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小学时代(奥妙)2021年出版文献
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学生英语阅读素养和能力培养中,我们要内外结合,培养学生课外阅读的兴趣,提高课外阅读的能力.以学生喜欢的精美、有趣绘本为课外阅读素材,不仅能提高学生课外阅读的兴趣,还能提高课外阅读的能力和...
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92. 提供写作支架助力"作文教学"刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学语文作文教学中,教师的重点是帮助学生搭好写作支架,使学生能够找到高效、优质完成作文的方向.只要教师掌握这套方法,就能助力学生完成写作学习任务. 在语文作文教学中,教师要为学生打好写作...
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93. 巧搭"晒"台,悦读有法刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 亲子共读是阅读教学的有效延伸,但由于缺乏有效的促进机制,致使在开展亲子阅读的过程中学生及家长的参与变得虎头蛇尾.笔者尝试巧妙地借力于亲子共"晒"平台,让亲子共读"晒"得有道,"晒"得有法,"...
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94. 根据"预学"准确设定学习内容刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在探讨预学以前,需要先探讨预学与预习之间的相同和相异之处.预习和预学,都有引导学生独立自主学习的作用.然而预习的目的,只是为了让学生初步学习文本知识.而学生在预习时,会抱着一种即使没有积极完...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 口语交际训练是实现语文教学目标的重要途径.在小学语文教学中,规范学生的口语交际能力,能对学生的情感、思维、能力等各方面产生积极作用,从而为学生今后的学习与生活打下坚实的基础.本文围绕如何在小...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 基于学情研判,践行任务导学是我们的必经之路,变革之路.而学情研判又是进行任务导学的起点和基础,这更加彰显了其重要性.在小学数学日常教学中,一些教师虽然意识到学情研判的重要作用,但在具体操作层...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,稳定的兴趣可以产生持久的内部动力.小学三年级英语学习关系到以后能否学好英语.因此,起始阶段的英语教学,学生学习兴趣的激发、培养学习的自信应成为起始阶段的英语教学的重点.下面...
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98. 借助阅读,让写作的梦想启航刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 阅读和写作,语文教师必须关注的两大重要问题.大家都知道,提高写作能力必须搜集素材,获取写作素材的过程其实就是一个以阅读积累为基础灵活表达自己想法的过程.由此可以看出,教师在组织课堂活动时要以...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 视力障碍小学生因眼睛条件,沟通能力极大受限,沟通意愿低,缺乏沟通技巧.新课标背景下,视障小学生沟通能力的培养不仅是《盲校义务教育课程标准》(2016版)的明确要求,也是提高其核心素养的具体目...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 低年级英语开设至今,课堂虽然看似活跃,可是依然有很多老师不去研究自己所面对的学生的独特个性,采用老套路来评价孩子的学习状况,有的孩子受到成功的鼓舞,而有的孩子却要承受失败的打击.低年级初学英...
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101. 生活原型是教学的生长点刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在小学五年级有关于计算知识的教学过程当中,教师极易出现这种教学错误,强调算法和算理的教学,而没有基于学生的认知特点和数学经验展开教学.实际上,数学计算知识来源于实际生活,且应用于实际生活,要...
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102. 小学高年级情绪管理课的实践反思刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 众所周知,让学生实现身心健康成长是每一位教师的夙愿和目标,而想要达成这个目标是不容易的,除需要教师加强学生情绪认知和观察外,还需开设相应的情绪管理课,这对于心智还不成熟的小学生来说是有益无害...
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103. 兴趣教学在小学低年级数学教学中的应用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "兴趣是最好的老师",同时也是推动学生自主学习的良好动力,所以当下小学数学教学中,教师应该采用兴趣教学法,使学生从被动性学习转变为主动性学习.基于此,教师在开展兴趣教学时,需要结合数学教学的...
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104. 以美启真学数学,让数学更美刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 数学教学过程当中,主要的教学目标在于引导学生发现美、构建美.基于美的一般概念,数学美主要体现在数学的抽象性,在实际教学过程当中,教师应该要做到以美引学、顺美导学,使学生可以真正发掘数学知识的...
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105. 加强教材研读,提高学生的讲故事能力刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 讲故事活动能够锻炼学生的阅读能力和表达能力,助力语文素养的整体提升.讲故事活动在小学低年段语文教学中较为常见.为了提高学生的讲故事能力,老师应当加强教材研读,更好地推进讲故事活动.《语文新课...
