男人作为看的承担者.这种视觉快感在电影《后窗...
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文学教育(中)
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主办单位
湖北省新闻出版局
华中师范大学
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出版周期
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ISSN
1672-3996
CN
42-1768/I
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