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校园英语(下旬)2012年第10期出版文献
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校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名：
校园英语|校园英语(高校版)
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月刊
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91. 小学英语不同年段的单词教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学的英语教学当中,对于不同的教授年级,在教学方法和要求都是不一样的.尤其在单词这个基础环节上,例如一年级是小学生初次接受英语教学,因此在这个英语学习的启蒙阶段,要更加注重于让他们培养良好...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中职学生英语基础差,学习习惯不好等原因致使常规的课堂教学难以达到一定的教学效果,因此改变教学模式,尝试游戏竞赛型教学模式在中职英语课堂中的应用,以增强课堂教学效果.
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93. 高中英语教学在合作中刷新提速刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小合作小成就,大合作成就,本文从“优化合作,合作有效;划分到位,目标明确;情感培育,树立威信;常态管理,定期小结.”四个方面阐述了合作学习的策略.
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《2012英语新课程标准》中也对“双主教学”的定义更加深化了课堂实践活动中师生互动的意义,更加重视“过程与方法”的运用.在初中英语课堂上运用探究性学习方式,强调师生互动,从“过程与方法”的角...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程理念下,在高中英语课堂中如何进行自主式合作学习?笔者根据多年的教学经验作了探讨.
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读理解板块是一直是高考英语的重头戏.能否提高英语阅读努力直接关系到高考英语的成败.本文通过分析高中英语阅读教学的现状,提出英语阅读教学中所存在的种种问题,并通过分析这些问题,找出提高高中生...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为了适应规范教学,提高英语教学效果,我们要积极倡导学生学习英语时采用“自主学习”方式,同时我们还要全面探讨“自主学习”的基本特征,研究英语学习的“自主学习”方式的实践途径与策略,完善“自主学...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读理解是英语中的重要组成部分,目前在高中的英语阅读教学中存在很多问题,这对学生的主动性发挥方面有很大的影响,这就需要将建构主义教学的思想应用到英语的阅读教学中,这样将会发挥学生的主观能动性...
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99. 中学英语课堂提问有效性的探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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100. 从情感态度方面谈小学英语教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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101. 从听力教学探寻素质教育的发展刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着我国素质教育的提升,英语教学也得到了很大的提升,不断的向素质教育的方向迈进.听力教学作为英语素质教育提升的一个重要课程,是学生英语综合能力提升的体现,但在我国英语听力测试中,学生英语听力...
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102. 高中英语阅读教学有效性探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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103. 信息技术辅助英语课堂教学之我见刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展和计算机的广泛应用,现代英语课堂教学也发生了很大的变化.教师无论是资料查找、课前备课,还是课中互动、课后反馈,甚至是考试检测,都可以运用信息技术来设计全新的整体教学过程...
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104. 浅析如何提高中学生英语听力能力刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 想要学好一门语言一定要付出许多的努力,对于英语的学习亦是如此.根据相关的语言学研究调查显示,说和听是语言学习的基本内容,是密不可分的.只有先听得懂,才有可能说得清.本文以当前的中学英语教学的...
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105. 浅谈互文性及其在翻译中的应用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 互文性强调特定文本与其它相关文本之间的相互影响、相互联系,是理解一切文本的前提.根据互文性理论,任何一个文本都是在它以前的文本的遗迹或记忆的基础上产生的,或者是对其他文本的吸收和转化中形成的...
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刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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107. 如何保持学生学习英语的积极性刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就高二英语教学的重心应该放在怎样才能把学生的学习积极性保持下去为论题,具体陈述了四方面的建议:把英语教学与情态有机地结合起来;辅导学生掌握一套科学的学习方法;培养学生的语感;对学生的学习...
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108. 新课程理念下的高中英语词汇教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文就词汇的重要性,当前词汇教学中存在的问题,新课程理念下词汇教学的特征及词汇教学的方法等方面进行了探讨,以求激发学生“积极学习“,能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高英语词汇...
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109. 合作原则在英语听力中的应用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语听力在英语学习中非常重要,当听力考查的侧重点是对话语隐含意义的理解,这也是学生在听力理解中面临的主要问题.本文通过介绍分析合作原则在听力中的作用,探讨如何提高学生的语用能力和听力水平.
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110. 浅谈单词的记忆方法刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语学习中的五个基本技能:听、说、读、写、译,其中的任何一个技能的熟练掌握都离不开对单词数量的要求,即掌握的词汇量越多,对我们的听说读写译越有利,词汇量不够,怎么提高这些技能呢?但是,怎样才...
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111. 基于情境创设方法下的高中英语教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在我国的高中英语教学中,情境教学始终围绕整个教学过程的始终,它主要受到教学内容、学习设备等方面的影响.在高中英语教学中充分的利用情境创设的方法来构建一个良好的英语学习氛围,不仅能使整堂课的教...
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112. 商务英语词汇的学习方法探究刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 伴随着经济全球化进程的不断加快及中阳市场经济的快速发展,中国更加深入地融人到了同际经济社会当中.日趋频繁的跨文化交流及“复合型英语人才”目标的提出,促进了商务英语专业的发展,得到了学习者的普...
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113. 澳大利亚CQUMC语言机构的授课评述刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为母语为英语的国家,澳洲各大学的语言教学有着完善的教学体系.自20世纪80年代以来,澳洲各大语言学校的语言授课制度已经形成了一套行之有效的校本教研的常规管理机制,其主要特点是以学习者为中心...
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114. 如何提高学生的英语口语刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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115. 英语课堂教学中教师的演示技能刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在英语课堂上,教师借助于演示可以给学生创设形象、生动、直观性强的教学情景,从而帮助学生准确、快速地获取新的语言材料和知识.教师的演示技能,直接影响教育和教学的效果.本人主要阐述我在课堂教学中...
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116. 构建学习共同体提高高职学生学习效能刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学习共同体是一种多元、民主、平等的学习环境,不仅能促进学习者的认知发展,同时也能提高学习者的主体性和自信心.本文阐述了学习共同体的概念、特征和理论依据.讨论了如何构建学习共同体,通过学习共同...
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117. 如何提高初中英语阅读能力刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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118. 科学使用外语教学法刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 多年来,外语教学形成了多种教学方法.那么,那种方法是最有效的教学法?相比起来,每种教学方法均各有所长,均有不同的追随者.本文对常见的语言教学法做一个简单的回顾.并指出其优点与不足及如何使用....
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119. 图式理论在大学英语教学中的运用刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在大学英语教学过程中运用图式理论,旨在帮助学生建立对英语语言知识学习和语言技能应用的图式,进而促进他们英语语言知识自主学习能力和语言技能运用能力的发展.
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120. 浅谈高职英语听力教学刊名： 校园英语(下旬)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 听力教学是高职院校英语教学中的重要环节,也是学生过级考试的壁垒.作者根据多年从事高职英语教学的经验,结合学生的实际情况对英语听力教学提出了若干建议.
校园英语(下旬)基本信息
| 刊名 | 校园英语(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 校园英语|校园英语(高校版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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