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新课程·下旬2010年出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
浅议高中数学教学与情感教育
作者:
封丽斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
239
摘要:
在当前由应试教育向素质教育转变的过程中,在教学中实施情感教育应该成为一个不容忽视的问题.善于运用情感教育于数学教学之中,不仅是对数学教学工作更高层次的要求,也是当前数学素质教育的需要.
332.
基于Web技术的网络考试系统的设计与实现
作者:
夏维 柴中奎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
240
摘要:
基于web技术的考试系统已经成为考试模式的主流方向,本文从考试系统的实现所涉及的系统关键技术,系统总体设计,数据库系统设计及系统安全制等方面进行了论述,从现实的角度出发设计出一套基于Web技...
333.
浅谈田径教学中如何把握好课的运动负荷
作者:
伏广利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
241
摘要:
在田径教学中,有针对性地调整学生的生理和心理,把握好课的运动负荷,使学生在玩中学会运动,在运动中学会学习,从而提高教学质量.某些体育教师将田径课变成了训练课,负荷强度把握不好,从而影响了学生...
334.
培养学生创新精神促进高中地理教学
作者:
张维勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
242-243
摘要:
335.
兴趣、性格、能力与写作
作者:
闫爱珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
242
摘要:
336.
为创新启蒙——关于物理教学改革的思考
作者:
徐敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
243
摘要:
素质教育已经成为教育国策,为培养适用素质教育的人才,本文提出了为创新启蒙的物理教学原则和多种物理活动课的开设方式.
337.
让审美情趣充溢语文课堂
作者:
马品芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
244-245
摘要:
338.
在新教学模式中提高学生的地理思维能力
作者:
曹佳佳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
244
摘要:
三案六环节教学模式对学生的自主学习有了进一步的要求,在初中地理教学中采用以下的措施能有效地提高学生的地理思维能力,教师在地理教学中应对学生有意识地加强思维训练,促进其地理空间思维能力.创设地...
339.
让爱撒向操场的每一个角落
作者:
梁玮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
245
摘要:
爱心是一个教师应具备的基本素养,是沟通师生情感的一道桥梁.体育教学的直观性相当强,体育课中有一个好的情感环境、和谐的师生关系,就能使学生的注意力集中,有兴趣,对提高体育课的质量,是十分重要的...
340.
浅谈苏教版教材改革
作者:
魏贤美
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
246-247
摘要:
苏教版的语文教材,最近由于涉及20多篇优秀文章艘剁除,引发了广大的注意,作为一名苏教版的语文教师,结合对教材的认识,以及课改的理解,就文章的设置问题,在本文中做了一番粗浅的探讨,希望借此与广...
341.
浅谈高中物理教学中的创新教育
作者:
顾运成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
246
摘要:
342.
让课堂成为学生狂欢的盛宴——关于构建愉悦课堂的一些想法
作者:
陆雨晴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
247
摘要:
愉悦课堂主张把课堂完全还给学生,让学生成为学习的主人,只有这样,学习才不会成为学生的负担,我们的教学才能真正让学生愉悦起来.
343.
从生活出发促学生成长——浅议初中思想品德教学的生活化探究
作者:
车宝鸿
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
248
摘要:
344.
解放学生促进发展
作者:
王卉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
248-249
摘要:
345.
新课改新课堂
作者:
陈苏州
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
249
摘要:
新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的物理课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地给物理教学带来活力.<物理课程标准>指出:教师要以培养学生的创新能力为目的,把学生从观察现象转变为探究...
346.
新课改下如何提高历史课堂讨论的效率
作者:
冯昭纯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
250
摘要:
本文通过对历史课堂讨论的价值的认识,探讨如何提高历史课堂讨论的效率,是实现历史新课程改革要求的重要途径之一.
347.
数学课堂有效教学与创新思维培养
作者:
李法朋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
250-251
摘要:
苏教版数学,在教学中应该重视教学方法,培养学生的创新思维与创新能力.课堂教学中,要抓住学生注意力,重视教学的有效性.在实际教学中,要尊重学生的差异化,区别对待,从而保证学生的发展,为国家培养...
348.
《基础会计》教学改革初探
作者:
高日根
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
251
摘要:
专业基础课如何开展教学改革?本文从中职基础会计课的教学定位,学生的能力培养,运用多媒体教学,模拟训练,考核评价标准,师资培训等方面阐述了教学改革的思路和实际操作过程.作为一个案例,反映了以学...
349.
信息技术与高中语文课程的整合
作者:
黄燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
252
摘要:
将现代信息技术手段与语文教学融为一体,正日益改变着广大教师的教学模式.本文分析了现代化信息技术手段对传统教学模式的影响,并就信忠技术融入高中语文教学的影响因素作出分析,最后对利用现代化信息技...
350.
改革课堂教学,提升教学效果——浅谈高校思想政治理论课教改过程中的一点体会
作者:
岳清云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
252-253
摘要:
在高校思想政治理论课教学过程中,如何通过教学激发起学生的学习兴趣和动力,提高教学针对性、实效性成为思想政治理论课教学教改的关键,本文以亲身的教学教改实践为出发点,主要从课堂教学理念、教学活动...
351.
把地理课堂还给学生
作者:
相英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
253
摘要:
把课堂还给学生就是要求广大教师改变"满堂灌式"的传统教学模式,按新课程改革的要求,转变自己的教育理念.从备课、上课、课堂练习、课后反思等方面入手,讲究"以学生为主,先学后教,当堂训练,合作学...
352.
重视课外自主阅读延伸语文课堂教学
作者:
梁小柳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
254-255
摘要:
语文阅读能力是学生语文学习能力的重中之重,高中生阅读能力的强弱将直接影响学生的高考及未来的继续学习.但在实际教学中,如果仅凭语文课堂上有限的教学时间,学生阅读能力的培养和成绩提升是无法有效实...
353.
高三复习课也应设计成探究式
作者:
韩宏国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
254
摘要:
354.
关注中考改革动态把握数学教学导向
作者:
王步艮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
255
摘要:
355.
应用题教学中要加强思维训练
作者:
尤培旭
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
256-257
摘要:
应用题的教学在小学数学中占有非常重要的地位,我国小学数学教学大纲指出:"小学数学教学,要使学生不仅长知识,还要长智慧."可见,在应用题教学中进行思维训练非常重要.
356.
创设整体情境,有效开展语篇教学
作者:
於游
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
256
摘要:
语篇整体性教学可以有效提高学生的综合语言运用能力,情境创设在语篇整体性教学中具有重要作用.在语篇教学的起始阶段,情境创设要能调动学生情感,引起学生思考,为语篇教学创造时机;在语篇教学中,通过...
357.
自主,让课堂更精彩
作者:
殷文杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
257
摘要:
358.
高职院校艺术设计基础课程的教学改革和初探
作者:
滕娅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
258-259
摘要:
为艺术设计专业专科层次教育的基础课寻求新的思路与改革方案,促进艺术设计专业的发展,我结合教学实践探讨基础课授课方式的改革,并总结出具体的改革方案.
359.
让课堂充满问题让问题充满思考
作者:
王进
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
258
摘要:
360.
让学生学会背诵
作者:
王梅莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
259
摘要:
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4401
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