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小学时代(奥妙)2021年第2期出版文献
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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1. 依托部编教材改进阅读教学刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教材是教师开展教学的依托.在开展阅读教学时,教师要了解当前使用的教材,根据教材内容及提出的要求,优化教学策略,使教材内容与教师的教学策略紧密融合,从而优化阅读教学. 当前,教育部发行了部编...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读与写作是小学语文教学中不容忽视、密不可分的两大重要组成.本文立足于小学语文写作教学实践,以读促写理念在小学语文写作教学中的运用为切入点,依次分析与探讨了积极阅读对于推动学生写作所具有的诸...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 四年级的学生正处在从低年级到高年级的过渡时期,学生虽已有一定的词汇量,可以完成简单的写作练习,却缺少写作技巧,使之在面对写作训练时感到吃力.四年级正是夯实作文基础的重要阶段,教师应通过细致的...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在开展小学音乐教学时,哪怕教师只有钢琴,也能应用钢琴伴奏的方式引导学生进行学习.从教学实践中可以看到,只要教师优化了教学方法,这种教学实践的效果就会非常良好.在开展音乐教学时,教师可以应用简...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着教育改革的实施与推进,当前学校教育工作的目标与方向也由此发生了较大的改变,由传统的"智育"为核心转向了德育、智育、体育、美育全面融合与同步发展.党的十八大明确提出:"要将立德树人作为教育...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师需要引导学生进行课外拓展学习.学生在学习的过程中,可以积累语言知识、培养学习能力、提高应用能力,从而提升语文学习水平. 对于学生语文学科综合素养的培养来说,阅读占据着...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入,在小学美术教学中,教师要以激发学生学习美术的兴趣为出发点,注重对学生创新能力以及实践能力的培养.根据美术学科的特点,深入解读教材的内容,结合学生身心发展的规律,始终...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "十年树木,百年树人."学校教育究竟要培养怎样的人,是每个教育工作者需要思考的命题.党的十八大提出"立德树人"这一方针,是整个教育事业指导思想的一次重大变革,它也明示了德育工作的基础和根本,...
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9. 巧用"素材"提升思维刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学思维教学,是教师在教学活动中,引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思,形成数学运算,也就是我们常说的"数感"培养.从定义上看,数学素材是非常重要的,但是,这个素材难道只局限于教材中的情...
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10. 抓实学情调研打造优质课堂刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学生是教师教学的源头活水,是教学的出发点和归宿,唯有从学生实际出发进行教学,才能真正实现"以学定教",打造优质课堂.我们立足学情调研,多渠道、多策略进行研究,走出了一条"学""磨""推"的探...
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11. 认清本质理清算理刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 算理指的是算法赖以存在的数学原理,也就是算法的理论依据.要想更加全面深入地掌握小学数学运算知识,应该做到对算理的透彻了解,从而真正促进自身数学计算能力的提升.但是,当前小学数学课堂教学当中对...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改是我国教育发展过程中重要的推动力,育人思想不断深入人心,在教学理念发生变化的同时,人才培养目标也出现了新变化,以培养学生核心素养为主的教育理念成为主流理念.在小学体育教学中,游戏教学受...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 趣味教育理念是当前小学数学教育实践中应用较多的一种先进教育理念.本文立足小学低年级数学教育实践,以可行性及运用策略两个方面作为切入点,针对趣味教育理念在小学低年级数学教学中的运用进行了初步分...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着我国新课程改革如火如荼地推进,教育教学理念势必面临彻底的革新.近些年来,信息技术在教育教学领域飞速普及,智慧教育已经成为一种新的趋势.在智慧教育背景下,小学数学教师应该侧重于对学生的思维...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改实施以来,小学道德与法治课程教学不再是停留在道德层面上的教育,而是更加关注小学生的法律意识.这就对这门课程的教学实效性提出了更高的要求.基于此,作为一名小学道德与法治教师,应该密切关注...
