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外语界2009年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
外语界
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投稿
Foreign Language World
CSSCI
CSTPCD
影响因子
5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
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104648
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目录
1.
中国高校外语教育30年
作者:
戴炜栋
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
2-4,13
摘要:
改革开放30年来,中国外语教育在取得了令人瞩目成绩的同时,也存存着相当突出的问题.外语界的当务之急是:从当前我国外语教育实际需要、各级各类学校外语教育目标和加速培养高层次外语人才的目标出发,...
2.
总结经验,深化改革,开创大学外语教学新局面
作者:
王守仁
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
5-8
摘要:
本文论述了新形势下大学外语教学的主要任务,即继续推进和深化大学英语教学改革,重视多语种大学外语教学,促进教学模式变革,加强师资队伍建设,并提出高等学校大学外语教学指导委员会要加强研究,发挥其...
3.
教指委要成为高职高专英语教学改革的引领力量
作者:
刘黛琳
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
9-13
摘要:
本文简要回顾了高职高专英语类专业教学指导委员会成立近三年来在推进高职高专英语教学发展方面付出的努力,并主要讨论了2009年教指委的重点工作.在新的一年中,教指委将准确把握高等职业教育改革与发...
4.
"改革开放30年中国外语教育发展丛书"隆重出版发行——纪念改革开放30年外语界专家座谈会和"丛书"出版新闻发布会纪要
作者:
王雪梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
14-15
摘要:
2008年12月13日,"改革开放30年中国外语教育发展丛书"由上海外语教育出版社隆重推出.该套从书为国内首套全面总结改革开放30年来我国外语教育发展历程、成就、思考和展望的大型丛书.原中共...
5.
论教师研究范式的多样性、适当性和长效性
作者:
夏纪梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
16-22
摘要:
教师研究,指研究教师的研究.本文强调的是一线普通教师对自己的教学进行研究.依据人类学的理念,笔者认为教师是人类特殊的群体,教师研究因教育的人本性和教学的实操性以及教师的差异性而决定了研究的多...
6.
论英语学科教师专业发展的再概念化
作者:
付安权
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-29,36
摘要:
语言教学的专业性一度受到人们的质疑.在我国,英语是作为外语教学的.英语学科教师专业发展有极强的特殊性,这主要体现在知识基础、专业标准、学科基础和专业组织等4个方面.教师专业发展的途径主要有:...
7.
探索型实践:高校英语教师研究新视角
作者:
郑志恋
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-36
摘要:
英国著名语言学家Dick Allwright在行动研究的基础上提出了以理解语言课堂生活质量为宗旨的"探索型实践"(Exploratory Practice),其国内外影响正在逐步扩大.本文首...
8.
构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架
作者:
刘艳萍 文秋芳 王建卿 王海妹 赵彩然
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
37-43
摘要:
本文首先回顾了国内外有关大学生思维能力的研究,然后评析了三个主要相关思维能力理论模型.在此基础上,作者提出了构建我国外语类大学生思辨能力量具的层级理论模型.该模型将思辨能力分为两个层次,第一...
9.
英语专业研究生课程设置与学术能力发展
作者:
王雪梅
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
44-50
摘要:
本文在引用对全国5所高校183位英语专业硕士研究生相关调查数据的基础上,尝试对课程进行界定和阐释,并运用图表等具体分析了英语专业研究生的课程设置问题,探究了如何设置课程以发展研究生的学术能力...
10.
英语听力教学的现状及发展趋势
作者:
程京艳
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
51-56
摘要:
本文总结了近年来国内外听力教学研究中基于策略的听力教学、计算机辅助多媒体教学以及其他类型的听力教学方法的发展状况和存在问题.笔者在文中指出:首先,如何针对不同听力水平的学习者进行符合他们实际...
11.
国外二语听力元认知研究综述
作者:
施渝
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
57-63
摘要:
元认知理论为了解二语听者的听力过程和提高其听力水平提供了新的思路.近年来国外以元认知理论为基础的二语听力研究成果不断涌现.对比分析这些研究成果,总结其贡献及不足,将促进国内二语听力元认知研究...
12.
网络环境下的案例反思式教学探究
作者:
彭爱和
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
64-70
摘要:
本文针对<大学英语课程教学要求>,结合网络环境的特点,探讨了大学英语案例反思式教学的内涵、形式、应用等问题,期望能够有助于提高非英语专业学生的综合语言能力,促进大学英语教学的进一步改革.
13.
概念转喻与英语阅读教学
作者:
魏在江
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
71-77
摘要:
近年来,转喻研究得到了认知语言学家的重视.事实上,转喻不仅是一种修辞格,更是一种认知思维方式.研究表明,转喻基于人们的身体体验,触发人们的联想认知,它甚至是比隐喻更为重要、更为明显的思维方式...
14.
校本大学英语写作教研辅助平台的设计构想及理论基础
作者:
陈红
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
78-85
摘要:
基于网络环境下英语写作教学对传统课堂写作教学的比较优势,本文提出构建以写作教学、英汉对比、语料库语言学和差错分析等相关领域研究成果为理论基础的写作教研辅助平台,将写作教学研究资源进行整合,借...
15.
专门用途英语教学法与研究方法——以海事英语为例
作者:
佟大明 罗卫华
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
86-89,96
摘要:
本文以语言学理论为依据,以海事英语为例,总结了专门用途英语的三种主要教学法,进而从社会语言学和语用学角度阐述了专门用途英语研究的基本方法和思路,并指出了基于语料库的专门用途英语研究的重要性.
16.
现代CALL研究与语言教学的思考——兼评《计算机辅助语言学习研究:问题与对策》
作者:
谷志忠 陈坚林
刊名:
外语界
发表期刊:
2009年1期
页码: 
90-96
摘要:
本文通过对<计算机辅助语言学习研究:问题与对策>一书的介绍,就目前国内外CALL研究的一些关键问题,如CALL的设计、评估、基于计算机的沟通(CMC)、理论、实践和技术等进行分析讨论,以帮助...
外语界基本信息
刊名
外语界
主编
吴友富
曾用名
主办单位
上海外国语大学
主管单位
国家教育部
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1004-5112
CN
31-1040/H
邮编
200083
电子邮箱
电话
网址
地址
上海市大连西路558号
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