校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)

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月刊
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  • 作者: 张恬
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  18-18,19
    摘要: 大学英语课堂中的学习和教学效果有效与否已成为近年来大学英语课程改革参照的重要依据之一。为了构建有效的大学英语课堂环境,本文首先对当前的大学英语课堂环境现状进行分析,总结问题产生的原因,并对构...
  • 作者: 关丽宏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  32-32
    摘要: 随着现代多媒体技术的发展,在教学活动中的使用越来越广泛。在高校英语教学的过程中,通过使用多媒体技术对教学活动进行辅助,为课堂教学带来了新鲜元素,使教学材料变得更加直观,使教学过程更富有活力,...
  • 作者: 任艾莉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  39-39
    摘要: 在新的教学资源方式下产生新的教学模式是当代教学方法的新局面,即在微课模式下进行“翻转课堂”教育。将“翻转课堂”应用于大学生微课的教学模式不仅符合我国大学教育的自主性,还可以减少学生对课堂环境...
  • 作者: 汤瑷宁
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 张野冰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  47-47
    摘要: 本文从元认知策略、速记策略、预测策略、概括总结策略、社会情感策略等几个方面来探讨大学听力学习策略训练。
  • 作者: 周瑞红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-58
    摘要: 随着经济技术的发展和社会的进步,国家之间的交流越来越频繁,因此,英语作为一种国际性语言的地位越来越重要。中国作为一个发展中国家,对于语言的教育更加重视。但是,中国地域差异、贫富差距较大的现状...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-62
    摘要: 随着当今社会,经济的高速发展,全球化趋势的加强,国与国之间的交往也日益频繁,商务英语翻译是国际贸易的重要纽带。商务英语翻译教学是大学外语教学不可缺少的部分。为了培养出更多的能够适应环境要求的...
  • 作者: 周晓燕
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 对于语言来说,听力是语言的主要组成部分,尤其是对于英语的学习,如果听不懂,就很难进行交流,然而,在我国学生目前的英语学习当中,学生们的听力往往不够好,尤其是对于非英语专业的学生来说,听力障碍...
  • 作者: 郭鹏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  73-73
    摘要: 如何培养高职学生英语自主学习能力是当代大学英语教学工作亟待解决的一个问题。在互联网和大数据时代如何转变教学思想,更新教学理念,利用教学资源来引导高职学生走向英语自主学习需要教师展开深入研究。...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  81-81
    摘要: 高职学生英语自主学习能力的培养,对于高职学生今后的发展具有重要意义,本文从高职学生英语自主学习能力现状入手,探讨高职学生英语自主学习能力的表现,以及如何培养高职学生的英语自主学习能力。
  • 作者: 李蜀秦
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  82-83
    摘要:
  • 作者: 梁晓萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  84-85
    摘要: 我国的教育改革正在不断的发展进步中,教学模式也从本质上发生了很大的变化。现如今,教育界提倡,要培养学生独立自主的学习能力,并要求学生与老师多进行交流互动,以此达到提高学生学习能力的目的。
  • 作者: 赵旸
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  96-96
    摘要: 情境教学法指的是在实际的教学活动中根据教材的教学内容来设定一定的教学情境,然后让学生在设定的情景中进行学习活动,以此来提高学生的学习热情,培养其学习兴趣。近些年来,随着社会对于高素质人才的培...
  • 作者: 文慧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  99-100
    摘要: 高职英语不仅是一门公共必修课,而且是学习专业理论知识和培养专业人才的重要基础课程。但是在实际教学过程中如何处理高职英语课程与专业课的关系,是大部分高职院校面临的重要问题。本文以上海农林职业技...
  • 作者: 吴季琴
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  101-101
    摘要: 为了提高我国高职公共英语教学工作质量和水平,促进公共英语教学工作的开展保证我国职业英语教育质量的提高。我们结合公共英语教学课堂教学工作主要模式在实际应用情况和特点开展了教学实践研究,并利用实...
