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新课程·中旬2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
创设“真实”课堂,凸显育人功能
作者:
麦爱娣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
5-6
摘要:
在倡导培育社会主义核心价值观的今天,促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民,这是思想品德课程的重要使命。在教学实践中,通过创设“真实”...
32.
在英语教学中与学生进行心灵沟通
作者:
周娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
15-15
摘要:
为了适应当今新时代的教学,与学生进行心灵沟通尤为重要。要想提高教学质量,首先要打开学生心扉,让学生乐于学习、喜欢学习。学生成为学习的主人,充分参与到课堂教学中来,体会到了学习的快乐,学习效果...
33.
乡土资源引入高中思想政治课堂的尝试--以桂林兴安县乡土资源为例
作者:
廖金梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
28-29
摘要:
高中思想政治课一直被认为是枯燥的,其实,如果认真去挖掘教材并把教材的内容与当地的乡土资源结合起来,就会让学生有一种亲切感,政治课上起来就没有那么枯燥了。特别是新课改实施以来,新的高中政治教材...
34.
中考化学计算考点浅析
作者:
刘文国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
30-30
摘要:
化学计算是中考化学考题中的必考题目,主要考查学生的综合分析能力、综合计算能力和化学知识的综合应用能力。因此解决好化学计算问题,对于全面提升学生的化学素养和化学能力至关重要。而化学反应中有关溶...
35.
中学音乐教育方法浅析
作者:
李薇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
30-30
摘要:
音乐教育在学生素质教育中起着举足轻重的作用,可以陶冶人的情操,可以修养人的品性,促进人的全面发展,同时,音乐教育也是此次国家教改的一个重要方面。如何使音乐课堂充满乐趣,提高学生的综合素质,在...
36.
浅析初中英语教学中文化教学的实施策略
作者:
刘丽 王军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
39-39
摘要:
主要对初中英语教学文化教学的实施策略进行研究,通过四个方面进行了详细阐述,主要有:运用网络媒体,共享文化资料;重视文化内涵,树立文化意识;巧妙使用文化,开展文化活动;丰富课程内容,保证知识、...
37.
初中文言文课堂教学策略探讨
作者:
杨生军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
39-39
摘要:
文言文教学在语文教学中占有重要的地位,在教学中也存在一些常见问题。为打造高效语文课堂,培养学生阅读文言文的良好能力,结合教学实际,就此探讨文言文教学策略的见解。
38.
初中语文作文教学方法浅谈
作者:
王增涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
41-41
摘要:
在初中语文作文训练的过程中,教师要帮助学生克服畏难情绪,引导学生喜欢上作文训练,还要强化习作交流,引导学生在交流中共同提升作文能力。同时教师要抓好阅读,引领学生完成从阅读到习作的转化。
39.
初中历史渗透乡土内容的意义
作者:
聂玉梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
46-47
摘要:
40.
论初中生物课教学中学习兴趣的培养
作者:
王林林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
46-46
摘要:
改变传统的教育模式,采用丰富多彩的教育方法创设问题情境,改变烦躁桎梏的教学环境,激发学生的学习热情,培养学生对生物学习的求知欲和好奇心。让学生喜欢生动有趣生物课的同时,也能结合已学知识提高对...
41.
初中历史小组合作学习方法初探
作者:
王姝杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-50
摘要:
合作学习作为一种新兴的学习方式,不仅在源起国美国得到广泛推广,而且在中国也开始慢慢开展起来。新课改之后,新课标教材倡导学生应该私下自主学习、同伴合作学习、共同探究新的学习方式。合作学习方式一...
42.
初中思想品德教学应贴近学生生活
作者:
王维仁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
55-55
摘要:
随着新课程改革的进一步深化,教育教学工作者在教育教法上进行了不断的探索和创新,在教学理念和教学意识上也有了不断的认识和进步,就初中思想品德教学应贴近生活这一课题,结合多年从教经验进行了进一步...
43.
