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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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211. 对两个有关氯气反应实验的改进刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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212. 同情心——幼儿成长的一方沃土刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 幼儿的同情心与生俱来.但是,它还需要成人们不断地呵护和培养.在这个充满竞争的现实社会里,社会因素、家庭因素和幼儿园教育因素都在某一程度上影响或阻碍幼儿同情心的发展.如何培养和呵护幼儿的同情心...
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213. 幽默,教育的智慧刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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215. 阅读教学中如何指导朗读刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."朗读在阅读教学中的重要地位可见一斑.因此在教学中必...
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216. 论课堂教学中教师的主导地位刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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218. 辩证思维照亮写作迷途刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们把充满思辨色彩(又称辩证思维)的寓意性命题作文称为思辨型作文.中学作文教学的理想境界应当是辩证思维能力和语言表达能力的相辅相成,彼此促进.才能在真正意义上适应素质教育对学生认知能力的追求...
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219. 小学英语教学如何提高学生的学习效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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220. Multisim在动态电路仿真中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 传统的电路实验都是在实验室搭建电路,使用仪器、仪表进行测试,验证是否满足指标要求.但由于实验器材的不足或仪器、仪表的精度不高,以致很多实验都无法进行.而仿真软件Multisim借助虚拟现实技...
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221. 初中语文阅读中学生质疑能力的探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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222. 培养创造性思维提高学生的数学能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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223. 教师角色的转变使课堂教学更加有效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章提出在大学英语教学中通过整合运用自主学习和合作学习两种模式,达到提升学生自主学习能力和学习效果的目的.自主学习注重学生的个性发展,鼓励学生依据自身的性格特点兴趣爱好来自主确定学习目标、内...
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226. 体育课上的特殊学生刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类比以往任何时候都更加关注自已的健康状况和生活质量.<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的...
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228. 中专《计算机应用基础》教学的关键问题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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229. "内燃机"教学的知识体系构建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： <英语课程标准>要求小学毕业时"学习有关本级话题范围的学600到700个单词和50个左右的习惯用语",对小学词汇学习还规定了定量的四会单词.笔者立足于新课程改革的理念,以实例阐述了如何在词汇...
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232. 班级管理的"情+理"艺术刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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233. 话语中的课堂反馈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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235. 在数学课堂中如何促进学生的主动学习刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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238. 语文教学要凸现人性回归刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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239. 浅谈生物探究性教学新模式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 探究性教学是素质教育的主要组成部分.生物科学探究性教学主要体现在实验上,探究性实验新模式为发现问题、提出问题,实验设计,实验验证和结论.中学生物探究实验教学有利于培养学生动手能力、实践能力和...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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