小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 张春莉 王樱璇 王骆斌
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  4-8
    摘要: 教育作为公共服务体系中的重要环节,需要重视过程质量,强化过程评价.过程评价是对教育过程中教师、学生、教育活动等要素的表现或效果做出及时判断,具有针对性、实效性与动态性,旨在了解与判断教育的实...
  • 作者: 叶丽新
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  8
    摘要: 第一,教师要能自觉且专业地作出评价规划.教师持续的形成性评价会影响到学生,因此,教师具备较高评价素养的表现之一是能够阶段性地统筹规划"持续的形成性评价",并由此尽量做到适时地、有针对性地、合...
  • 作者: 刘加霞 张殿军
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  9-14
    摘要: 素养导向的课堂教学是以学生为主体,在探究发现、交流分享、概括提炼中获得知识技能、形成能力进而培养学生积极数学情感态度与价值观.达成该目标的关键是设计"好任务"(活动)让学生自主完成,教师则依...
  • 作者: 魏梦佳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  14
    摘要: 2020年10月印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,要"创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价".
  • 作者: 苗东军
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  15-18
    摘要: 评价的目的不仅是考查学生学习的成效,也是考查教师教学的成效,通过考查,发现学生学习过程、教师教学过程中的优势与不足,从而改进学生的学习行为及教师的教学行为,促进学生学科核心素养的形成.为充分...
  • 作者: 赵宁宁 陈小涵
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  19-22
    摘要: 一、对数学优质课堂评估的困惑 数学课堂教学作为学校教学中的一个重要组成部分,课堂教学的质量也会影响学生的数学学业成就,因此构建优质的数学课堂就显得至关重要.研究表明,课堂教学中,教师的高质...
  • 作者: 吴伟华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  22-25
    摘要: 美国评价培训学会专家威金斯于1989年提出真实性评价理论.真实性评价是通过让学生完成一系列真实的任务,或者在模拟的真实情境中,让学生用所学的知识创造性地解决实际问题,来评价学生知识和技能掌握...
  • 作者: 任加顺 顾美华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  26-27
    摘要: 设计、编写习题,特别是编写提高题,需要潜心研究.提高题有别于一般知识点和技能的考查,又不能是所谓的"奥数"题,是对学生综合能力和思维品质的考查,我们一般算作满分之外的附加题.一般定位是:三分...
  • 作者: 曾令鹏 刘燕
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  27
    摘要: 根据课程标准中"综合与实践"课程要求学生达成的目标,可以构建起"综合与实践"学生表现性评价的五个维度:知识技能、数学思考、问题解决、学习情感、学习态度.每个维度又可以建立若干具体二级评价指标...
  • 作者: 蒋明玉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  28-29
    摘要: 2011年版课标提出:"体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.""阅读理解题"能比较好地体现...
  • 作者: 陈亚军 戴兢
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  30-31
    摘要: 怎样提升学生的思维,让学生"跳一跳"摘得到,让学有余力的学生有更大的发展空间?多年来,通过实践,我发现:在小学毕业考试中,有意安排一些有创新性的题,考量学生的建模和思维,能对小学数学教学起到...
  • 作者: 钱水征 曹登云
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  31-32
    摘要: 2020年7月,河南郑州高新区小学数学四年级期末调研试卷中有一道以"高新夜港"大背景中的"购物娱乐"小背景为情境设计的试题,阅卷结束后引起了一线教师的关注和评论.
  • 作者: 方玉红
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  33-34
    摘要: 在日常教学中,实现数学课堂教学的高效、学生思维品质的优化是数学教师不懈的追求.如何体现生本课堂,如何体现数学学科的育人价值,如何形成为学生终生发展奠基的思维品质,是我们进行"以复习建构知识网...
  • 作者: 袁恩忠
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  35-36
    摘要: 计算教学中,对于有经验的教师来说,学生做错题都在意料之中,教学过程中会控制着学生少犯错.我发现,有时我们不太敢展示学生的错题,担心弄不好很多学生会模仿,导致错误千奇百怪.为什么会出现这种怪现...
  • 作者: 罗永军
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  37
    摘要: 课标对表内乘法的要求是达到"熟练"程度,这就要求学生对表内乘法不仅口算要达到每分钟8至10题,还要能够灵活运用.因此,测评将指向意义理解、速度要求、正逆联结、灵活变换等维度. 1.填一填,...
  • 作者: 盛佳佳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  38
    摘要: 估测能力已成为小学数学学习中必备的一种能力,培养学生估测物体长度的能力是课程标准提出的明确要求.估测能力在现实生活中的应用非常广泛,有些物体的长度和面积不需要借助工具来测量或计算出精确值,只...
  • 作者: 晁艳玲
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  39
    摘要: 百数表中隐含着诸多规律,学生在应用规律解决问题时容易出错.设计以下活动,不仅可以帮助学生掌握并运用规律,还可以让练习更有趣. 一、确定座位 数宝宝(1~100)准备照一张全家福.照相前,...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  43-44
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  45-46
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  47-48
    摘要:
  • 作者: 赵劲松
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  49-50
    摘要:
  • 作者: 赵学武
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  51-54
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  55-58
    摘要:
  • 作者: 吴伟华 张嫦 陈雪辉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  59-61
    摘要:
  • 作者: 赵婀娜 吴月
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  61
    摘要: 把立德树人成效作为根本标准 《总体方案》明确指出,坚持把立德树人成效作为根本标准.坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,促进学生身心健康、全面发展."单纯用考试升学的'指挥棒'...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  62-64
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  69
    摘要: ☆完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平. ☆坚持问题导向,从党中央关心、群众关切、社会关注的问题...
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  70-71
    摘要: 笔者曾到德国进行短期研修,其间访问巴伐利亚州慕尼黑国家教育质量研究所(ISB),收集到四年级学生数学学业水平测试部分样卷.由于该州实施的是小学四年学制,学生小学毕业后升入中学就读,因此样卷试...
  • 作者: 刘加霞
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  前插1
    摘要: 2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,该文件提出"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"等要求,更加重视过程评价的意义与价值.重在评价学...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  封2,前插2
    摘要:

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

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