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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
49930
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目录
151.
浅谈英语教学的课堂社会化
作者:
刘鹏飞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
21
摘要:
152.
试论高一学生数学成绩下降的原因及对策
作者:
吴江
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
32
摘要:
高一学生要面临新的学习环境、掌握新的学习方法和改变学习态度.很多学生会在升入高中后发生或是提高或是下降的明显转变,在高一数学成绩中表现得尤为明显,主要是由初高中数学知识的跨度大、教师教学方法...
153.
在新课程改革中高中地理教师如何实现专业发展
作者:
孙晓阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
37
摘要:
在课程改革进行得如火如荼的背景下,诸多教育工作者将目光投在如何激发学生的探究意识与创新能力,构建学生自主发展与合作学习的教学方式以及学生的主体地位的建立方面.其中很重要的一点似乎被人忽略,就...
154.
小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
作者:
顾红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
38
摘要:
主要介绍了“对话式”教学的含义,分析了对话式教学在高中数学教学中的作用,并结合实践,就如何在高中数学教学中实施“对话式”教学提出了见解.
155.
指导学习方法提高课堂效率——新课改下高中数学教师对学生学习方法的指导初探
作者:
蒙琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
48
摘要:
156.
浅论高职高专校企合作的人才培养模式
作者:
陈映帆 陈瑛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
62
摘要:
伴随着社会经济的发展,校企合作得到了越来越多的关注.从高职高专校企合作的作用与现状入手,提出了高职高专校企合作人才培养模式的应用策略,对校企合作的理论研究与实践应用有一定的借鉴意义.
157.
高中英语听力教学中的问题与应对策略研究
作者:
卫晓丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
74-75
摘要:
全球一体化的不断深入使作为世界语言的英语变得越来越重要.学习语言的目的是为了交流,像婴儿初学母语一样,“听”是基础.试图提出听力在高中英语教学中的必要性和重要性,分析目前高中英语听力教学中存...
158.
创新教育在职高生物教学中的渗透探析
作者:
朱小丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
93
摘要:
创新能力是人才培养中的关键一环,在教学中应将创新教育作为基本出发点.创新能力的培养不仅是对于学生而言,教师也要不断提高自身的创新能力,加强在教学实践中渗透创新教育,并对学生进行测评、鼓励,引...
159.
吟咏激疑想象生境知人论诗自创增趣——浅谈诗歌鉴赏活动的分步教学
作者:
陈淑君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
135
摘要:
诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精致.作为语文教师,有将学生引领进诗歌殿堂的义务,带领他们去涵咏、感悟、思索、创作,真正让学生养成纯正的趣味,提高语文综合素养.
160.
如何激发学生的热情——高中历史教学攻略
作者:
于莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
146
摘要:
161.
如何激发职高学生的英语学习兴趣
作者:
沙海鸥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
157
摘要:
职业高中学生的英语学习面临很多难题,很大一部分学生讨厌学习英语,如何激发职高学生的英语学习兴趣是值得英语教师不断探索的问题.教师应该不断创新教学方式,积极探索新的教学方法,帮助学生培养良好的...
162.
历史课如何发挥学生的主体作用
作者:
常斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
163
摘要:
163.
历史新课标下如何运用多媒体提高课堂有效性
作者:
朱晓英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
164
摘要:
探讨了高中历史新课程标准下如何运用多媒体课件,提高历史课堂教学的有效性.
164.
常规、基础、热点、循环——江苏2013届高三化学一轮复习小议
作者:
姜坤林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
171-173
摘要:
高三化学中的一轮复习是高考前化学复习的重中之重,它对于提高高考化学成绩起着决定性作用.旧的化学一轮复习已经很难适应江苏新的高考形势,如何提高高三化学一轮复习的效率是高三化学教学的重点.
165.
现行远程教育管理体系中存在的问题及对策
作者:
黄晓东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
179-180
摘要:
随着远程高等教育工作的开展,各高校在学院的设置方面出现机构重叠,容易造成管理资源、教学资源、技术研究资源等方面的重复和不必要的资源浪费,针对远程教育招生、教学、学习支持与服务管理等方面存在的...
166.
小型语料库在高中英语写作中的运用与实践
作者:
祁天乐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
186-187
摘要:
《普通高中英语课程标准(试验)》提出:语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力.但是,在教学实践过程中,英语写作对于高中生而言是最为困难,也最不知道该如何去提高的技能....
167.
寻找缺失的阅读
作者:
范红梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
188
摘要:
从高三学生的“阅读”展开调查,通过调查结果分析“阅读缺失”的成因,并结合教学一线的经验,探索出若干策略,提出“阅读,让高三更精彩”的合理化提议,为提高高三学生的阅读能力提供了坚实的基础.
168.
学习地理的原动力——兴趣
作者:
邹细英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
211
摘要:
169.
浅谈初中生英语写作能力的培养
作者:
邓润妹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
213
摘要:
170.
表现性评价在VB程序设计课程中的应用
作者:
吴笑眉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
271
摘要:
表现性评价区别于以终结性评价为主的传统评价方式,它更注重学生在学习过程中的真实表现,更加关注学生能力的提高和素质的发展.下面以VB程序设计为例进行了表现性评价在课程中的实施应用.
171.
数学课堂应多一些“等待”
作者:
刘红星
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
274-275
摘要:
新课改倡导“以生为本”的精神,提出了过程性目标,这就要求教师为学生创设自主活动的时空,并耐心地等待学习过程的完成.为了使学生的主体活动富有实效,数学课堂应多一些“等待”.
172.
浅谈“自学—探究—反思”一体化教学模式下的语文课堂
作者:
王志芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
282-283
摘要:
173.
浅析语文课堂教学中的对话与交流
作者:
庆逸先
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
288
摘要:
新课程标准指出教学过程应是师生交流、积极互动、共同发展的过程.以下是对在语文教学实践中,教师与学生、学生与学生间的交流及互动互促的上课模式的探讨,学生人人都有机会发出自己个性化的声音,充分展...
174.
转化学困生——将“爱”进行到底
作者:
赫英才
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
322
摘要:
175.
脑瘫学生完成正常学业,爱心教育显功效
作者:
王泽军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
324
摘要:
176.
多媒体课件的制作步骤
作者:
庞海艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
345-346
摘要:
现在,越来越多的教师采用多媒体课件进行教学,制作多媒体课件也就成为广大教师必备的一项技能,但是,课件并不是坐在计算机面前做就可以了,而是要经过一定的步骤才能完成.
177.
园林式学校如何“保鲜”
作者:
许春阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
354
摘要:
178.
立志做学生喜欢的老师
作者:
张爽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
356
摘要:
179.
语文教师方言授课的利弊观
作者:
苏爱云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
358
摘要:
180.
新形势下成人教育的转型与创新
作者:
郑晗
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2012年11期
页码: 
369-370
摘要:
随着社会的发展、改革开放的深入以及全球知识经济时代的到来,我国的现在的成人教育已经不能满足社会的需求,需要抓紧时间在新形势下进行转型与创新,以便顺应时代发展,与时俱进,抓住机遇,迎接挑战,促...
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