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校园英语(下旬)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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181.
浅谈中国英语教学的本土化
作者:
李娜
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
1
摘要:
182.
论激励教学法在当前大学英语教学法中的价值与应用探究
作者:
卜鲁燕
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
2-3
摘要:
全球化趋势下,国家之间要进行交流和来往,急需一门通用语言,在这种情况下,英语就成为了一门通用语言,英语成为了一门课程深入到学习当中.英语作为一门语言学科,具有特殊性.因此,英语的学习需要以一...
183.
功能导向视角下的民族院校英语专业特色教学模式
作者:
王葵 赵曼伊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
3-4
摘要:
在民族地区大力发展的时期,民族院校的英语专业作为支撑当地社会和经济发展的作用应该明确自身的功能定位,形成自己的办学特色,才能在社会发展和竞争中发挥自己应有的贡献.文章以贵州民族大学为例,通过...
184.
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用分析
作者:
张会霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
5-6
摘要:
在信息技术的飞速发展下,"翻转课堂"逐渐成为各大教育结构的研究重点,其主要是指将教学重点内容和一些新知识进行有效结合,制作一个教学视频,然后安排学生在课余时间进行视频的观看,进行自主学习,继...
185.
翻转课堂在大学英语视听说课的应用可行性分析
作者:
蔡佳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
6-7
摘要:
186.
试析制约大学英语教学效果的因素及对策
作者:
李园园
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
8-9
摘要:
在大学教育实践中,英语是十分重要的学科,但是,在当前的教育背景下,传统的大学英语教学普遍存在教学效率低的问题,这一问题如果不能及时解决,将在一定程度上影响学生未来的发展.本文在深入分析大学英...
187.
大学英语分层次教学下教师角色的转换教改项目实际应用效果分析
作者:
李璠
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
9-10
摘要:
本文以西藏民族学院为例,从大学英语分层次教学模式的意义、传统教学中教师角色的定位和新模式下教师角色的转换三个方面进行简要阐述,进而针对大学英语分层次教学下教师角色的转换教改项目实际应用效果分...
188.
课堂生态对大学英语教学效果的影响研究
作者:
丁鼎
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
11
摘要:
从目前情况分析,大学英语教学伴随新课改的实施在教学方式及教学理念上发生极大的变化,从而促使课堂生态教学模式得到了大面积的推广,从实际结果反馈可知效果显著,这种教学主要是以生态学思想主宰课堂活...
189.
英语学科核心素养的理论与实践研究概况
作者:
刘家名
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12
摘要:
190.
从雅思考试看大学英语四六级发展方向
作者:
卢新悦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
13
摘要:
大学英语四六级实施以来,在促进高校大学英语教学发展方面发挥出了重要的作用.随着整个社会对大学英语能力诉求的逐步提高和日趋多元,不断探讨大学英语四六级考试改革与发展的新模式的呼声也越来越高.本...
191.
浅析ESP大学英语课程改革的方向
作者:
吴思
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
14
摘要:
全球化进程的加快对人才提出了更高的要求,大学英语教学也行适应社会的形式,提高其实用性.本文通过对专业英语的内涵、特征及优势的分析,提出了ESP是大学英语教学改革的方向,意在加强对专业英语教学...
192.
A Study on the Publicity Ideas of Legal Education in Colleges and Universities
作者:
周杨
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
15
摘要:
193.
基于视译工作模式的《英汉视译》课程改革
作者:
张嘉
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
16
摘要:
目前论文和专著中探讨的视译特点与难点并未在视译教学中得到体现,英汉视译教学仍以技巧讲解为主,市面上主流教材亦保持同样思路.本文根据视译的工作模式及特点,并结合授课过程中的观察,探讨《英汉视译...
194.
"翻转课堂"模式在大学英语教学中的运用
作者:
陈媛
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
17
摘要:
英语教学一直是教育改革的重点,而大学英语作为英语教学中特点鲜明的一个分支,由于诸多主客观的因素造成课程无法达到预期的效果.很多学生对待该课程的态度比较消极,而且存在一定的功利心,再加上部分教...
195.
The Cultivation of Critical Thinking in English Writing Teaching
作者:
徐敏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
18
摘要:
196.
浅析英语专业学生提高英语阅读能力的方法
作者:
李君芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
19
摘要:
阅读是获取知识,认识事物,发展智力和情感的重要途径.英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提,是衡量一个人英语水平的重要指标,也是英语学习的重要目标.但是,不少英语专业学生在学习和阅读的过...
197.