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106. 希沃白板在小学数学课堂教学中的有效应用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着科学技术的不断进步,我们致力于将各种新型技术和教育有机结合在一起.希沃白板这一软件具有超强的便捷性,如果将它应用在小学数学教学中,将会快速提高小学数学课堂的效率,让学生的学习质量达到质的...
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107. 小学英语口语教学的优化路径研究刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 口语教学是英语听、说、读、写能力的主要组成部分,是最容易被忽略的部分.在小学英语教学中,口语表达面对的问题有很多,如发音不准确、说英语缺乏勇气等问题比较突出,这对打造良好的语言沟通环境产生不...
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108. 小学高年级班主任与家长沟通现状及改进对策刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 素质教育的不断深化对小学高年级班主任提出了更高的要求,所以班主任就要对与家长沟通质量的提高予以重视.为此,本文将对班主任与家长的沟通现状进行一定的分析,并对提高班主任与家长沟通质量的方法进行...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 英文绘本画面优美、情节简单、句型反复、内容有趣,符合小学生的思维特点,有利于激发他们学习英语的兴趣,提高课堂教学的有效性.尤其是近几年,随着"学讲计划"的风靡,绘本教学"迫不及待"地走进了英...
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110. 小学生形计算能力提升的策略探寻刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 通过对我校三至六年级学生形计算领域的测评分析,我发现学生的图形计算失分较多.针对这种情况我进行了调查研究,发现产生问题的主要原因有:学生对所学图形的概念和特征掌握模糊,图形的周长、面积等相关...
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111. 培养学生数学质疑能力打造小学数学思辨课堂刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学数学学习"贵在多疑","疑"是促进学生积极探究数学知识的起始和立足点,更是他们努力习得数学知识源源不断的动力和支撑,这也是发展学生创造能力的坚实基础.据此,我们在小学数学平时的教育教学活...
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112. 巧妙运用数形结合,使抽象问题具体化刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "数形结合"中的"数"指的是一些数学法则与数学思想等知识技能,而"形"指的是一些承载着教学目标的教学工具或者具体场景.数形结合教学,即指教师引导学生能够应用数形思维分析问题、解决问题的一种思...
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113. 谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学阶段是学生思维萌芽的阶段,小学二年级学生尚年幼,思维不成熟,数学基础薄弱,导致二年级数学乘除法教学效果不好,基于此,本文将分析多项有用的教学方法,旨在带领学生从多角度、多层次看待数学乘除...
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114. 核心素养下小学英语个性化教学的思考刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 英语作为国际通用语言,已经成为绝大多数学生所必须要掌握的第二语言,而我国教育体系当中,从小学就已经开始进行英语基础知识的讲授,但语言背景的不同,导致小学生在学习英语知识时,效果往往也存在差异...
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115. 学好"详略",助力学生从读到写刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 对于文章中心内容的把握,主要在于区分文章的详略能力.一篇课文当中,详写和略写两者是对立统一的,在实际教学当中引导学生深入体会详写和略写的区别,一方面可以帮助学生更加高效地掌握文章内容思想,另...
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116. 核心素养在小学数学教学中的渗透路径刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 培养学生的数学核心素养,是引导学生实现全面发展的有效途径,是贯彻"提高国民素养"的重要举措.尤其是在小学数学教育中,强化学生的数学核心素养,不仅能引导学生养成良好的数学思维意识,同时还能帮助...
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117. 体验式教学在小学道德与法治教学中的应用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 体验式教学对提高小学道德与法治教学实效具有重要作用.新课改背景下的小学道德与法治教学注重提高教学实效,体验式教学是提高道德与法治教学实效的有效方法,它通过采取策略让学生的道德认知、道德情感、...
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118. "每课一练"在数学教学中的应用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在新课程改革的大前提下,如何实现减负增效是摆在每个教师面前的现实问题.为此,我在高年级数学教学中一直坚持"每课一练"的尝试,获益匪浅,体会颇深. 一、每课一练的做法 "每课一练"的做法简...
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119. "吴歌"在小学音乐地方课程教学中的运用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 民族音乐作为我国传统音乐的重要组成部分,其中包含与本民族精神内涵相符合的原生态元素,能够在小学音乐教学过程中,引发学生对于中华民族传统文化的认同感和归属感,并提高音乐课程的教学效率,加强本地...
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120. 小学体育教学中健美操对学生耐力的提升刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步推进以及素质教育改革的深化,对于学生的体育能力培养提出了更高的要求.体育是小学教育中最重要的学科之一,它对于提升学生的身体素质以及意志品质都有着重要的影响.小学体育中的健...
小学时代(奥妙)基本信息
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