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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
211.
用“爱心”托起学生的明天
作者:
李春基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-12,13
摘要:
212.
浅谈外语教师如何实施素质教育
作者:
王丽硕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-15
摘要:
随着中国经济实力在世界的不断攀升,与世界各国的交往越来越紧密,英语在沟通中的作用越来越重要,那么,外语教师不仅要传授英语知识和相关的技能,还必须不断充实自己,提高自身素质,做一名高素质的外语...
213.
如何构建高效的高中数学课堂
作者:
李继红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
18-18,19
摘要:
众所周知,课堂教学是学生获取知识、能力和技能的主要途径,,它是社会教育的主要形式,因此,有效课堂的建设已成为必须考虑和讨论的问题。就如何构建高效的高中数学课堂进行了简要的探讨。
214.
包络轨迹圆在磁场中应用的误区
作者:
李刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
41-41
摘要:
215.
美国南北战争与我国“一国两制”的对比教学
作者:
石钰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
中国的“一国两制”打破了一个国家只能有一种制度的常规,“一国两制”的构想与实现为解决当今世界类似的问题,提供了不同的思路。与美国的南北战争形成了明显的对比。
216.
浅谈如何构建良好的班集体
作者:
吴永刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
“让人们因我的存在而感到幸福。”“我们和他们不一样!”青春期的成长就是个痛苦的蜕变的过程,非常高兴与他们共同成长。在前进的过程中,虽然或许会走些弯路,虽然现在成绩还不高,但是相信经得起时间的...
217.
高中历史教材文本解读误区分析--以《政治建设的曲折历程及其历史性转折》一课为例
作者:
鲍雪燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-51
摘要:
现行高中历史教材中某些教学内容的重复呈现,对师生准确把握文本信息造成了困扰,进而引起教学过程无序、教学内容缺乏逻辑等问题。以《政治建设的曲折历程及其历史性转折》一课某教案为例,探讨了当前历史...
218.
当前农村初中学校书法教学存在的主要问题与对策
作者:
迟瑞华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
50-50,51
摘要:
信息化时代,农村初中学校写字教学现状不容乐观,书法课程缺失,师资配备紧缺,书法意识淡薄,书法教学方式欠灵活,开展以“写字教学”为基础的“书法教育”已成为当务之急。急需教师从抓书写姿势、促良好...
219.
美化教室对学生心理健康的作用
作者:
林承海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
52-52,54
摘要:
学校环境是影响中学生心理健康的重要因素之一,而教室环境的好坏则直接影响一个人的心理。从一个教室环境的布置也能反映出一个学校的整体面貌,所以教室物质文化环境的美化对学生的心理健康教育具有“熏渍...
220.
初中历史课堂应用时事热点的教学策略
作者:
刘子良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
73-73
摘要:
时事热点与时代息息相关,也与人们的生活息息相关,是社会普遍关注的焦点。在初中历史课堂教学中,教师积极将目前的社会生活热点问题和社会问题引入生活中,启发、引导学生积极思考,探析历史教学,不仅活...
221.
“乱”中取胜,培养学生的英语阅读能力
作者:
刘冬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
78-78
摘要:
英语阅读能力的培养和提高决非一朝一夕所能达到。培养阅读能力的基本方法是大量阅读,其中有一种方法叫“乱读”,即“随便惬意式”阅读。
222.
学案教学模式在高中地理中的应用
作者:
沈有朝
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
82-82
摘要:
注重学生的学习意识,转变传统的教学模式,充分重视与肯定学生的主体位置,这是新课标对现代教学提出的要求。自新课标实施以来,怎样提高学习积极性和学习效率,让学生成为学习的主人,综合能力得到全面培...
223.
小议高效课堂建设中“导学案”的编写策略
作者:
杨成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
90-90
摘要:
高效课堂在“人本”框架下建构教学关系和师生关系是以培养学生的学习能力、创新精神、意志品质、社会责任、实践能力为主的课堂。高效课堂的建立是以“学案”导学为基石,以“学生主动参与”为过程,二者的...
224.
新课改背景下初中政治有效教学策略探究
作者:
王进学
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
92-92
摘要:
由于受应试教育理念的禁锢,初中政治课堂呈现的依然是“灌输式”“填鸭式”等教学模式,学生完全处于被动的学习位置,导致学生的个性和思维受到抑制,教学效果也一直处于低效和无效状态。如今,伴随新课改...
