新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 许朝阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  364
    摘要:
  • 作者: 常江
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  365
    摘要: 目前,面对世界经济一体化的大局面,社会上各个行业所面临的竞争压力与日俱增.想要应对逐渐加剧的竞争局面,最好的办法就是从自身内部入手,进行自身形态、意识以及能力的提升.这些可以通过加强思想工作...
  • 作者: 朱成桃
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  366
    摘要: 在中职学校中,班主任全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作,既是一个班集体的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是沟通学校、家庭和社会教育的...
  • 作者: 陈晓燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  368
    摘要:
  • 作者: 范加泽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  371-372
    摘要: 项目驱动式教学法是指通过真实的或创设模拟的项目情境,根据项目需求来拟定教学任务,并相应安排教学环节的教学方法.它是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,适用于操作性较强的课程.针对中职...
  • 作者: 刘正进
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  373
    摘要:
  • 作者: 张丽梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  376
    摘要:
  • 作者: 潘丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1
    摘要: 德育是教育的重要组成部分,在中职教育中,除了要以学生的职业能力培养为目标,还要特别加强对学生道德的培养.对以就业为导向的中职德育与人才培养新模式的内涵及该模式建立的具体方法等进行了简要阐述.
  • 作者: 沈瑾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  2-3
    摘要: 通过对五年制高职校建设“综合实践课程”必要性的描述,从实际案例出发,就“综合实践课程”实施的教师培养、项目开发、学生参与、教学管理等多方面进行探讨.
  • 作者: 孙学军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  3-4
    摘要:
  • 作者: 王飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  5-6
    摘要: “活动、发展、创新”教学模式是在高职院校“五年一贯制”学制语文活动课课题研究基础上构建的.它有利于教师创造性地进行语文教学.有利于学生语文学习能力的形成和发展.语文学科有其工具性和人文性的特...
  • 作者: 叶捷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  6
    摘要: 语文教育一直以来在教育中占据着重要的位置,语文教育的发展关系着整个教育的发展.对语文教育的研究可以更好地了解语文教育中存在的主要问题,提高语文教育水平,更好地促进语文教育的发展.主要就当前语...
  • 作者: 卢景晴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-8
    摘要: 学生作为英语学习的主体,对自己学习过程中存在的问题进行全面的自我诊断有着重要的意义.有效的自我诊断主要应该围绕学习策略、语言学习本质、自我效能感等方面展开.教师作为教学的主导者,要因势利导引...
  • 作者: 刘玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8-9
    摘要:
  • 作者: 张淑华 龙运荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10-11
    摘要: 新媒体作为一种新的信息传播手段,在信息传播中具有快速性、多媒体性、交互性等特点.新媒体的快速发展为地方院校课程教学提供了便利,其在地方院校课程教学中的充分运用,不仅有利于促进地方经济社会发展...
  • 作者: 张岳芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 冯海东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 时会永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13
    摘要: 大学生作为网络文化生态中的重要主体,其现代性不足以加深网络文化生态危机,同时,网络文化生态危机也对大学生现代性的培育提出了挑战:网络信息的良莠不齐与大学生理性判断能力不足;网络文化的多元性与...
  • 作者: 宋铮铮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-15
    摘要: 英语课堂教学的效果取决于很多因素.其中,情感因素对语言输入起着过滤作用.学生的情感因素会对英语的学习效果起促进或阻碍作用.通过关注学生情感来提高课堂教学效率是外语教师所关心的问题之一.从分析...
  • 作者: 徐泽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15
    摘要: 合作学习是新课程理念下学生的一种重要的学习方式.“小组合作”是一种以学生为主体,以活动形式组织学生通过互动、合作来完成某一任务的学习活动.传统的数学课堂教学通常以例题、示范、讲解为主要方式....
  • 作者: 周常建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16
    摘要: 新实施的《高中数学课程标准》指出:“合作能力、探究能力、创新能力是学生所应具备的三大学习能力.”数列章节作为高中数学学科知识体系的重要组成部分,以其自身具有的生动性、内涵丰富性以及深刻联系性...
  • 作者: 高明军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17-18
    摘要: 在高考体育专业考试中,影响体育考生成绩的因素有很多.其中,考生的情绪及心理状态是影响成绩的重要因素之一,教练员对考生的情绪及心理调节是考试能否正常发挥及取得成功的关键.无论是考生还是教练员都...
  • 作者: 邵建成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18
    摘要: 教育需要一个缓慢的发展过程,需要一个很长的周期,不能像产品一样短期批量生产.我们的数学课堂需要耐心、从容、慢下来.从教育的本质、学生的成长、教师的发展三方面阐述为什么要把课堂慢下来.从注重知...
  • 作者: 廖永杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19
    摘要: 以人为本的教师培训,从狭义上来讲,毋庸置疑,是要以教师为本,但是,从广义上来讲,教师培训中的以人为本还包括以学生为本.那么,为什么要以教师为本?以教师的什么为本?怎样做到以教师为本?下面,从...
  • 作者: 陶愿臻
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20
    摘要: 随着人类历史的推进,教育也在不断地完善,新时代新背景下,思想政治教育扮演着重要的角色,它不仅是我国进行马列主义教育的最直接渠道,更是时下促进人们进步的好帮手,就因为它很重要,所以其发展历来受...
  • 作者: 刘鹏飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 张卫军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21-22
    摘要: 职业教育的普及证明了职业教育的重要性,计算机是现代必备工具,计算机基础课程的教学质量不容忽视,怎样提高质量和怎样评估质量也是教学中的重要一环.根据多年的教学经验谈一些观点.
  • 作者: 陈建红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 相力
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  23-24
    摘要: 苏霍姆林斯基认为,从道德概念到道德信念的转化,不是一蹴而就的,不仅需要培养道德习惯和道德情感,而且还要求在集体中进行劳动教育,让他们去接触大自然,广泛阅读课外读物,并且倡导学生进行自我教育.
  • 作者: 央珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24
    摘要: 西藏地区有着极为典型的地理特征、民族特征.由于自然和历史的客观条件的限制,西藏地区学生的学习能力比较差,教育改革发展较为落后.根据多年的教学经验和积累,得到学习化学并不难,难在要找到一个正确...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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