学生之友(初中版)上期刊
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
2
总被引数(次)
977

学生之友(初中版)上

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
出版文献量(篇)
2296
总下载数(次)
2
总被引数(次)
977
文章浏览
目录
  • 作者: 吴文娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  1
    摘要: 让语文课堂真正成为学生自主学习的舞台,主要是激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的能力,开展丰富多彩的语文活动.我们的课堂才会充满乐趣,才会吸引学生,才会使学生积极主动的学习,才会在活力...
  • 作者: 徐美莲
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  4
    摘要: 众所周知,数学是开发学生智力,培养学生能力的最基础的学科.不断转变教学观念,完善自己的教学手段和教学方法,全面提高学生数学能力,在数学教学中体现素质教育,是时代赋予数学老师的基本要求,教师必...
  • 作者: 刘凤
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5
    摘要: 网络的便捷性、交互性、超时空性及资源的共享分配,为教师教学提供了平台.盲校由于教育对象的特殊性,多媒体在课堂教学中的发展缓慢.但这并不意味肓校课堂教学中不需应用信息技术.相反,视障学生更需要...
  • 作者: 钱志琴
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  6
    摘要: 在教学实践中有很大比例的初一新生都感觉到.进入中学后数学学习成绩明显下降.学生进入中学感到数学学习困难的主要原因是初中数学和小学数学比较,离实际生活要远得多.从小学数学到中学数学是数学概念的...
  • 作者: 蔡丽
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  7
    摘要: <数学课程标准>中指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性.义务教育阶段的教学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  8
    摘要: 班主任是班级的领导者、组织者和教育者,是班级集体的灵魂.班主任面对的是有思想、有感情、有各种爱好的鲜活的生命群体,要对-个班的学生全面负责,组织学生的活动、协调各方面的要求使班级的每-个学生...
  • 作者: 孙鉴章
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  11
    摘要: 课堂教学的动态生成,是指在具体的语言环境中,师生不同生活体验和文本之间的碰撞摩擦、融合生成的过程,是激情和智慧碰撞的过程.<语文新课程标准>指出,教学过程是一种动态的、发展的、富有创造性的过...
  • 作者: 黄建法
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  12
    摘要: 传统意义上的教学是教师讲,学生听的单向信息交流,是以教师为中心的教学模式,而新课程要求是以教师为主导、以学生为主体,师生交流与合作的互动过程.学生在教师的启发诱导下积极思考和参与,师生共同建...
  • 作者: 刘爱梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  18
    摘要: 新一轮数学课程改革从理念、内容到实施都有较大变化,要实现数学课程改革的目标,笔者认为应该把握以下几个方面. 一、吸取"传统教学"的精华 新课程、新理念并非全盘否定过去,而是要求从教材、学...
  • 作者: 梁佳彬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  19
    摘要: 教学过程是师生双边活动过程,是在师生相互作用过程中交流信息、促进学生学习的过程,要严格控制好自己的情绪;要创造和谐的课堂气氛;如何控制好自己的情绪情感.
  • 作者: 赵建文
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  20
    摘要: 曾几何时,我们的语文教学走向了单调无味,走向了枯燥无趣,以至于我们的学生讨厌语文、害怕语文,渐渐地远离了语文.究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们老师运用死记硬背,机械训练,...
  • 作者: 丁庆朋
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  23
    摘要: 试卷讲评课不同于新课,它是在单元测试或考试之后,教师对其进行分析和评价的一种课型,是深化提高课.它具有鞭策、矫正的作用,是教学常规测试、全面实现检测功能不可忽视的环节.上好试卷讲评课,不仅能...
  • 作者: 黄琦琦
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24
    摘要: 数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术.能称之为艺术的教学必定是能给人以审美感受的,满足人们审美需要的.数学课堂教学的艺术贯穿于数学课堂教学的全过程.所以,在数学课堂教学每个环节,都应该讲究教...
  • 作者: 朱克建
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28
    摘要: 现代的课堂教学应该由知识课堂向生命课堂转变,"让语文课堂成为生命的绿洲",为"生命价值"而发展.-个充满活力的课堂氛围才能使学生知识的探索能力、想象力、创造力的发挥达到最佳状态.生命课堂的特...
  • 作者: 章佩菊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  32
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,情境教学已越来越多地被数学教师们所重视.然而,反观我们现在的数学课堂教学,情境的设计还存在着不少误区,如情境的设计没有适切学生的年龄特点、过于"虚假"、与所研究的问...
  • 作者: 史学峰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  36