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16. 培养数感提升核心素养刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.在小学阶段,要把培养学生的数感作为课堂教学的主要任务之一,通过多种途径,采取有效策略发展学生的数感,从而提升学生的数学核心素养....
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17. 两位数除以一位数竖式计算刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： [教学目标] 1. 理解两位数除以一位数竖式计算的意义,会用竖式计算两位数除以一位数. 2.通过比较,理解为什么两位数除以一位数的时候要分成两步来计算. 3.通过思辨,培养学生善于思考...
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18. 深度学习助推估算教育刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 所谓深度学习,就是指在教师的引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.在平时的教学过程中,我们有时会有无力感,感觉讲了半天,学生还是懵懵懂...
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19. 注重轻负高效,打造智慧课堂刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学是一门很抽象的学科,在数学学习中,不少学生会感到困难,学生在习而不得时,容易否定自己,认为自己没有能力学好数学.教师作为学生的引导者,该怎样去激发学生对数学学习的兴趣,让学生感受到数学的...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随文练笔是提高语文阅读教学质量的重要手段,在语文教学中的作用越来越重要.随文练笔不仅能够提高学生的阅读能力,加深学生对语文知识的理解和记忆,并且有利于提高学生的写作能力,使学生的语文学习更加...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学是小学课程中非常重要的一门课程,学生在小学时期会积累大量数学基础知识,培养一定的数学运算能力与逻辑思维能力.小学是打好数学学习基础,培养良好数学习惯重要时期.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学高年级的数学知识相对较难,此时教师如果依然沿用传统的教学方式就会使学生丧失对数学学习的兴趣,而使用"问题导学"教学方式,教师则可以引导学生利用数学的眼光去发现问题,并将问题作为教学的线索...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 尊重学生个性发展,丰富学生情感体验,创设一个和谐课堂环境,让学生的思维、智力和能力得以提升.课堂上,高涨的情绪、活跃的思维以及教师与学生角色的定位,是有效教学的根本保证.在研究数学策略时,要...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学生正处于成长时期,道德与法治学科对于儿童的健康成长具有十分重要的意义.道德与法治学科不仅可以净化学生的思想品德,而且能启蒙小学生的道德认知,有利于学生的健康成长.本文围绕如何在道德与法治...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 道德与法治课程是根据小学生生活需求、社会环境的需要以及儿童成长的身心发展需要而设置,主要是为了让学生树立正确的人生观、价值观、世界观,让学生能够更好地适应校园生活,在学习过程中了解相关法律以...
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26. 小学体育教学中兴趣的培养与疏导刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在学生的成长与发展过程中,兴趣可以说发挥着重要的刺激和引导作用,尤其是在新教育理念推广与深化的背景之下,体育教学更为关注学生兴趣的培养及疏导.从体育这门学科的特点来看,其具有探索性、实践性的...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育改革的不断深入为小学体育教学指引了发展方向,在体育教学中,教师应重视小学生的主体地位,积极与小学生互动,教导小学生如何正确运动,通过互动来引导小学生学习和成长.良好的师生互动能构建活跃的...
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28. 德育生活化,品格言行化刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着改革开放的不断深入,我国的教育事业蓬勃发展,教育工作的任务也愈来愈艰巨.百年大计,教育为本.我们不仅要重视学生的文化教育,更应加强学生的思想道德教育.加强道德教育,必须以人为本,常抓不懈...
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29. "小鼓先锋"党建品牌创建与培育刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 义乌市廿三里第一小学坐落于小商品城的发源地、拨浪鼓之乡——廿三里,拨浪鼓文化源远流长.学校创办于1913年,始终保持着蓬勃昂扬的创造活力,开辟进取的创新精神.岁月不居,时节如流,弦歌不辍,薪...
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30. 自主管理让班级管理更高效刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 班主任在开展班级管理时,要发挥学生的主观能动性,让学生学会自主管理.当班级所有学生的主观能动性都被发挥出来,并且能够在参与班级管理中提高自己的能力时,班主任的班级管理效率就会提高.
小学时代(奥妙)基本信息
| 刊名 | 小学时代(奥妙) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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