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小学教学研究(理论版)2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
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《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、激趣导入 1．欣赏歌曲《故乡的云》。2．上节课，我们已经解决了生字词难题。现在，我们来学习课文。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学目标 1．有感情地朗读课文。2．结合语境理解重点词句，会用“竟然”造句。3．感受九色鹿的善良、勇敢以及调达的见利忘义、恩将仇报的形象特点，明白做人要讲诚信的道理。
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3. 《较大数的估计》教学设计刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学内容：西师版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第20～21页例1～例3。完成课堂活动1～3题。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 创办于上世纪70年代的宁德师范学院附属小学坐落在古老的镜台山下，迄今已走过了40多年的发展历程。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在电脑技术得到广泛运用的今天，作为一个从事小学语文教学并担负着本校书法教育推广和引领作用的青年教师来说，让我们的每个学生都能用铅笔或钢笔轻松书写一手漂亮的汉字这一愿望在内心显得十分重要和迫切...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们常常会看到这样的现象：教师虽然已上完一堂课，但是对于这堂课的教学目标却毫不清楚；或者在教师的备课本上明明写有三维教学目标，但课堂内却未见其踪影。看来这教学目标，这教学之灵魂，还没有在一些...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 杜威是美国实用主义哲学家、教育家，所著的《民主主义与教育》是其教育著述的代表作。这部著作全面地阐述了实用主义教育理论，对后世的教育发展有着重要的影响。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数学作为小学阶段的一门重要学科，旨在让学生用数学的眼光去观察分析世界，训练学生思维能力。数学作为一种文化知识，也应该视为一种语言形式。有数学家曾指出，数学教学也就是数学语言的教学。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “运筹帷幄之中，决胜千里之外”出自《史记·高祖本纪》，指张良坐在军帐中运用计谋，就能决定千里之外战斗的胜利。这里所说的计谋，其实就是一种策略。从古至今，不论是在军事战争中，还是在商业战争中，
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10. 浅谈小学语文阅读能力的培养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。新课标明确指出：逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。那么在小学语文阅读教学中，如何...
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11. 如何提高小学生的阅读兴趣刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 古诗人、哲学家韩愈日“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名联已成为中华民族千年的治学目标。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”成为苏东坡年轻时立志奋发读遍天下书的豪言壮语。“万卷古今消永日...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 唱歌是小学音乐教学的主要内容，是最容易为学生所接受、喜爱、理解的一种艺术形式，是贯彻音乐教学目的的重要手段之一。在平时的教学中，我们发现，要教学生唱“会”一首歌并不难，但要唱“好”一首歌却不...
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13. 略谈阅读教学中朗读训练刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，它是在教师指导下学生自主的阅读实践活动，是为了着重培养对书面语言的理解能力而进行的一系列语文训练。小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个“读”字。
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14. 小学数学教学应注重学生情感的培养刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 情感，作为人对客观事物的态度，乃是人的需要和客观事物之间的关系的反映。它一般伴随认知活动出现，并且与认知活动交织在一起。它是主体对与其有意义的客体满足与否所产生的心理体验。
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……”这是人教版六年级下册《凡卡》的结尾。故事以凡卡...
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16. 在快乐中学习刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教育是生活，是鲜活的生活。文化浸润与情感体验乃是学校教育的重要方式。面对社会上一些功利、浮躁的风气，我们应多一份情感，多一份真诚，多一份质朴，让校园成为一方净土，一方让学生健康成长的净土。在...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 品德与生活和品德与社会是与社会生活密切相关的课程，它要求教师引导学生参与生活，在生活中感受、体验人与人、人与自然、人与社会，从而建构和生成课程的意义。但在现实教学中，仍然存在着忽视思想教育和...
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18. 利用游戏情境 优化美术教学刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 美术活动是一种创造性活动。在美术活动中，需要儿童的想象和创造。儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象。一堂成功的美术课，首先应该是使孩子们对所接受的新知识具有浓厚的兴趣、极大的热情...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文教学的最终目标是使学生学会运用语言。因此在小学语文口语交际教学中，教师要尽最大可能创设并挖掘有效的交际情境，引发学生的交际欲望，激发学生的交际情感，使学生进行有效的交际训练。
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20. 小学体育教学中小学生个性发展探析刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 所谓个性，就是基于教育实践的客观实际，从教育的角度思考被看做是个体在一定的生理和心理素质上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，表明个体在社会实践中所持有的态度和行为的...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “全面提高学生的语文素养”，“正确把握语文教育的特点”，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”，这是语文课程改革的基本理念。为了实现这些基本理念，语文课程...
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22. 浅谈小学英语复习课的实施策略刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 复习课既不同于新授课，更不同于练习课。复习课不是旧知识的简单再现和机械重复．关键要使学生在复习中把平时相对独立进行的教学知识再现、整理、归纳，把知识串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新一轮课程改革实施以来，如何帮助学生学会数学思维已受到人们的普遍重视。学会数学思维，其中关键之一便是学会数学抽象。让数学课体现数学的特性、利于学生进行数学思维是我们的追求。而其中帮助学生将“...
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24. 给语文课加点“味”刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文老师应是一本幽默大全，一本让人笑后获益无穷的书。每天的语文课上都会传来同学们爽朗的笑声。在《最大的麦穗》最后一段理解句子含义时，老师有声有色地说：“若是你想学习中国功夫，偶遇一小毛贼，千...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程的全面实施，让我们的课堂充满了生机，为我们的数学教学洞开了一片美丽的天地。然而，在冷静思考一些新理念下的课堂教学之后，我们也不难发现，部分教师过于强调新理念，追求前卫性。在教育教学方式...
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26. 品赏言语，扎牢语文的“根”刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一篇文章之所以入选教材，一定有其价值所在：或构篇构段富有条理性，或言语表达准确巧妙，或因其表达的多样化而先声夺人……作为语文教师，应善于挖掘每篇文章中的言语学习价值，并引导学生品读、欣赏、运...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。学校是一个育人的场所，这里应该拥有浓厚的文化气息，从而让生活在这里的学生感受着高尚的道德熏陶，聆听着所仰慕的伟人的教诲，吹拂着满...
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 苏霍姆里斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”的确，语文课堂的教师评价是一门能让学生积极主动地参与课堂教学活动的艺术，对创设学习氛围、激发学习兴趣、调动积极思维、提高教学效率、
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刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、现象及思考 在笔者所工作过的四所学校以及了解的其他不少学校，总有这样一部分人，他们忙于论文、课题、公开课等各类获奖证书，专业能力很强，容易成为教学骨干，容易晋升，但不愿意花更多的时间和...
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30. 幼儿园生活化课程多元性的探索刊名： 小学教学研究(理论版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们都知道人是依赖于社会环境而生存的，是不能脱离实际生活存在的。美国的杜威提出“教育即生活”“学校即社会”的主张。陶行知也提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的观点。同时《幼儿园教...
小学教学研究(理论版)基本信息
| 刊名 | 小学教学研究(理论版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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