    摘要: 初中阶段是英语书面表达能力培养的起始阶段,作为教师最直接有效的培养方法,应是在日常的教学过程中,注意循序渐进的渗透、潜移默化地影响以及正确地积极引导,使学生的书面表达能力逐渐得到提高.如何培...
  • 作者: 胡涛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40
    摘要: 近几年,新能源,新技术成为世界经济发展的潮流,科技创新也成为一个热门的话题.现在,我国正在推动"中国制造"向"中国创造"转变.胡锦涛在中科院工程院两院院士大会并发表讲话,要大幅提高自主创新能...
  • 作者: 邓守功
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41
    摘要: 传统的数学课堂往往让人觉得枯燥无味,满堂的X、Y、Z、点、线、面,满堂的黑板板书,满堂的练习与作业,使人头昏脑胀,结果常常是教师在前面讲的口干舌燥,学生在下面听得一头雾水,效果很是不好.由此...
  • 作者: 何光明 王新
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52-53
    摘要: 一、什么是合作学习 何为小组合作学习?它是指一种教师指导下的学习组织形式,是相对"个体学习"而言的,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.从合作中学会学习...
  • 作者: 邱祥勇
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  55
    摘要: 20世纪90年代以来,世界各地都把课堂改革作为教育改革的主要陈地,倡导"重建课堂"活动,我国也将课堂改革作为基础教育课程改革的-个中心议题.提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师的不懈追求....
  • 作者: 李长华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56
    摘要: 在新世纪的今天,各领域都充满了变数,随着社会的转型和竞争的激烈,对人才的素质提出了全新的要求.因此,改变传统的教育观念是当务之急,在向学生"传道、授业、解惑"的同时,应高度重视学生的创新能力...
  • 作者: 陶继英
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59
    摘要: 数学教学过程是思维活动的过程,评价是联系教师与学生思维、情感的重要纽带,它直接影响学生的心理活动.学生行为的发展很大程度上依赖于教师的评价.在当前初中课堂教学中,我们常见到这样一种现象:教师...
  • 作者: 孙敬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65
    摘要: 物理课程标准要求学生在经历观察物理现象的过程后,能简单描述所观察物理现象的主要特征,具有初步的观察能力.物理学的研究对象大至宇宙,小到电子、光子、夸克,从简单的机械运动到分子热运动.而各种物...
  • 作者: 施宏彬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66
    摘要: 学生使用的学习导航由感知自学、合作探究、展示反馈、精讲提升、达标检测等部分组成,由物理组共同完成.结合物理学科的特点,物理分类学习导航根据课型分为新课导学、复习课导学等不同版本,每个导航上又...
  • 作者: 陈春
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69
    摘要: 随着时代的发展,人们的意识也在不断变化,有人认为画一画变形的东西不受约束,也没有具体的标准去约束,不受什么规律的检验,于是,正好适合那些不肯下苦功创作的人. 创作领域刻意雕琢和粗制滥造的现...
  • 作者: 刘俊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72
    摘要: 在教学工作中,布置、检查与批改作业是教师必须做的一项工作.学生作业是学科教学的延续和补充.是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是教师用来检查教学效果,指导学生的教学手段之一.
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73
    摘要: 搞教育的人都知道教会学生学习远远比教给他们知识更为重要,更为有用.作为语言教学学科的英语更需要教会学生学习,并把培养他们可持续学习的能力放在首位.当学生具备了一定英语基础知识和初步语感后,我...
  • 作者: 黄建东
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  75
    摘要: 教了十几年的英语的我一点也不敢自称为老教师.上课好像也并没有什么固定的模式,曾尝试且正在尝试摸索着一种较为固定较为行之有效的教学方法,但由于教材的经常变化和所教的学生的不同再加上随着自己年龄...
  • 作者: 周正明
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  78
    摘要: 思想政治课是德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强.而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.所谓"有效教学"是指在教育教学过程中,充分发挥个人教育要素的作...
  • 作者: 董会斌
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80-81
    摘要: 本课教学设计的基本理念 一是力求实现认知、能力、情感协调发展.着眼学生全面发展,充分落实三维目标,关键是教学过程中实现三者的有机结合. 二是建构主体探究型教学模式,引领学生自主学习、探究...

学生之友(初中版)上基本信息

刊名 学生之友(初中版)上 主编 苏巍
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2023 CN 23-1113/G4
邮编 150001 电子邮箱 xszycz@126.com
电话 0451-57632694 网址 www.xszyxx.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室

学生之友(初中版)上评价信息

学生之友(初中版)上统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