基于场认知风格非英语专业大学生词汇学习策略研究
作者:
李林
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
20
摘要:
认知风格反映出人们处理信息时表现出来的倾向.在二语习得中,它影响了学习者对语言知识的获取和技能的掌握.本文以天津工业大学非英语专业随机抽取的45名学生为研究对象,采用定量和定性相结合的方法,...
198.
论"教师主导性"在大学英语小班教学课堂的有效性
作者:
李琳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
21
摘要:
在高校英语课堂中,教师主导性的发挥对教学起着重要作用.在按照高考成绩分层的小班教学中,教师主导性发挥能更好地促进学生习得语言知识.本文通过对教师主导性内容的介绍,探讨其在小班教学课堂中的有效...
199.
Course Design—Business English Course
作者:
王婷婷
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22
摘要:
200.
英语学习和教学中的语言学习
作者:
王建英
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
23
摘要:
随着经济全球化的不断发展,世界正朝着多极化的方向迈进.社会对语言方面的人才需求更多.英语在现代世界发展中,作为最重要的一种国际化语言,和学生的就业自然有着非常密切的联系.所以老师在对学生进行...
201.
A Brief Introduction to ESP
作者:
王智悦
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
24
摘要:
202.
大学英语词汇习得及对教学的启示
作者:
王铁凝
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25
摘要:
英语词汇在英语学习中起着至关重要的作用.不同于汉语语言文化讲究整体美的特点,英语语言习得在遣词造句方面要求甚高,词汇是英语学习者在学习过程中必须掌握的.因而,英语词汇习得贯穿英语学习者的一生...
203.
互联网+背景下多模态大学英语听力教学中教师因素研究
作者:
纪丹丹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
26
摘要:
未来的大学英语听力教学必将是多模态化的,在多模态听力教学过程中,教师起着至关重要的作用.本文分别从听觉模态、视觉模态、触觉模态及其他模态的教学实践中具体阐述教师的角色及作用,提高语言学习者的...
204.
浅析大学英语四级新闻听力的教学策略
作者:
肖灿
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
27
摘要:
为满足国家注重培养英语对外交流能力的号召,大学英语四级考试在2016年6月又进行了一次改革.四级考试听力部分新增新闻听力题型.三篇新闻材料皆来源于BBC、VOA等国内外权威报刊.英语新闻因其...
205.
体育院校大学英语合作学习与实践研究
作者:
艾群
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
28
摘要:
合作学习是一种有效的学习方式,通过合作学习,能够培养学生的合作意识,提升学生的合作能力,提高学生的综合素质,因此,研究体育院校大学英语合作学习与实践探究具有重要的意义,能够提高学生的学习能力...
206.
以语言输出促进外语学习效果最优化的教学改革 ——刘春燕编著的《英语产出能力与课程优化设计研究》评介
作者:
袁香香
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
29
摘要:
本文介绍了刘春燕学者编著的《英语产出能力与课程优化设计研究》一书的主要内容,并对其进行了简要评介.该书有助于读者深入了解以语言输出促进外语学习效果最优化的教学改革,进一步推动实证研究开展.
207.
网络环境下大学英语"双主"教学模式初探
作者:
谷欣颖
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
30
摘要:
现代信息技术的发展为改变教师"主讲"课堂的局面带来了契机,为发挥学生"主体"作用创造了条件.本文着重论述了如何在多媒体语言实验室中把网络技术和教学光盘结合起来,设计以学生为中心的教学活动,从...
208.
基于SPOC模式的大学英语自主学习教学改革
作者:
贺欢
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
31
摘要:
确立学生在教学过程中的主体地位是当今大学英语教学的主导思想.本文作者在SPOC混合式教学模式的基础上,对湖北大学知行学院英语自主学习课程进行了课堂模式的改革.并探讨SPOC资源和模式与构建个...
209.
翻转课堂模式下大学英语听力教学改革初探
作者:
赵丽
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
32
摘要:
教育部发布的《大学英语课程教学要求(试行)》提出大学英语教学目标为培养和提高学生对英语的综合运用的能力,特别强调了要注重听说能力的训练.但现今我国大学英语听说课程的教学现状并不乐观,翻转课堂...
210.
同伴互助:职前教师专业发展的有效途径
作者:
赵怡菲
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2017年8期
页码: 
33
摘要:
同伴互助是教师间互相学习、互相促进、共同反思和共同发展的重要活动.本文主要介绍了同伴互助的内涵及其在职前教师培训中的应用现状,并在此基础上提出了相应的改进建议.旨在提高同伴互助的有效性,从而...
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