外语界期刊
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21

外语界

Foreign Language World

CSSCICSTPCD

影响因子 5.8689
外语教学专业学术类期刊。探讨外语教学理论,反映各级各类外语教学改革和科研成果,交流教学经验。
主办单位:
上海外国语大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
出版周期:
双月刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
文章浏览
目录
  • 作者: 蒋洪新
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  2-7
    摘要: 在教育部的直接指导下,高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会研究制定了《普通高等学校本科英语类专业教学指南》(以下简称《教学指南》).本文在阐述《教学指南》研制过程...
  • 作者: 冯庆华 肖维青
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  8-13,20
    摘要: 本文阐述了即将付梓的《翻译专业本科教学指南》(以下简称《教学指南》)的研制背景、出台的必要性,分析了《教学指南》与《外国语言文学类教学质量国家标准》的关联和区别,介绍了《教学指南》的框架结构...
  • 作者: 冯庆华 赵璧
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  14-20
    摘要: 本文在细读翻译专业本科教育三份纲领性文件——《高等学校翻译专业本科教学要求》、《外国语言文学类教学质量国家标准》以及即将付梓的《翻译专业本科教学指南》(以下简称《教学指南》)的基础上,分析了...
  • 作者: 刘康龙 吴金城 金檀
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  21-29
    摘要: 作为学术英语教学的重要工具,学术英语词表是国内外应用语言学研究关注的焦点之一.基于文献研究与案例分析,本文将学术英语教材词表的研制范式归类为“总体语料驱动”、“个体课文驱动”与“具体词网驱动...
  • 作者: 刘颖颖 陆小飞
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  30-38
    摘要: 程式语是学术话语的关键特征之一,在学术英语的教学中起着至关重要的作用.本文首先从基于使用的语言习得理论出发,简要讨论心理语言学和语料库语言学研究揭示的程式语在语言习得中的基本作用,梳理不同种...
  • 作者: 冯芃芃 谷明樾 龙影
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39-47
    摘要: 学术英语演讲中,论证能力是决定演讲质量的关键因素之一.本研究以3名大学生为个案分析对象,探讨他们在学术英语演讲课中论证能力的发展状况及其影响因素.研究发现:学生通过课程训练能在演讲中提供更多...
  • 作者: 李詠燕 雷军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  48-56
    摘要: 随着我国高等教育“双一流”建设的不断推进,各高校对面向科研发表的英语写作(ERPP)课程的需求日益迫切.本文梳理相关国际文献,重点阐述ERPP课程中体裁教学法、数据驱动学习和科研写作小组3种...
  • 作者: 张德禄 郝兴刚
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  57-63,96
    摘要: 本文重点探讨如何构建适用于外语人才培养的超文化交际能力培养模式.文章首先对超文化交际能力与超文化交际能力培养研究进行了综述,然后结合多元读写能力培养模式、Bernstein的知识结构理论和M...
  • 作者: 周季鸣 束定芳
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  64-71
    摘要: 本研究聚焦我国东部一所高校3位英语教师一个学年中54课时的课堂评价活动,通过课堂观察、对25名学生的小组访谈、学生反思日记等收集数据,考察同伴互评中教师实践和学生认识的互动关系.研究结果表明...
  • 作者: 左红珊 张文忠
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72-79
    摘要: 语言学习是学习者在实践共同体中通过参与语言实践习得知识的过程,学习者在语言学习中形成以自己为中心的个体实践网络.本研究基于“个性化英语学习”课程,探讨学生在课程学习中的个体实践网络构建.研究...
  • 作者: 陆军
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  80-88
    摘要: 本研究采用语料库与实验相结合的范式,设计语义趋向知识学习任务和能够过滤母语影响的隐性、显性知识测量方法,探讨母语影响下的二语语义趋向知识隐性、显性学习特征.研究数据显示,在朗读口译任务中,语...
  • 作者: 余樟亚 韦晓保
    刊名: 外语界
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  89-96
    摘要: 本研究通过对367名学生的问卷调查和访谈探究了非英语专业研究生的外语学习负动机因素.研究结果显示,“交际机会与意愿”、“与专业学习的冲突”和“自我效能”是造成研究生英语学习动机减退的重要因素...

外语界基本信息

刊名 外语界 主编 吴友富
曾用名
主办单位 上海外国语大学  主管单位 国家教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1004-5112 CN 31-1040/H
邮编 200083 电子邮箱
电话 网址
地址 上海市大连西路558号

外语界评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊

外语界统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