校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)

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月刊
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  • 作者: 李丽琼
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  121-121
    摘要: 在中学英语教学中存在着各种各样的问题,与现在的新课程改革目标相背离。现以英语教学的文化背景为基础,通过实际英语教学活动,分析中学英语教学过程中培养教师英语跨文化的必要性,并根据现阶段的教学现...
  • 作者: 李玉美
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  122-122
    摘要: “听,说,读,写”是初中英语学习中应具备的四种基本技能。在这四项中,“听”是最基本的。只有听得懂,才能和别人有效的进行交流:只有听得懂,才能更快更有效地了解信息。
  • 作者: 刘萍萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  123-123
    摘要: 作为小学英语教师,要清楚地认识到教育改革在小学英语教学中的具体政策,同时学会利用现代教育技术手段,拓宽学生的知识面,对学生进行多方位训练,最终提高学生的英语阅读量。本文着重对运用现代教育技术...
  • 作者: 孙玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  127-127
    摘要:
  • 作者: 童驰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  128-128
    摘要: 著名心理学家布鲁纳说过“学习最好的剌激是对所学教材的兴趣”。对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果,而学习兴趣的产生和强化都离不开教师的激发和培养,因此在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否...
  • 作者: 王春木
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  129-129
    摘要: 分层教学既要求统一,又承认差异,它通过教师有针对地组织教学,使每一个学生都能学有所得。本文从分层教学的基本理论出发,探究该教学方法在初中英语中的应用。
  • 作者: 王建英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  130-130
    摘要: 作为新课程理念下的英语教师肩负着英语的素质教育。如何转化英语教师在课堂中的作用,成为英语教师努力的方向。在教学过程中,我们一直强调教师应发挥其主导作用,促使学生在获取知识的同时发展思维,通过...
  • 作者: 王秋平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  132-132
    摘要: 兴趣是做好一些事物的动力源泉,也是学好语言的重要因素。目前,初中阶段英语教学的重要任务之一,即使学生的英语学习兴趣被激发。传统的英语教学具有一定的枯燥感,学生不乐于接受,将游戏教学应用于初中...
  • 作者: 王小霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  133-133
    摘要: “学生本位论”、“生活本源论”、“实践本体论”是生本教育哲学依据,叶圣陶先生强调“群体本位”,所有学生应该是一切教育工作者的着眼点与落脚点,强调“学生要自觉做学习的主人”,强调教师“要站在学...
  • 作者: 王亚芬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  134-134
    摘要: 交际教学法是指结合功能语言学理论形成的以交际能力为理论基础的语言教学方法。口语交际教学法主要是根据学生日常生活以及将来工作的需求,创设交际化教学活动。这个活动注重的是情境教学和角色扮演,我们...
  • 作者: 王云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  135-135
    摘要: 在新课程深化改革的背景下,主要以培养学生探究、分析、判断和评价等多角度的思维能力。因此,在英语阅读教学过程中,需要教师引导学生深层次解读阅读文本,倾听言语发出的细微声响,有效提高学生的语言综...
  • 作者: 魏巧花
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  136-136
    摘要: 激发学生的学习兴趣,把“提高学生初步运用英语交际能力”真正落实到实处。新优化课堂教学模式,在教学中努力培养学生用英语交际能力,是我们全面落实素质教育,培养学生的创新精神和实践能力的重要保证。
  • 作者: 许瑜敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  139-139
    摘要: 教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习、创新学习、快乐学习和终身学习。学校教育必须遵循孩子的成长规律,符合学生的生活经验,适应社会需求。而英语是一门外国语,英语教师实施英语语言教学要注...
  • 作者: 张昌飞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  140-140
    摘要: 学校是教书育人的地方,一个人的读书时期也是人生观、价值观和世界观形成的时期,同时也是人格的塑造的重要时期。因此,在教育中对学生进行德育渗透是十分有必要的。本文主要从高中英语教育出发,秉承我校...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  141-141
    摘要: 随着信息技术的快速发展,我国教育事业也已经走上了信息化的道路。在教育教学领域的多个方面,我们可以清楚的发现多媒体技术在教学中的运用和发展。微课作为一种以视频为主要载体的新型的教学方式,在当今...
