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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
241.
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
作者:
邓玉梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
36
摘要:
新课标提出初中历史教学需要注重培养学生的历史核心素养,从现实情况来看,教师自身虽具备了一定的历史知识素养,但受应试教育的影响,其教学形式往往较为单一,从而无法有效提高教学质量,达不到培养中学...
242.
浅谈初中语文阅读教学的针对性分层指导
作者:
敏晓晖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
44
摘要:
在初中语文教学中,阅读教学为其中的一项重要内容.所以,教师应重视开展语文阅读教学,并通过针对性分层指导,来实现对不同层次学生的不同指导,以共同提升初中学生语文阅读水平,从而取得更好的教学效果...
243.
初中英语听力教学对策探讨
作者:
李晓燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
53
摘要:
听力是初中英语课程教学的主要模块,但是从目前初中生的英语综合素养来看,听力方面的欠缺是比较明显的.从听力教学的重要性出发,针对当前初中英语听力教学中存在问题探究相应的发展对策,以期对初中生英...
244.
数学现实教育在初中数学教学中的应用
作者:
高兰芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
65
摘要:
数学教育是初中教育中的重要组成部分,以"情景问题"和"数学化"思想为核心的弗赖登塔尔的现实数学理论适合现代初中数学教学的要求,是提高初中数学教学的有效途径,初中数学教学的目的与弗赖登塔尔的现...
245.
初中古诗文教学中多媒体技术的应用分析
作者:
林萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
74-75
摘要:
在初中语文教学课堂上,古诗文教学是其中较为重要的内容之一,也是学生理解起来较为困难的一点内容,多媒体技术的普及,为初中古诗文教学提供了新途径与新渠道.针对初中古诗文教学中多媒体技术的应用进行...
246.
学生差异在初中语文课堂教学中的体现
作者:
唐晓莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
74
摘要:
学生差异,在教育教学中是一个需要关注的客观问题,这也是导致目前教学活动出现两极分化的根本原因.学生差异的存在,是因为同质化的教学模式,并不能让每个学生都取得良好的学习效果.要想让班级学生都切...
247.
应用信息技术构建高效语文课堂教学
作者:
王林平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
78
摘要:
近年来,广大一线教师对信息技术与学科教学的融合进行了大量的尝试,积累了不少的经验,也形成了不少的课堂教学模式.基于信息技术应用的相关教育教学理论和课堂实施办法,在大量查阅资料的基础上,以课堂...
248.
陶行知生活教育思想引领下的初中语文教学生活化探究
作者:
贲彩虹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
80
摘要:
生活化教学手段在初中语文教学中的应用,要求教师应注重使用多元化的教学手段,以贴近生活的方式为学生创设丰富的教学情境,启发学生的思考能力,激发学生在语文学习中的主动性,从而提高初中语文的教学质...
249.
初中英语教学对生活化理念的有效融入
作者:
景改霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
84
摘要:
生活化理念是课程改革提出的全新教学理念,其核心本质就是要实现教学活动与现实生活的结合,以生活化的环境来承载教学活动的开展.对于初中英语课程来讲,其作为语言类课程,本身就和生活联系紧密.因此,...
250.
刍议多媒体教学在初中地理的有效应用
作者:
杜娟丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
87
摘要:
随着信息时代不断推进,多媒体教学作为当代一种有效教学模式,被广泛运用于多种科目的教学课堂中,有无多媒体教学也是衡量一个学校的教学设施是否完善的标准之一.多媒体技术在教学上的有效应用可以明显增...
251.
核心素养下初中物理课堂有效提问教学探讨
作者:
李亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99
摘要:
教育界一直针对如何提高初中物理课堂效率进行不断的尝试研究,其中课堂有效提问是重点研究对象.课堂有效提问有别于传统的机械式教学方法,它要求教师把握课程的学习重点,进行归纳总结并设置提问,提问的...
252.
基于核心素养的初中道德与法治教学的有效性探讨
作者:
宋广亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
163
摘要:
伴随着素质教育的推进,教师在教学时更加注重对学生综合素质的培养,对与学生个人品格息息相关的初中道德与法治科目更是如此.核心素养的提出明确了道德与法治的教学目标.教学中,教师只是对学生进行引导...
253.
浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
作者:
杨祎龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
168
摘要:
为了提高初中数学教学课堂的效率,老师应该调整转变教学模式,通过优化教学设计,营造一种轻松愉悦的氛围,调动学生的积极性,提高学生的兴趣.通过创新解题思路让学生勤于思考,使思维更加灵活.通过组织...
254.
探究生活——提高初中数学课堂教学的有效性
作者:
周镠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
169
摘要:
生活融入课堂、课堂展示生活是当今新课改大环境下课程改革的重要趋势.只有不断帮助学生将生活和课堂有机结合起来,才能激发学生的学习兴趣,实现课堂效率的有效增长.具体到初中数学课堂中,教师要不断引...
255.
信息技术背景下初中生物交互教学模式构建
作者:
李菊玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
173
摘要:
伴随科技水平的不断提升,信息技术成为各行业领域运转的重要基础.在初中阶段教师应以新课程为引导,将信息技术引入到生物交互教学中,为学生学习提供良好的教学环境和丰富的辅助工具.先从初中生物交互式...
