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小学时代(奥妙)2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4608
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小学时代(奥妙)
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目录
1.
如何激起小学高年级数学"学困生"的学习兴趣
作者:
胡园园
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
9
摘要:
伴随着我国近年来教育事业的不断发展,尤其是近几年来,我国的教育体系在不断改革,在改革过程当中将学生作为当今教育的主体,尤其是在相应学科开展的过程当中,教师一定要合理地按照学生自身的需求和个体...
2.
小学数学教学中学生兴趣的培养
作者:
雷印身
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
12
摘要:
在教育的不断发展中,人们开始越来越重视小学生的教育教学,在小学教学中,学生有很明确的自身特点,就是他们的好奇心比较重,容易在学习中被其他一些新奇的事情吸引自己的注意力,从而导致在课堂上不能够...
3.
找准应用技巧开拓多元思维 ——小学数学课堂的提问艺术
作者:
谭洁娉
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
15-16
摘要:
课堂提问是在小学数学教学课堂环节中促进学生思维拓展,解决问题,密切师生关系的教学关键步骤.小学高年级的学生已经开始有了一定的思维能动性,对课堂上教师教授的知识有自我认知能力,可能会存在思维的...
4.
转化思想方法在小学数学教学中的渗透策略
作者:
谢美昌
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
20
摘要:
转化思想是数学解题中至关重要的思想方法.在小学数学课堂教学中,教师要注意紧扣教学内容,灵活渗透转化思想,引导学生理解和掌握转化思想,巧用转化思想,有效解决数学问题.
5.
小学英语学习兴趣的培养与保持
作者:
夏苏琴
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
23
摘要:
兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉.学生的学习是建立在兴趣爱好的基础上,小学生作为新一代的茁壮成长的苗子,在学习的同时更应该多元化地培养学生对学习的兴趣和爱好.英语作为学习的主课,在...
6.
提升小学数学概念教学有效性策略分析
作者:
任文琴
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
24
摘要:
在小学数学教学过程中,概念教学一直以来均属于较为重要的教学内容之一,但在概念教学过程中,由于小学生抽象思维能力、认知水平及想象力等较差,加上教师教学过程中受到传统教学体制的影响等,导致小学数...
7.
微课在小学数学预习中的妙用
作者:
王萍
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
27,26
摘要:
信息技术的发展带给我们工作生活很多新的变化,课堂教学因此受益并产生了新型课堂的教学——微课教学.微课教学因其新颖和高效的特点得到越来越多的应用,将简短、生动、有趣的微课引入数学课前预习,能更...
8.
小学语文教学师生互动中的话语沟通研究
作者:
王明姗
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
29-30
摘要:
素质教育深入推进,对学生主体地位,以及主人翁意识的提高越发重视.构建新型沟通互动的良好师生关系,对学生语文学科核心素养的养成意义重大.但实际上,影响师生互动话语隔阂的因素较多,包括教学方法单...
9.
激励性语言在小学语文教学中的运用
作者:
王明姗
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
31-32
摘要:
随着我国新课程改革工作进入新时期,以人为本的教学理念的应用范围不断地扩大,如何有效地调动学生在语文课堂中的积极性,从而提升学生的语文核心素养已成为越来越多的教育工作者需要关注的问题之一.激励...
10.
小学语文教学中学生口语交际能力培养
作者:
林艳艳
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
33
摘要:
为了改善学生口语交际能力较低的问题,加强对口语交际的重视,更好地满足教育改革的具体要求,要运用多种方式对学生的语言交际能力进行培养,增强学生的表达能力,促进学生的全面发展.本文通过对小学语文...
11.
微课在小学信息技术教学中的设计与应用
作者:
蒋娟娟
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
35
摘要:
微课是一种新的课程表现形式,尤其是在小学信息技术教学中具有重要的地位.首先,微课的教学时间较短,主要是根据教学视频组成,并且根据中小学生的认知特点和学习规律进行教学设计,一般上课的时间为5到...
12.
小学生数学审题能力的训练策略
作者:
周晨秀
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
37
摘要:
小学数学是一门抽象性和逻辑性均很强的学科,从低年级至高年级,随着知识的深入,小学生需要不断地培养和增强自身的审题和逻辑思维能力,如此才可在解题过程中得心应手.本文即就教学中如何有效训练小学生...
13.
新课程背景下小学数学教学生活化的开展策略研究
作者:
张国荣
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
38
摘要:
小学生在接受知识的时候首先是要通过形象的思维向抽象思维进行过渡,也就是说先要进行整体感知,才能进一步地思考.生活化的数学能够给学生提供具体的事物,让学生进行分析,这样也就方便学生的理解.老师...
14.
