学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 程树华 邱茜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  10-11
    摘要: 何谓阅读?阅读就是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。不难发现,在大...
  • 作者: 陈一
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15-16
    摘要: 顶岗实习教学是高职院校人才培养过程的一个重要环节。结合物业管理专业特点,分散型实习的教学模式可行性强,但就其实施和推广,仍存在一些问题。完善分散型实习教学,对于提升学生的综合素质,提高学校教...
  • 作者: 王骁炜
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-17
    摘要: 《中国近现代史纲要》课程已开设四年有余,普遍受到大学生们的欢迎。但在实际教学中,仍表现出许多问题,仅涉及专题式教学方面,从教学的思路、体例、内容到组织安排等都有值得提升和变革的空间。不断改革...
  • 作者: 孙秀萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: 本文从现阶段大学英语教学的目标和任务出发,通过阐释培养大学生跨文化交陬意识的重要性和必要性,指出培养学生跨文化交际意识是现阶段大学英语教学所面临的紧迫任务和必然选择。同时探讨了在高职院校英语...
  • 作者: 陈立新
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-33
    摘要: 篮球运动作为一种社会现象,是人类文明和社会发展到一定阶段的产物。高校篮球文化是从地域的方式划分出来的一种篮球文化形式,它是在校园内呈现出的特定文化现象,能以一种无形的力量对所在高校的师生产生...
  • 作者: 阚红梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38-38
    摘要: 本文在分析了剑桥商务英语中级考证中口试所占的比重及存在的问题、题型与能力的要求后,提出了BEC中级口语训练的方法与应试技巧,旨在提高剑桥商务英语中级考试的通过率,并从根本上提高学生商务英语的...
  • 作者: 马忠磊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47-47
    摘要: 本文从1992年的刘燕文诉北京大学案和1998年的田永诉北京科技大学案两个引起我国教育法律界广泛争论的著名案例出发,从学位申请人中诉权利保障这一视角分析了目前我国教育法律体系的缺陷及需要完善...
  • 作者: 马秀华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48-48
    摘要: 医学化学作为我校护理专业和临床专业的必修课,是学生一人校就要学习的一门课程,也是本学期学生最头疼的一门课程,尤其是那些文科生。提高课堂教学质量,培养学生的学习兴趣,激发其求知欲,就要提高课堂...
  • 作者: 成亚伟 王杰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56-56
    摘要: 高校加强学生的思想品德教育,有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观。基于此,笔者将探究高校思想品德教育的改进措施。
  • 作者: 郑毅超
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  59-60
    摘要: 在指导学生阅读时,如何让他们去学会感悟文意呢?从细微的情节中发现文章的精彩,这是一种朴实的方法,能收到有效理解文意的教学效果。笔者在文中共探讨了五种深入引导的方法。
  • 作者: 骆海江
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63-64
    摘要: 在思想政治课教学中合理有效地运用多媒体教学手段,对于增强教师的教育教学能力,提高教育教学质量具有非常重要的作用。本文对在思想政治课教学中多媒体教学手段的积极作用进行了较为全面的深入分析,以期...
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67-68
    摘要: 在语文教学的每个环节上大胆地尝试“五还”“两提高”的教学策略,结果是语文课堂成为了学生学习和成长的舞台,在课堂上学生真正体会到了做学习主人的快乐,达成了教学目标,教学效率也取得了事半功倍的效...
  • 作者: 杜小红
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75-76
    摘要: 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。新的《英语课程标准》中关于课程的目的做了如下阐述:基础教育阶段英语课程的目的是...
  • 作者: 宋晓华
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-89
    摘要: 中职学生学习兴趣普遍不高,怎样才能有效地激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到良好的效果呢?本文结合教学实践从创设情境、因材施教,对课文内容的适当取舍,运用多媒体组织实践活动等方面进行阐述,理论...
  • 作者: 陈辰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  96-96
    摘要: 天空中没有翅膀的痕迹,而鸟已飞过。如果我们的思想品德教学也能如此自然而又轻松,在教学中不知不觉地让学生的情感得到升华,让道德的种子在他们心中萌芽,从而促进学生的行为动机,那思想品德课的有效性...