256.
高中语文阅读教学的困境与改进对策
作者:
廖珂
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
185
摘要:
高中语文教育对学生的文化涵养、理解能力、审美能力等的培养有着十分重要的作用,做好语文教育工作,有助于促进学生的全面发展,帮助学生奠定坚实的文学基础.在高中语文教育中,阅读教学也占据了十分重要...
257.
树立三种意识,突破导数解题瓶颈
作者:
张东锁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
190-191
摘要:
函数与导数问题是高考数学压轴试题,体现了函数与方程、数形结合、化归转化和分类讨论思想,从培养学生"三种意识"入手,分析其解题策略,培养解题能力.
258.
浅谈初中数学中学生创造性思维的渗透策略
作者:
孙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
192
摘要:
在教育改革背景下,教育行业把培养创新人才作为主要教学任务,而培养创造性思维是培养创新型人才的关键.因此,初中数学教师在教学中要重视培养学生的创造性思维,那么就要做到不仅要教授学生数学知识,还...
259.
农村学校提高学生化学实验能力的探究
作者:
傅日昌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
199
摘要:
在国家大力整改和督促引导发展农村义务教育均衡化发展的过程中,农村教育的改革力度逐年增加,在这样的大环境下,农村初中的学科特色化发展就成了教学研究和实践的重点,以农村的化学学科的教学而言,学生...
260.
初中语文情境微写作的实施策略
作者:
孔叶红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
200
摘要:
以应试为导向的传统的语文写作教学的实施,导致学生畏惧写作,不会写作.出现此问题的主要原因是,传统的写作教学模式,剥夺了学生的写作的主动权,而且学生在天马行空中不知道写什么,不知道怎样写.面对...
261.
浅谈初中班主任如何有效参与学生的家庭教育
作者:
李福鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
210
摘要:
随着人们思想观念的转变,要想实现学生素质的全面提升,不仅家长要注重家庭教育的方式,还要让班主任参与到家庭教育的指导中,使家长和老师全面地了解学生,引导学生,使学生得到更好的成长、发展.
262.
浅析初中几何的创新性教学
作者:
张琦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
215
摘要:
初中几何作为该阶段重要的数学知识模块,不仅是学生必须掌握的知识,而且与今后的学习有非常紧密的联系.初中阶段的几何教学是学生空间想象力建立的关键时期,但是在实际教学过程中,发现简单的图形却成为...
263.
论高中语文教学中的中华传统文化教学
作者:
张玉芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
215
摘要:
中华传统文化是中华民族存在和发展的基础,是学生获得知识和力量的主要源泉,更是中华民族的瑰宝、民族精神的象征.中华传统文化在提高学生文化修养方面有相当重要的作用.高中阶段的语文教学对学生语文素...
264.
优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
作者:
王红艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
218-219
摘要:
对于语文课程教学来讲,将优秀的传统文化渗透到课堂教学之中,对于学生的综合发展具有积极价值,能够推动学生语文素养发展,达到更高的水平.尤其是在近些年教育改革的宏观背景下,以优秀传统文化创新语文...
265.
基于核心素养视角下的初中生物教学创新分析
作者:
赵丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
220
摘要:
生物课程是初中阶段的一门重要课程,尤其是随着近些年课程改革不断深入推进,教师除了要对学生进行理论知识教学,还要对学生展开核心素养培养.在核心素养的视角下,初中生物教学就表现出来一些问题短板,...
266.
情感因素在初中英语教学中的运用
作者:
蒋冬生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
221
摘要:
英语作为一门主要培养学生语言展现能力的学科,引导学生在与他人交流过程中有效地进行情感交流也是重要的教学板块之一.因此,初中英语教师在教学过程中应当有效地利用情感因素,优化自身课堂教学结构的同...
267.
浅议体验式教学在小学音乐课中的应用
作者:
李玉红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
223
摘要:
应用体验式教学模式可以突出学生的主体地位,提高学生的学习积极性.尤其是能够加深学生对知识的理解和记忆.所以,小学音乐教师应结合教学实际,合理应用体验式教学模式,优化小学音乐教学课堂,促进学生...
268.
初中物理实验教学的有效性浅析
作者:
李得晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
238-239
摘要:
在物理学的发展进程中,物理实验的地位至关重要,不仅是开展科研活动的基础,亦是人类认识、理解世界的门径.有学者曾发表如下观点:倘若科学不是从实验中产生,那所得结果一定是荒谬且无用的.而我国初中...
269.
基于高中化学教学——培养学生核心素养
作者:
王旭云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
275
摘要:
随着我国教育事业的不断改革与发展,新课改要求教师重视学生全面发展.对高中化学课程而言,教师在课堂中要重视对学生进行素质教育,培养学生的综合能力.在此基础上,优化传统教学中的不足,明确学生的主...
270.
学校管理对"三本理念"的融入与体现
作者:
何清元
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
292
摘要:
学校管理中"三本理念"的融入和体现意义重大.就"三本理念"的具体实施与运用展开了相应的讨论,旨在通过"三本理念",全面提升学校管理的整体水平.
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