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外语界2002年第2期出版文献
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
外语界
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投稿
Foreign Language World
CSSCI
CSTPCD
影响因子
5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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1期
2001年
目录
1.
《大学英语》(全新版)《阅读教程》的教学理念
作者:
柯彦玢
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
2-4
摘要:
<大学英语>(全新版)<阅读教程>除了采取全新的内容和编排之外还希望在教学理念上有所突破.学生通过阅读接触到一定量的语言素材,受到基本的阅读技巧训练,同时必须认识到阅读的意义:阅读的出发点和...
2.
学会快速阅读,提高英语阅读能力--《大学英语》(全新版)《快速阅读教程》介绍
作者:
郭杰克
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
5-9
摘要:
本文介绍了由上海外语教育出版社新近出版的<大学英语>系列教材(全新版)中的<快速阅读教程>的编写指导思想、理论依据和特点.(全新版)<快速阅读教程>是根据<大学英语教学大纲>(修订版)的精神...
3.
关于培养复合型、应用型外语人才的思考
作者:
穆从军 高翔
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
10-13
摘要:
本文根据我国社会主义市场经济的特点,在理论和实践两个层面上,对外语人才需求的趋势及外语人才培养的自身规律进行了较为深入的探讨,并且指出:培养复合型、应用型外语人才是时代的呼唤、历史的必然.本...
4.
中介语研究新动向--介绍网上远程中介语分析
作者:
张雪梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
14-18
摘要:
伦敦、纽约与上海三地间的首次网上远程中介语分析圆满成功.参加者依次分析了三组与本地学习者错误相连的语料:词汇--语义分析,话题突出结构,词序分析.这些深入的分析探讨了母语(主要指中文)在英语...
5.
关于中介语对话的研究报告
作者:
范烨
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
19-24
摘要:
中介语对话对于外语学习的促进作用已经被许多研究者所肯定,但是对话中的错误究竟会时说者和听者产生什么影响?本文分析研究了100名大学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈,结果发现:1)四类错误...
6.
语篇理论在英语听力教学中的应用
作者:
任晓涛 许家金
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
25-29
摘要:
听力水平较难得到提高一直是困扰中国英语学习者的主要问题之一.本文尝试着从语篇(text)的角度出发,结合实例探讨了在听力教学中如何通过语篇分析来实际应用语篇理论和语篇的功能特征,提出了改进听...
7.
近十年来国内英语听力理解研究述评
作者:
李冬梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
30-34
摘要:
本文分析总结了20世纪90年代以来国内英语听力理解研究的方法、特点及涉及的方面,归纳了学者们的研究成果及存在的不足,并提出了有待进一步讨论的问题.
8.
听力的语言心理认知与训练
作者:
李开荣
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
35-39,44
摘要:
听是语言交际中的重要环节之一.语言听力训练不仅要训练听的技能,更要注重克服影响听的效果的诸多心理和生理障碍.针对中国学生外语学习和应试中听力的实际情况,本文分析了影响听的效果的相关心理机制和...
9.
第二语言听力理解不成功者的元认知研究
作者:
林琼
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
40-44
摘要:
听力理解作为第二语言的一个独立和重要的组成部分已受到研究者们越来越多的关注.人们已经普遍意识到听力理解对促进第二语言学习起着十分重要的作用,但以往大多是从认知的角度对此加以研究.本文则借助心...
10.
从复合式听写看当前大学英语教学
作者:
马王超
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
45-50
摘要:
大学英语四、六级考试对大学英语教学起到了极大的促进作用,但由于对考试的不正确使用,导致考试在教学中产生了一定的负面影响."应试教育"滋长了"重分数、轻技能"的不良倾向,学生在考核英语实际运用...
11.
CET中复合式听写及其对教学的反拨作用
作者:
孔燕平 聂建中
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
51-57
摘要:
随着交际教学的广泛开展,怎样测试学生综合运用语言的能力便成了外语教学研究的热点之一.本文通过理论分析和实验结果表明:复合式听写能较全面地反映出考生的总体语言水平,且切实可行,是一种理想的综合...
12.
大学英语听力教学探索和实践
作者:
杨茜
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
58-60
摘要:
本文探讨了大学英语听力教学的方法和策略.教学中,教师应首先帮助学生纠正、克服不正确的语音、语调,教授他们一些英语听力训练的技巧和方法,帮助他们养成良好的听力习惯,组织与听力材料有关的口语练习...
13.
美国外语教育的改革
作者:
梁中贤
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
61-64,75
摘要:
本文论述了美国政府外语教育观念的转换,介绍了美国<外语学习标准:为21世纪做准备>的基本内容,分析了美国外语教育改革的意义.
14.
大学英语计算机辅助语言教学与传统课堂教学方法效果比较
作者:
孙秋丹 田冬梅 董哲
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
65-70
摘要:
本文作者以北京大学医学部1999年入学的96名医学系本科生为对象,采用实验前后测试的控制组方法,分析研究了计算机辅助语言教学对大学生英语学习所起的作用与效果.本项研究结果表明:计算机辅助语言...
15.
大学英语多媒体辅助教学模式探讨--《大学英语·精读》多媒体教学与辅导光盘课件使用试点小结
作者:
宋黎 赵仕凤
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
71-75
摘要:
本文在总结我校大学英语多媒体辅助教学的试点工作的基础上,分析了<大学英语·精读>多媒体教学与辅导光盘课件的优势及不足,并就试点工作中暴露出来的问题,提出了几点建议采取的策略,旨在探索并推广一...
16.
大规模语言测试的方向:计算机适应性语言测试
作者:
孔文 李清华
刊名:
外语界
发表期刊:
2002年2期
页码: 
76-80
摘要:
计算机适应性测试(CALT)已在欧美各国得到广泛推广和应用.与传统的笔试方法相比,CAIT能用较少的测试项目和较短的时间更可靠、更精确地估算出考生的语言能力.本文介绍了CAIT的理论基础和主...
外语界基本信息
刊名
外语界
主编
吴友富
曾用名
主办单位
上海外国语大学
主管单位
国家教育部
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1004-5112
CN
31-1040/H
邮编
200083
电子邮箱
电话
网址
地址
上海市大连西路558号
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