225.
新课标下高三化学复习教学策略
作者:
郭佳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
93-93
摘要:
随着新课程改革的不断深入,课程标准的理念也在广大教师的脑海中深深地扎了根,教学活动也很好地体现了新课标的要求。教师在各自的科目教学中,要更新教学观念,端正教育思想,优化教学方法,提高教学效率...
226.
高中思想政治高效课堂构建策略浅析
作者:
张爱华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
97-97
摘要:
新课标背景下,转变教育理念、提高课堂教学效率,是当前高中思想政治课程改革的重中之重。结合教学实践经验,就构建高中思想政治高效课堂的有效策略进行了总结与归纳。旨在抛砖引玉,切实推进新课程改革,...
227.
高中政治课教学中的人文精神培养
作者:
张中立
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
117-117
摘要:
人文精神教育是人文教育的核心内容。高中政治课教师通过培养学生的民主意识;探究人生的价值;构建人与人之间人文关系;培育学生敢于质疑的精神。
228.
培养高素质的计算机技能型人才
作者:
许丽丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
121-121
摘要:
计算机本身就是人们获取和接收信息的可操作的媒介,它的操作性本身其实毫无意义,学习计算机更多地要学习它的思路和理念,要真正树立的是创新思路并且寻求突破,而绝不是应用“创新步骤”为完成任务而完成...
229.
初中美术教育之我见
作者:
蔡回来
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
127-127
摘要:
随着素质教育的不断推进,初中美术教育的重要性越来越被更多的教育工作者所重视,但是,也要看到目前初中美术教育的实施现状并不尽如人意,在美术教育的实施过程中,依然面临诸多的挑战,因此,提出针对所...
230.
浅析初中英语作业的有效布置
作者:
周江平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
130-130,131
摘要:
“减负提质”是2014年全国两会的热议话题。然而,作业是学生学习最大的“负担”之一。如何使英语作业既能成为学生自我构建知识与能力提升的有效手段,又能成为学生自愿追求而乐在其中的活动呢?以“减...
231.
初中思想品德课案例教学法之我见
作者:
蔡守胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
132-132,133
摘要:
针对初中思想品德课理论性强的特点,在教学过程中,教师根据教学目的和教学内容的需要,选取恰当的案例,并引导学生对案例进行相应的观察、分析、讨论,使学生进入“实践”,积极思考,主动探索,从而得以...
232.
谈情感教育在英语教学中的运用
作者:
史福生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
146-146,147
摘要:
多年的英语教学实践让我体会到英语教学过程不仅仅是一个言语信息交流的过程,更是一个情感交流的过程。越来越多的教育工作者更加关注并大胆探讨教学中的情感教育问题。
233.
移植洋思教学经验创新体育教学模式
作者:
于福利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
157-157
摘要:
234.
浅谈高中生学习地理的几个误区
作者:
毛玉聪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
164-164
摘要:
学好高中地理不需死记硬背,不需盲目惧怕,只需要你对生活中的地理知识不断积累、不断理解、不断探索和不断地实践运用。
235.
如何进行信息技术课堂教学改革
作者:
邱玉坤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
166-166
摘要:
236.
谈谈中职语文教学中多媒体技术的应用
作者:
崔允基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
180-180,181
摘要:
237.
善良铸就人格的高尚--捐款现场的反思
作者:
董立胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
189-189
摘要:
通过学校自发组织的捐款活动,学生的积极和热情感染了教师,他们的善良铸就了其人格的高尚。学校要加强素质教育,鼓励和促进学生的发展,提升学生思想道德水平。中华民族的传统美德在青年一代的身上继续延...
238.
研析农村初中英语教学中的情感教育
作者:
孙花兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
193-193
摘要:
迄今为止,英语在初中教育领域中存在并迅速发展了几十年,并且一直都在不停地变化,目前又在进行的基础教育课程改革,也包括了英语。本文将在基础教育改革的背景下,说明情感教育及其重要性,研析现阶段农...
239.
学生安全教育模式研究
作者:
高春雨
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
197-197
摘要:
240.
高中班主任工作的一点体会
作者:
杨旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年1期
页码: 
206-206
摘要:
教师要首先注意到学生的人格和教师的人格是一样的平等。在尊重的前提下开展工作才会收到好的效果,不能让一个学生掉队,不管这个学生的家庭背景是高贵还是普通,教师对他们人格的尊重是平等的。
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407
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