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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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391. 试论高中政治教学中人文精神的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着我国政治经济的快速发展,在一味追求经济与发展的过程中却忽视了精神文明的建设.精神文明是一个国家发展的重要组成,而人文精神是精神文明的关键同时也影响着物质文明建设.高中阶段是学生学习基础知...
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392. 初三数学互动教学浅谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 中考是学生人生的第一个转折点,教师应改善现有的教学模式,努力营造互动型初三数学课堂,这对学生今后的学习和生活都将产生深远的影响.
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393. 初中思想品德教学浅探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中思想品德课是一门理论性和说理性较强的课.教师通过单纯的说课,很难引起学生的学习兴趣,也难以达到课堂教学的目标.在新课改的要求下,初中思想品德的教学课堂要进行改革和创新,要以学生为主,激发...
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394. 如何全面提高地理教学的有效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 学生在初中时期就对我国和世界的地理知识进行了简单的学习.进入高中以后,需要系统地学习地理相关知识.与人教版相比,鲁教版的地理教材兼顾了全面的知识点,更加倡导探究性学习和案例教学.高中地理涉及...
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395. 新课程下如何提高初中物理教学的有效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 很多学生在接触物理学习以后感觉物理很难学习,主要原因是因为物理中的很多知识很抽象,学生在理解的时候很困难,所以,学生对于物理的学习情绪不高.因此,就提高学生的学习兴趣,有效地利用教学方法,让...
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396. 合作学习中教师的角色定位刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 探究性学习方式就是要准确把握教学过程中师生之间的合作关系,凸显学生在学习过程中的主体地位,培养学生的学习自主性、探索性和开放性,教师尤其要准确把握自己的角色定位,切忌越俎代庖.让学生实现从“...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在“弱电解质的电离”的教学中,以化学平衡理论为基础,以定性和定量数字化实验为手段,以建立弱电解质核心概念为策略,能促进学生进一步深入理解和掌握化学学科基本知识结构,学会研究物质的角度和方法,...
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398. 浅谈解题后反思在数学教学中的作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近几年来,在新课程形势的要求下,教师仅凭原有的经验进行“照本宣科”式教学,在期中、期末前采用“题海战术”复习迎考,往往造成师生筋疲力尽,可每次考后的成绩却总不尽如人意,究其原因,是师生在解题...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 有效教学是所有教师的追求,在教育心理学相关理论知识的指导下,面对步入高三的文科生,尤其是基础最薄弱的C班生,为实现文科数学课堂的有效教学,就高三课堂中常见的习题讲解做了几点思考:题目的讲解应...
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400. 优化教学微视频的制作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 制作覆盖各年级学科知识点的优质教学微视频,是基础教育阶段的学生实施慕课学习和翻转课堂的重要条件.然而目前各学科的教学微视频资源质量参差不齐,制作高质量的教学微视频需要教师对微视频的制作进行优...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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402. 分组实验在化学教学中的实施初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 以鲁科版选修化学反应原理第1章第3节“化学能转化为电能——电池”第1课时为例,探讨了新课程背景下,教师如何通过创设合理的分组实验,实现实验教学与课堂教学的有机结合.
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403. “切”行且“析”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 圆锥曲线的切线问题在高考真题或模拟题中屡见不鲜.椭圆的切线问题,通常转化为利用判别式为零求解,还可以逆向思考或辩证巧析求解.此类方法可用于解决双曲线、抛物线的切线问题.
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404. 浅谈新课程下的数学课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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405. 浅谈初中物理教学中合作性学习的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 合作性学习可以有效地推进学生学习地位的确立与运行,提高课堂教学效率,充分发挥学生的主动性,通过在初中物理教学中运用合作性学习,能使学生在分组讨论中理清基础知识,在合作中获得教学重、难点的认识...
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406. 诗词在中学历史教学中的运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 我国诗词博大精深,组成了我国传统文化之瑰宝.在历史教学中,需彰显诗词教学效应.当历史教师充分利用诗词教学,深度挖掘诗词和历史关系,这能帮助学生更好理解我国历史,提升学生学习自豪感.分析了诗词...
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407. 阅读课堂无法预约的精彩刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出:“学生是学习的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,鼓励自主阅读、自由表达……倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定、教...
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408. 浅谈初中地理课堂教学中的问题情境创设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程的改革,在以提出问题为基础的教学方案下,问题情境的创设就显得尤为重要,因此在课堂上如何激发学生的积极性,学习自主性是考量课堂优劣的关键.通过对初中地理课堂教学过程中问题情境创设问题...
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409. 身边的物理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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411. 初中历史教学方法浅谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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412. 提高高中信息技术复习效率的几点策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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413. 在地理教学中培养学生的自主能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 《义务教育地理课程标准》要求,地理学科要创设有助于学生自主学习的学习情境.培养学生的自主学习能力是各科教学的重点,初中地理教学也同样肩负着培养学生自主学习能力的重任.
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414. 如何学习对生活有用的地理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 为了学生的终身发展,为了体现新课程标准中“学习对生活有用的地理”的理念并立意把这一理念转化为践行,在实际工作中努力探索出一些行之有效的途径:结合教材、适时渗透,关注新闻、关注社会,开展活动、...
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415. 中学文言教学的一些思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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416. 浅谈小学语文教学的读写结合问题刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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417. 现代教育技术与中学语文教学的整合分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 首先对现代教育技术做了简要的概述,继而分析了将现代教育技术与中学语文教育整合在一起的优势,最后提出了在两者的整合过程中需要注意的一系列问题.希望分析,能够使中学语文教学在现代教育技术的运用下...
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418. 班级管理工作中的几个侧重点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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419. 在小学数学教学中实现情景化教学的意义探析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着科学技术的不断进步,数学对于人类社会的发展有着重要的影响,所以,数学科目也越来越受到社会民众的关注.小学数学是教育教学的基本科目之一,其中,情景化教学的主要任务就是提升学生的学习积极性,...
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420. 农村初中数学学习过程中创新能力培养分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 农村初中的教学设施方面以及储备方面都有一定的欠缺,再加上学员本身的来源比较复杂,教育学生的难度会略微大一些.但是就实际情况而言,由于初中生本身还处于起步阶段,学习习惯也只是初步形成,因而在方...
新课程·中旬基本信息
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