新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 王梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16-16,40
    摘要: 具备终身学习能力是现代社会对人才的必然要求,本科应用型人才终身学习能力的培养正是目前迫切需要解决的问题。本文在分析具备终身学习能力的本科应用型人才所具备的知识、能力和素质结构基础上,探讨了高...
  • 作者: 樊苑
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  28-28
    摘要: 大学生心理问题是当今高校面临的亟待解决的课题。本文对当前高校学生的心理问题现状、心理问题同心理危机的关系、心理问题演变为心理危机的原因进行了立体透视,进而提出:高校树立以人为本的管理理念是预...
  • 作者: 卢希之
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-38
    摘要: 在职校学生平时的技能操作训练过程中,教师要不断的渗透一些企业的知识,产品质量知识,并加强校企合作,资源共享,以有效地培养高技能型人才。
  • 作者: 张茵 赵华珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  45-45,67
    摘要: 大学表演系学生进入片段教学后,直接面临的一个问题就是接触剧本。剧本是演员与角色的初次相见,是演员塑造角色的直接依据,也是最为关键和主要的依据。本科阶段表演教学的主要任务是让学生学会塑造角色的...
  • 作者: 张英远
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  48-48,78
    摘要: 班主任工作千头万绪,但核心工作是想方设法调动一切积极因素带好自己的班级,教育学生成才,良好学风的培养至关重要。职业学校要结合各专业特色、学生特点建立完善的班级学风体系,促进学生个性的发展,为...
  • 作者: 严萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-52
    摘要: 一、对数学情境教学的理解 数学情境教学是指,依据教学目标和教学内容,教师采用各种教学手段,借助各种教学工具,在一定的场合与学生一起营造一种数学学习环境和氛围,以求使得学生能够更深刻的掌握数...
  • 作者: 余宽海
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-59
    摘要: 随着农村经济的快速发展,以及国家惠农政策的不断加大,农机市场可谓产销两旺。但繁荣背后两大隐患逐渐显现:农机维修管理严重滞后,后备人才青黄不接,断代现象严重。
  • 作者: 张扬 张文杰 张殿训
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-64,102
    摘要: 一、关于对“注意力集中”在实际应用中内在规律的认识 “注意力集中”,是指在某一特定的时间内,把自己的注意力和意欲倾注到特定的事项中去,它相对事件(或事物),具有合理的针对性和目的性。
  • 作者: 刘宝金
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-72
    摘要: 新的时代呼唤新的教育,新的教育造就新的人才。在新课程理念下,学生真正成为学习的主人,在课内、课外真正“活”了起来。
  • 作者: 乔金芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-76
    摘要: 一、数学的内涵及其特征 1.数学的内涵。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学。其中的“空间形式和数量关系”,在本质上是辩证的;从其本身来说,数学对象并非独立存在,而只是抽象思维...
  • 作者: 蔺黎明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-80,195
    摘要: 一、抓住细微的生成资源——碰撞智慧火花 在课堂中学生经常会出现一些“惊人之语”,这是学生独特的感受和体验,教师要抓住这些稍纵即逝的生成资源,放大它,让个别的创造成为全体的创造,让整个课堂充...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  84-84
    摘要: 现在很多学生经过多年的英语学习,虽能够通过国家四级或六级英语考试,但在实际工作中却无法用英语与外国人顺利地交流,所学英语成了“聋子英语”、“哑巴英语”。因此,如何让学生脱口说英语,是21世纪...
  • 作者: 卢胜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-86
    摘要: 一、问题的提出 现在的中学生是21世纪的主人,是中国新时代的建设者,让他们从小学习环境保护知识,参与环境保护活动,从而提高全民族环境保护意识,是每一位化学教育工作者义不容辞的任务。笔者调查...
  • 作者: 赵云香
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  95-95
    摘要: 一 剪纸艺术不仅可以培养学生的观察能力、动手能力、概括能力、审美能力,还可以陶冶学生的心灵,培养学生对民间传统艺术的兴趣。开展剪纸课程,不但符合学生的身心发展需要,还可以培养学生的爱国主义...