  • 作者: 祁翠华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  129-129
    摘要: 随着我国经济的发展教育进行了全面改革,特别是英语教学在传统教学的基础上提出了交往教学模式,这种模式主要通过师生之间进行目的教学交流,为了提高学生在教学中的主体性和教学质量,通过交往方式进行英...
  • 作者: 王喜建 蔡远辉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  137-138
    摘要: 介绍了英国高中课程数学科目的考试要求及其重要性,列举了数学科目四个单元(含纯数学1、纯数学3、力学1和概率与统计学1)的考试内容,分析了2014年夏季数学考试部分真题的关键英语词句,总结了数...
  • 作者: 朱兆艳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  148-148
    摘要:
  • 作者: 陈海俊
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  149-149
    摘要:
  • 作者: 刘美春
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  158-158,159
    摘要:
  • 作者: 刘雨霞
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  165-165
    摘要: 人教版小学英语教科书中,每个单元的C部分都设计了一个“Story time”专栏,这个专栏的内容是紧密结合本单元的主题而编写的卡通故事,它体现了新课程贴近学生日常生活、不断激发学生兴趣、培养...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  173-173
    摘要: 运用WebQuest进行英语探究性学习教学,不仅使学生掌握了相关的知识,而且激发学生通过体验性、探究性学习,主动参与到活动中,充分体现“以学生为本”、“以学生为主体”的教学理念。文章从Web...
  • 作者: 薛亚玲
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  177-178
    摘要: 本篇论文旨在前人对于身势语研究的基础上,着重讨论了面部表情,目光,手势等在新课改中英语课堂上的应用,从而探索了我国英语教学中身势语的作用,以促使我国教师在英语教学中巧妙使用身势语,进一步增强...
  • 作者: 袁媛
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  212-212,213
    摘要: 随着新课程标准的颁布,高中英语教学中的视、听、说、读、写各项能力都逐渐的被重视起来。在高中英语教学中,已经将培养学生“说”的能力作为主要的教学目标之一。在高中英语教学中,总会有一些学生显得内...
  • 作者: 王彬
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  213-213
    摘要: 在外语教学过程中,教师不仅要注意语言知识的传授,更要注意培养学生的观察力、注意力、记忆力、判断力等。如果在教学中持之以恒,这些能力的逐渐养成,实际上就是在促进智力的发展。
  • 作者: 向蕾
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  215-215
    摘要: 无论你是初学英语的七年级学生,还是即将面临中考的九年级学生,英语阅读应该是你考试中的“至高关注点”,阅读理解在各类英语考试中都是重头戏,它是英语教学大纲的集中体现。要想在英语考试中拿高分,不...
  • 作者: 何湘君
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  229-230
    摘要: 随着网络的普及,信息技术的提升,在网络话语中充斥着各种反语言。反语言由于使用集体的不同,所代表的含义也不同,由此起到的作用也不同。人类通过语言表达等多种方式在社会中构建和重构自身的身份,而反...
  • 作者: 孔祥曼
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  231-231
    摘要: 言语行为理论是语用学研究中的重要论题。它最初由英国哲学家奥斯汀在20世纪50年代提出。而后,在其理论基础上,美国著名哲学家约翰?塞尔于1975年提出了间接言语行为理论。间接言语行为在人们日常...
  • 作者: 鹿军红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  232-232
    摘要: 颜色是人类对客观世界最基本的认识之一,颜色词具有着丰富的文化内涵,本文通过认知语言学的隐喻理论,探讨颜色词通过隐喻投射在情绪、道德、政治、经济等非颜色域的认知意义。
  • 作者: 南君
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  233-233
    摘要: 词汇是语言中最基本的元素,很多个词汇的连接直接构成了一个句子,这样我们才得以交流表达,才能准确的表达我们所想表达的。同时,词汇是语言中最灵活的,也是语言中变化最快的因子,伴随着社会前进步伐的...

校园英语(上旬)基本信息

刊名 校园英语(上旬) 主编
曾用名 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
主办单位 主管单位
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