外语界2014年第4期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

1556

总下载数（次）

外语界

投稿

Foreign Language World

CSSCI CSTPCD

影响因子 5.8689

外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论，反映各级各类外语教学改革和科研成果，交流教学经验。

主办单位：

上海外国语大学

期刊荣誉：

中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）语言学类核心期刊

ISSN：

1004-5112

CN：

31-1040/H

出版周期：

双月刊

邮编：

200083

地址：

上海市大连西路558号

出版文献量（篇）

1556

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 非英语专业大学生英语学习焦虑多维度研究

作者：徐锦芬郭燕

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 2-11

摘要：本研究采用5份焦虑量表对华中地区一所部属高校457名非英语专业大学生的大学英语课堂和听、说、读、写4项技能学习共5个维度的焦虑进行了全面系统的调查.研究发现,学生总体和各维度焦虑均处于中等程...
2. 大学生外语学习目标定向、学习焦虑和自主学习行为的结构分析

作者：韦晓保

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 12-20,38

摘要：本研究通过对429名非英语专业一年级本科生的问卷调查,探讨中国社会教育情境下外语学习目标定向、学习焦虑和自主学习行为之间的相互作用.研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对假设模型进行了分...
3. 大学生外语学习焦虑干预个案研究

作者：孟春国陈莉萍

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 21-29

摘要：本文报告了一项运用认知行为疗法干预一名大学生外语学习焦虑心理的个案研究.在心理咨询师与外语教师的协同作用下,经过心理诊断、认识提高、行为矫正和认知重建4个阶段,该学生英语学习与考试的焦虑情绪...
4. 基于有声思维法的EFL阅读策略与元认知意识研究

作者：瞿莉莉

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 30-38

摘要：本研究采用有声思维法探讨英语专业学生的阅读策略和元认知意识.研究通过定量分析和定性分析发现:(1)英语专业学生的阅读策略与阅读理解水平存在相关性;(2)高水平阅读者比低水平阅读者使用更多的全...
5. 近十年中外二语词汇习得研究比较——基于14种语言类期刊的比较分析(2004-2013)

作者：赵蔚陆伟忠陈永捷

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 39-46,61

摘要：本文通过对国内外14种语言类期刊近十年(2004-2013)刊登的二语词汇习得研究论文的回顾总结,比较分析了国内外二语词汇习得研究状况.分析结果显示,国内外研究虽然重点不同,但基本都可以划分...
6. 我国外语教学课堂互动研究回顾及发展趋势分析

作者：李异飞

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 47-53

摘要：课堂互动是学习、使用语言的重要方式,并受到多种因素影响.本文在收集中国知网中关于我国课堂互动研究期刊论文的基础上,采用数据统计与质化内容分析,尝试通过回顾评述其中重要研究阐述外语教学课堂互动...
7. 课堂教学目标设定与教学活动设计——基于第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛听说组比赛的分析

作者：束定芳

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 54-61

摘要：本文描述分析了第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛听说组29名选手的课堂教学目标设计和教学活动安排.文章指出,大部分选手设定了教学目标,但目标存在不具体、不明确等问题;就教学活动而言,大多...
8. 从“璞石”到“美玉”:对话视域下大赛教学的有效性价值追问——基于“外教社杯”教学大赛课堂观察与常态教学思考

作者：戚亚军

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 62-70,95

摘要：有效教学是课堂教学探究的核心主题.“外教社杯”全国高校外语教学大赛为充分展示外语教学创新实践、深入推进有效教学研究提供了多维互动平台.本文从对话哲学视角对大赛教学的本体功能及其首要关切“有效...
9. 建构主义学习理论观照下的大学英语课堂有效教学——以第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛为例

作者：王峥

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 71-79

摘要：本文在综述建构主义学习理论主要观点的基础上,从认知—社会建构视角选取并分析了第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛总决赛中的代表性教学实例.文章主要从教学目标设定、情境引领、学习材料呈现、课...
10. 中国大学生跨文化交际能力测评体系的理论框架构建

作者：高永晨

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 80-88

摘要：构建中国大学生跨文化交际能力测评体系不仅有助于客观评估大学生跨文化交际能力,而且对跨文化交际能力培养具有引领作用.本文述评了国内外跨文化交际能力研究,简要评析了主要跨文化交际能力模式.在此基...
11. 大学英语教学中计算机主导的跨文化能力培养研究

作者：孙淑女许力生

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 89-95

摘要：本文在分析跨文化能力构成要素的基础上,以建构主义学习理论为指导,主张在大学英语教学中采用计算机主导的跨文化能力培养策略.这些策略具体包括在知识习得、动机培养、技能训练和跨文化交际实践等阶段采...
12. 知识、能力、素质:新形势下英语专业人才的培养——第八届全国英语专业院长/系主任高级论坛综述

作者：方颖芝

刊名：外语界

发表期刊： 2014年4期

页码: 96

摘要：一、论坛概况 2014年对我国外语专业教育而言,意义非同寻常.它将奠定未来十年甚至更长时期外语专业教育的发展方向.在这一外语专业学科建设与发展的历史性时期,教育部高等学校外国语言文学类专业...

外语界基本信息

刊名	外语界	主编	吴友富
曾用名
主办单位	上海外国语大学	主管单位	国家教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1004-5112	CN	31-1040/H
邮编	200083	电子邮箱
电话		网址
地址	上海市大连西路558号