  • 作者: 檀翠芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  98-98
    摘要: 语文教学应首先确定教学目标,再围绕教学目标展开教学过程,这样才能在教学中做到有的放矢,以避免教学的盲目性。要正确确定教学目标,教师在教学中要做到三个注重:注重内容、注重重点、注重难点。
  • 作者: 杨付忠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  100-100
    摘要: 课堂提问是一门重要的教学技艺,它是师生双方共同提出问题和解答问题的过程,是教师培养学生思维能力的过程,是师生交流的平台,是调动学生思维积极性的重要手段,是达到师生互动课堂教学效果的重要途径。
  • 作者: 李年松
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  108-108
    摘要: 在滚滚而来的课改浪潮中,每一门学科都有自己独特的任务需要完成。作为数学课来说,更应该体现的是数学味,更应该关注的是学生的思考。反思当前课改的一些做法,我们迫切需要走出课改的一些误区,回归平实...
  • 作者: 曹毅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  109-109,221
    摘要: 在教学过程中,笔者经常发现部分学生英语学习有困难。他们大部分智能正常,只是由于某些原因造成英语学习有障碍,达不到课标和教材所规定的基本要求,成为英语学习困难学生。就此,笔者展开学生英语学习策...
  • 作者: 武振亮 王安芹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  119-119
    摘要: 一、农村高中英语词汇教学的现状 为了更好地了解本校英语词汇教学的现状,笔者随机抽取了三个年级各300名学生进行问卷调查。结果如下: 1.词汇记忆 43%的同学的主要记忆方法是机械记忆,...
  • 作者: 武小龙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  122-122
    摘要: 随着现代电子技术的发展,多媒体辅助技术在课堂教学中已逐渐被广泛地应用,物理教学也不例外。在物理教学过程中,正确地借助计算机辅助教学,充分发挥计算机辅助教学课件的优势,有利于学生新知识的获取,...
  • 作者: 汪孟华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  137-137
    摘要: 语言是体育教学中组织教学、传授基本知识、培养学生能力、提高学生素质的重要手段之一,简洁、明快、严谨、深刻、有激励性和感染性的语言形式,能够营造活泼愉悦的课堂氛围,感染学生积极主动地参与各种体...
  • 作者: 吉雪梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  146-146,164
    摘要: 在初中数学中,常用的数学思想有:数形结合思想、方程与函数思想、分类讨论思想和化归与转化思想等。教学中逐步渗透数学思想方法,培养学生思维能力,是进行数学素质教育的一个切入点。
  • 作者: 徐芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  151-151
    摘要: 不等式在高考试题中占有重要地位,与其他数学知识密切联系,为高考必考内容。针对学生在运用不等式知识解题时经常出现的一些错误,给出以下剖析:
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  168-168
    摘要: 古语说:“授人以鱼,不如授人以渔。”要培养学生的自改能力,必须教给学生自改作文的方法,具体可以从以下几点来进行。
  • 作者: 刘筱薇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  183-183
    摘要: 一、营造英语氛围 学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。中国人觉得中文不难,那是因为天天在汉语的氛围里,而老外就觉得学中文比英语难得多,那是因为他们生活在英语的环境里。学生学习英语是在汉...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  185-185
    摘要: “减负”是一种压力,更是一种动力。减负措施的实施,将促使各中小学校努力深化课程改革,提高课堂效率,并要求教师的教学方法和学生的学法相应进行转变,从而达到“轻负担、高质量”的教学目的。
  • 作者: 郑联明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  195-195
    摘要: 教育是帮助学生变得更有知识、更有能力、更有智慧,能更加轻松地应对生活中所发生的一切事情,逐渐变得越来越开心幸福的过程。人的本质是追求解放和幸福。如果教育在做这些,学生们就会欣然接受,甚至乐此...
  • 作者: 王咏梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  204-204
    摘要: 一个班级是否具有较强的凝聚力,是影响学生学业完成的重要因素。班级凝聚力对班风、学风的影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,学生在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围并能终生受...
  • 作者: 韩永杰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  205-205
    摘要: 作为一名教师,笔者喜欢这份职业,更喜欢享受这份工作中的快乐。因为和学生在一起,会觉得自己也和他们一样年轻,一样充满活力。因为喜欢和学生在一起,所以2010年,在担任教学部主任的同时,又担任了...
  • 作者: 袁宝山
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  206-206
    摘要: 教育的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为一线班主任,笔者就几年来学生德育方面的工作谈几点看法。

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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