新课改下高中数学函数的教学探究
作者:
刘青平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
56-56
摘要:
在新的课程要求标准下对高中数学函数的教学有了新的要求,传统的教学与新课改下有些不相符的地方需要改进。就此做了简要的探究,提出了高中函数教学的新策略。
44.
即时评价,让生物课堂光芒四射
作者:
袁平平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
63-63
摘要:
45.
创设物理环境,激发学习兴趣,提高学习效率--浅谈如何运用实验教学激发学生的学习兴趣
作者:
姜建民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
46.
巧设情境,构建高效课堂
作者:
杨东玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
72-73
摘要:
47.
浅谈培养初中生英语交际能力的方法
作者:
王军强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
75-75
摘要:
英语教学作为一种语言教学,除了激发学生学习英语的兴趣,培养学生听、说、读、写基本技能外,更重要的是它承担着培养学生交际能力的任务,它是更高层次的语言运用能力。教学中的交际是一个有目的的活动,...
48.
初中英语阅读教学的体会
作者:
江园
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76-76
摘要:
49.
坚持新课程理念下的数学教学
作者:
杨雪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
80-81
摘要:
50.
化学教学实施自主学习的实践与思考
作者:
郑志芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-90
摘要:
为了充分发挥学生学习的主体地位,提高课堂效率,化学教学实施了模式改革,就该模式实施过程中对五个环节的设计谈谈体会和对此模式的思考。
51.
拓展批改途径提高写作能力
作者:
何芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
114-114,115
摘要:
英语作文批改一直是英语教学中令人“头疼”的一项工作。就如何在有限的时间内进行有效的作文批改谈几点体会。
52.
在体育教学中激发与培养学生的兴趣浅谈
作者:
赵富军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
116-116
摘要:
53.
积极催生英语课堂高效的“利好”因素,提高教学效率
作者:
马恩玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
120-120
摘要:
英语教学的关键在于课堂教学的高效。教师有必要回头看,查症结,找出课堂效率低下的深层次原因。要用新的教学理念指导教学,在实践中感悟“教”理“学”谛,不断进行高效激发,多渠道催生学生英语学习的“...
54.
立足组织创造高效--创造数学高效课堂策略浅谈
作者:
钱红霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
136-137
摘要:
社会变革很快,教师的教学效率与效果也需与时俱进,不断提高,在有限的45分钟的课堂中,要力求变革与创新,争取打造高效的课堂。而且,教师的教学最终是为了培养学生的自主学习能力,为后续学习打下基础...
55.
关于农村信息技术课程发展的思考
作者:
赵伶俐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
139-139
摘要:
56.
关于心育活动课的几点认识
作者:
安秀萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
160-160,161
摘要:
学校心理健康教育作为一门新兴学科被广泛推进,许多学校都聘请了专业心理教师开展心理健康教育工作,而开设心育活动课则成为心理教师开展学校心理健康教育工作的基础工作。因各个学校心理教师数量一般为一...
57.
把握教育契机,成就孩子未来
作者:
赫连兴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
167-167
摘要:
58.
学习研修反思突破--从一位高中历史教师的专业成长经历说开去
作者:
胡小丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
171-171
摘要:
通过近二十年的教学生涯,明白了教师专业成长更多取决于自己的心态和作为。那么,如何铺就自己专业成长的道路呢?一是学习,加深自身文化底蕴,提高自身学养;二是研修,做强“内功”;三是反思,在自我批...
59.
拿什么样的真诚与高中生交往
作者:
王继承
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
181-181
摘要:
高中生眼中的老师不是幼时的妈妈式的阿姨,也不是绝对权威的小学园丁,他们更喜欢朋友式的师长。有学识,有个人魅力,能平等交流的教师是最受高中生欣赏的。而“真诚”就是架起师生和谐共进的桥梁。
60.
化学方程式自传
作者:
冉思毅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
185-185
摘要:
化学方程式非常重要,可以说是高中学生学习化学的重要工具,意义非凡,注意事项也很多,通过比较诙谐和押韵的自述,相信会给大家带来很大的帮助。
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