  • 作者: 张青
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  142-142
    摘要: 英语是国际化的运用语言,小学阶段就应该重视学生英语学习思维的训练和方法的培养。传统的小学英语教学往往采用灌输式教学方式阻碍着学生在英语学习方面的发展和潜力的发挥。本文就小学生英语学习的主体性...
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  143-143
    摘要: 英语教学是初中教育教学中的重要组成部分,对增强学生英语知识认识,培养和发展其英语交际和口语运用能力,促进学生全面发展等均具有重要作用。同时,现阶段有许多初中学校将多媒体技术应用于英语情景课堂...
  • 作者: 卿霏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  145-146
    摘要: 课外阅读是英语学习的重要途径之一,如何有效利用课外阅读增进英语学习效果是教育研究者和广大英语教师十分关注的一个课题。文章从英语课外阅读的实践出发,对英语课外阅读教学的一些理念、措施进行了阐述...
  • 作者: 陈莹莹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  149-149,150
    摘要: 网络时代,人们交流信息的方式和表达意义的方式呈现出多元化的特征,因此,传统的以“语言文字为中心”的读写教学模式已不适应时代发展的需要。这就要求教师在高中英语阅读教学中采取多元识读教学法,培养...
  • 作者: 陆清娇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  150-151
    摘要: 新课标实施以来,高考完形填空考点设置更加注重语境。这对学生的“语篇意识”提出了较高的要求。本文着重从近五年全国Ⅰ卷完形填空中词汇复现的角度进行分析,谈谈如何利用词汇复现增强学生的语篇意识,提...
  • 作者: 蒋志莲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  152-152,153
    摘要: 学习英语的目的是为了培养学习者运用语言的能力,即平常我们所说的听、说、读、写的能力。而英语作为一种语言,最大的功能在于使用,因此,说的能力尤为重要。低年级学生在其他能力还不能完全跟上的情况下...
  • 作者: 欧阳岑星
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  153-154
    摘要:
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  155-155,156
    摘要: 音频资源是英语教学的基本资源,如何在教学中发掘她的潜在价值?笔者以英语早读课为切入口,从对早读课的认识,早读课的形式和早读课的备课等方面进行了一些思考和尝试,力求构建一种高效、可行、新型的早...
  • 作者: 许樱樱
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  156-157
    摘要: 英语课堂中,教师如何把握“有”与“无”的分寸,让有意注意与无意注意这两类注意强强联手。课始巧“引”、课中巧“揉”、课尾巧“渡”,使有意注意和无意注意在小学英语课堂中有效结合,让学生获得最佳的...
  • 作者: 徐赛萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  158-158,159
    摘要:
  • 作者: 林阿四
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  159-160
    摘要: 在英语课堂上运用人文关怀,激活学生英语学习情感,这将能够最大限度调动学生学习英语的主动性,满足他们的学习发展需要。根据教学实践与学习观察中得到的感悟,简要分析如何让英语教学渗透着人文魅力,使...
  • 作者: 缠彦红
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  161-161
    摘要: 本文就高中英语语法难点复合句剖析掌握复合句的关键,通过把握从句本身的特性即修饰型从句和躯干型从句从而简单区分各种从句。又通过比较从句间的交集词汇提供了一种较为简洁的题目分析手段。使学生从解题...
  • 作者: 陈佳欣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  163-163
    摘要: 本文试从错题集的意义,如何有效整理错题集,如何有效使用错题集,以及使用错题集半年取得的成效来论述运用错题集有助于英语复习的观点。
  • 作者: 陈玉英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  164-164
    摘要: 初中英语教学发展时至今日,依然存在很多问题。在英语教学中,教师逐渐认识到口语教学的重要性,寻找适合中国教育的教学方法,并对传统的口语教学方法进行了反思和革新,收到了很好的效果,积累了宝贵经验...

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刊名 校园英语(上旬) 主编
曾用名 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
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