小学数学翻转课堂教学策略探究
作者:
吴进锋
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
43
摘要:
翻转课堂是当前教育界内新课程改革里程碑式的建设.翻转课堂应用到小学数学教育中,主要是以学生为主体,提高学生的自主学习能力,并研究出小学数学翻转课堂的优秀教学策略.据此,本文通过对小学数学翻转...
15.
小学英语教学中教师课堂提问策略探究
作者:
林晓华
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
47
摘要:
提问是课堂教学活动的重要组成环节,是教师惯常使用的课堂教学方法之一.小学英语教师有责任和义务为小学生创设一个高质量的课堂英语学习环境,如何科学应用课堂提问策略成为小学英语教师所要探讨的重要课...
16.
小学语文高效课堂中拓展性阅读的有效性分析
作者:
周卫荷
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
49
摘要:
阅读是小学语文课堂中不可缺少的一项重要内容,对于学生的知识理解和思维培养都具有基础性作用,近年来,随着语文新课程标准在义务教育阶段的不断落实,拓展性阅读的新型概念越来越受到广大一线教师的关注...
17.
小学习作初始教学之浅见
作者:
徐江
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
54
摘要:
18.
小学英语对话教学中插图的应用策略分析
作者:
叶银如
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
57
摘要:
在小学学习的过程中学生的思维认知能力和想象力,处于提高启迪的阶段,为了有效地提高教育质量,需要开发针对性的教材.在小学英语教学的过程中,就可以开展插图对话的教学策略,提高教学质量与效率.下文...
19.
在小学语文教学中如何巧妙设"导"
作者:
刘平
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
61
摘要:
根据小学语文教学反馈来看,小学生由于理解能力和学习能力不足,在小学语文学习过程中总是出现各种各样的问题,传统的小学语文教学中,以教师一言堂的教学模式为主,教师处于主导地位,在新的教学课程标准...
20.
英语学科核心素养与小学英语教学的有效结合
作者:
金银银
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
62
摘要:
"核心素养"指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.英语学科的关注点已经从培养学生的综合语言运用能力转向对学生核心素养的培养,本文将从语言能力、思维品质、文化品格和学习...
21.
体育教学与德育教育有效融合的途径
作者:
刘叶
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
68
摘要:
体育教学是一门实践性的课程,它主要以锻炼学生的身体为主,是"体"的表现.如何将德育目标与体育教学有机结合起来,在体育教学过程中,潜移默化地内化为学生个体良好的思想品质.本文通过对体育教学课程...
22.
小学美术教学校外拓展的途径
作者:
刘晓平
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
74
摘要:
随着我国素质教育的普及与发展,小学阶段各科的教育受到了广大教育工作者及家长的重视与关注,家长不再仅以学生主要科目的学习成果作为主要关注的内容,还将其他的课程列入关注情况中,而小学美术的教育更...
23.
开启心门,点亮心灯
作者:
李玲玲
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
76
摘要:
班主任是多角色集于一身的独特个体,既是全班学生的组织者、引导者,也是知识的传授者、生活的匡护者,更是学生前途的指引者、品格的塑造者.班主任的工作千头万绪、任重而道远,这就需要班主任们努力把自...
24.
有为!无为! ——班主任轻松高效带班策略
作者:
应灵芝
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
77
摘要:
班级常规管理既是科学,又是艺术,轻松而有效的班级常规管理是班主任工作追求的一个目标.班集体建设应该发挥师生、家长的共同作用,班主任起主导作用,学生起主体作用,家长起辅助作用,共同努力把班级管...
25.
基于创客教育的小学信息技术校本课程的实践与研究
作者:
王擎欣
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
78,80
摘要:
新课程改革的实施使现代教育发生了明显的变化,教学要求也随之变得更高,教学模式和教学理念方面的改革也迫在眉睫.创客教育模式在这种教育环境下应运而生,将其与信息技术校本课程的开发和研究结合在一起...
26.
如何在小学语文教学中渗透爱的教育
作者:
刘蕊
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
83-84
摘要:
27.
小学低年级语文阅读教学中的学习活动设计举例
作者:
苏晓敏
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
86-87
摘要:
28.
如何培养小学生的数学素养
作者:
陈书丽
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
90-91
摘要:
29.
交互白板在小学英语教学中的实践与思考
作者:
王婷
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
93
摘要:
30.
多角度、多举措做好小学班主任工作
作者:
夏芸
刊名:
小学时代(奥妙)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
96
摘要:
小学班主任属于小学教育教学过程中较为重要的管理人员、教学活动的组织人员及带领人物,班主任属于一个工作复杂、管理难度较大的工作内容,由于学生年龄、性格等因素的影响,使得小学生班主任管理工作的难...
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