  • 作者: 吕爱军
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  99-100
    摘要: 经过长期在高中英语写作教学中的实践,结合生本理念,总结出在对学生进行写作教学时,以兴趣、积累、练习、感悟、提高,作为训练学生英语写作的方法,从而逐步提高学生的英语写作水平。
  • 作者: 段旭亮
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  100-100
    摘要: 教师是借助其教学反思对自身的教学实践进行批判和反省,更新教学理念,改进教学方法,提升自己教学实践的合理性,从而成为一名专业型教师。但有相当部分教师观念落后,对教学反思表现出冷漠和无知,这是摆...
  • 作者: 胡文玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  103-103
    摘要: 新改革下的高中历史课程标准明确提出:“教学过程中,应充分发挥学生的主体性与积极参与性,提升学生自主思考历史问题的能力。”本文笔者以新课改为背景并结合具体的教学案例分析反思性教学模式在高中历史...
  • 作者: 许燕琼
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  112-112
    摘要: 笔者认为,进行趣味教学的核心问题是,创造一种和谐融洽的师生关系和一个轻松愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,在学中用,从而激发其学习兴趣,最终使学生学得主动,提高学习效率...
  • 作者: 耿富裕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  128-128
    摘要: 看图写话是小学低年级作文训练的起步阶段,是培养儿童思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话是作文的基本功,能力的形成有一定的过程,要依靠长期的积累。没有基础、没有方法、没有积累的看图...
  • 作者: 薄增民
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  139-139
    摘要: 教育实践家冯恩洪认为:“我们的教育要教会孩子干什么,学会做人比学会做学问更重要。要引导孩子先学会做人,而后是做学问,学会做文明人,学会做中国人,学会做现代人,学会做社会主义的人。”笔者认为冯...
  • 作者: 王为
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  140-141
    摘要: 新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统数学课堂教学。
  • 作者: 高灿玉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  144-144
    摘要: 在体育教学中,通过形式多样的教学手段,丰富多彩的活动内容,不断提高学生的学习兴趣,以更好地完成体育教学任务,并收到良好的课堂教学效果。主动参与体育运动是学生发展体能,获得运动技能和提高健康水...
  • 作者: 次仁央拉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  145-145
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,给教育带来生机的同时也带来了冲击和挑战。传统教学模式在信息技术化时代受到强烈的冲击,必将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响,本文主要就此问题...
  • 作者: 吴凤霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  151-151
    摘要: 有效教学是一种现代教学理念,也是一种教学实践活动。在地理课教学中,多样化教学是促进有效教学的关键。多样化教学手段和方法的运用,可激励学生的求知欲,增强学习兴趣,可使学生获得主动发展。但这种方...
  • 作者: 李婧菊
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  154-154
    摘要: 本文探讨了学好数学的几种方法:良好的师生关系是培养兴趣的前提;教师生动易懂的语言表达能带动学习数学的趣味性;以数学发展的历史引发学生兴趣;运用数学思想方法的介入激发兴趣;以数学的广泛应用培养...
  • 作者: 彭青春
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  157-157
    摘要: 创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生的和谐发展为主要特征的素质教育。
  • 作者: 张永利 陈耀荣
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  175-176
    摘要: 当今教育界崇尚“赏识教育”,认为“好孩子是夸出来的”。而现在学生多为独生子女,家中无玩伴,校外群体活动少,加之家长的严厉管教,孩子的自主、自立、自理能力差,事事以自己为中心,个性越来越张扬,...
  • 作者: 陈江淮
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  181-181
    摘要: 热爱学生是教师热爱教育事业思想感情的自然流露,是发自内心的对事业、对自己教育对象、对祖国美好未来坚定信念的体现。本文阐述了师爱是教育的基础和前提,是教育永恒的旋律。
  • 作者: 于新秋
    刊名: 学园
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  187-188
    摘要: 本文将分析在传统语文作业观的影响下,提出以学生为本的新的作业观,对如何优化设计语文作业进行探讨,以充分发挥语文作业的价值与作用。

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曾用名 学园·教育科研
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